齐抓共管促进体育生的发展论文：齐抓共管促进体育生的发展

1、论文发表专家一中国学木论文网H5齐抓共管促进体育生的发展论文：齐抓共管促进体育生的发展我们学校是一所农村普通高中，多年来，学校积极开展素质教育，培养全面发展的毕业生，一直坚持贯彻把有希望升学的学生促上去，帮助他们实现大学梦的办学思路。作为普通高中，理兼体是不少学生达成升学愿望的捷径，体育考生是我们学校的重要应考力量。学校对此非常重视，对于体育考生的学习、训练给予了极大的支持和关注。帮助体育考生达到升学的愿望是我们体育教师义不容辞的责任，加上学校领导的重视和信任，就更让我们深深感到了肩上这份担子的重量，尽心尽力做好这份工作就是理所当然的了。下面是我们多年来在工作中总结出的一点经验，请同行们雅正，

2、同时也希望达到抛砖引玉的作用。总的来说，对于每一届体育考生的相关工作，我们都做好了以下三个方面的工作：一、体育考生的组织动员、组队高一学生入学后，我们明确地告诉学生，不要轻言放弃自己，只要努力有很多的方式可以升学。考取体育院校就是升学的一条捷径，要让学生看到希望，对班级的管理也有积极的促进作用。到高二的第二学期，开始全面动员有体育天赋或者需要的学生，采取自愿报名方式进行组队。这一步动员上来的学生应该说是参差不齐的。要让更多更好的学生加论文发表专家一中国学木论文网入进来，壮大应考力量，个别动员工作是必需的、不容忽视的。体育教师应根据平日的观察，对那些身体素质、文化成绩相对不错，但是考取普通本科没

3、有希望的学生，作进步的动员工作，以期他们能够加入进来。通过这些耐心细致的工作，组成了体育高考训练队。为了让学生在考体育这条路上能够走好、走远，每一届学生在组队之后，我们都要进行训练之前的动员会，提出体育训练和文化课学习的要求，这二者缺一不可，千万不能有厚此薄彼的思想。重点要强调的是管理，管理对于体育考生来说是一个难题，自由、散漫、懒惰、拖拉是他们共有的特点。对此我们不仅在动员会上强调，在平日训练过程中也经常说，确保这些学生不会因为管理方面的问题而影响正常的训练、学习，树立体育生的新形象。二、全力抓好专业训练，全面发展身体素质和技术水平，确保考试项目的得分能力体育考生只有专业成绩达到全省的最低分

4、数线，才会有用武之地。为了达到这个目的，使训练更有针对性，我们学校一直采取体育组教师全体参与训练的方式，由负责本年级的教师牵头，共同制定科学细致的训练计划，落实到位。在经过一段时间的基础素质训练之后按学生所选专项进行分组训练，每一个教师负责一个到两个项目的训练，专项和素质都在其中，负责到底。实践证明，这种训练方式是行之有论文发表专素一中国学木论文网vww.59168,net效的，学校体育考生的专业过线率一直保持在90%左右我们认真学习省招办的专业测试内容、方法，及时调整了训练方向。如原来只有专项达到二十四分，专业分数才有效，而近几年取消了这一规定，只要总分达到及格线即可，这样我们就把三项考试素质作为重点来进行突破。在具体的专业训练中，我们仔细分析考试项目所需要的身体素质，把绝对力量、爆发力和速度的发展放在最重要的位置。肌肉力量是一切动作的动力来源，对任何项目的运动员来说，力量都是一项不可缺少的重要素质。发展绝对力量的练习主要采用杠铃来完成，方法有挺举、半蹲跳、深蹲跳、卧推等，这些练习要求，必须快起慢放。发展爆发力的方法：1、50米左右的跨步跳，计时或者计步数；2、单脚跳和跨步多级跳，追求速度和幅度；3、跳深练习；4、负重半蹲连续跳。因为现在专业测试中的立定跳远、100米和原地推铅球，很大程度上都是考查考生的爆发力，因此我们在训练过程中就把爆发力这项素质放在突出的位置。三、