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文档简介
1、教科版二年级语文上册教科版二年级语文上册请同窗们听音乐！ 他们知道这首歌的名字吗？ 同窗们，他们都知道哪些节日？过节的时候他们开心吗？谁能把当时高兴的情形引见给大家听？今天，我们一同来分享。 更加更加 赞赏赞赏 安康安康 羽毛羽毛 亲爱亲爱前面前面 吹风吹风 美丽美丽 祝贺祝贺 响声响声红领巾衣裳红领巾衣裳 歌唱歌唱 得意得意 飞翔飞翔小朋友要过高兴的节日了，他们会约请谁参与呢？一、学习课文第一节1.说说这段他都读懂了什么？读准“啊、哇的字音。 2.练习：_像花朵。我们像_。_像_。3.第一小节写了哪些景物？ 小鸟、风、花园、草地、红领巾、衣裳。 二、学习第二节，了解“有我们就更加美丽，有我们
2、就充溢希望。的含义。1.点名说说他是怎样了解这句话的。2.说说他长大以后会为地球做些什么？或说说以后的地球会便成什么样？3.有感情地朗诵这句话，重点突出“更加。创设情境，学第3句。A.情境一：有我们就更美丽 我们到山上去春游，田野里四处百花齐放，彩蝶飞舞，当艳丽的红领巾随风飘扬，美丽的衣裳翩翩起舞的时候，他有什么觉得呢？B.情境二：有我们就充溢希望 春天是一个百花怒放、万物生长的愉快季节，她意味着活力勃勃、欣欣向荣，而少年儿童也是朝气蓬勃、天天向上。既然祖国置信我们、把重担拜托给我们，所以有我们就会充溢希望。三、学习第三节2.了解“丰满、英勇、理想|的含义。1.想想为什么说我们像小鸟？1. 1.喜欢画画的同窗，为课文画一幅插喜欢画画的同窗，为课文画一幅插图。图。2.2.喜欢唱歌的同窗，学唱这首歌。喜欢唱歌的同窗，学唱这首歌。3.3.喜欢跳舞的同窗
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