第3节 生物体的结构层次(1)_第1页
第3节 生物体的结构层次(1)_第2页
第3节 生物体的结构层次(1)_第3页
第3节 生物体的结构层次(1)_第4页
第3节 生物体的结构层次(1)_第5页
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文档简介

1、约有约有2x1012个细胞个细胞约有约有1013个细胞个细胞猜一猜:你身上有多少个细胞猜一猜:你身上有多少个细胞?第第3节节 生物的结构层次(生物的结构层次(1)细胞的分裂、生长、分化细胞的分裂、生长、分化母细胞母细胞染色体染色体细胞分裂的过程细胞分裂的过程中,母细胞中会中,母细胞中会出现染色体。出现染色体。子细胞子细胞染色体会平均分配染色体会平均分配到两个子细胞中去。到两个子细胞中去。细胞分裂过程中最引人注意的现象细胞分裂过程中最引人注意的现象一一个个母母细细胞胞染色体染色体两两个个子子细细胞胞细胞分裂细胞分裂动动 画画细胞分裂刚结束时,子细胞和母细胞在细胞分裂刚结束时,子细胞和母细胞在结构

2、结构、 形态形态、大小大小上是否一样?上是否一样?细胞的生长细胞的生长 细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大的过程细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大的过程母细胞母细胞分裂分裂细胞分裂的意义细胞分裂的意义: 1、单细胞生物,增加、单细胞生物,增加生物个体生物个体数量数量 2、多细胞生物,增加、多细胞生物,增加细胞细胞数量数量癌细胞癌细胞细胞有寿命吗细胞有寿命吗?细胞能细胞能不能无限制的分裂不能无限制的分裂?癌症就是因为体内某些细胞失癌症就是因为体内某些细胞失去控制无限制的分裂和生长引去控制无限制的分裂和生长引起的起的.讨论讨论1、人体的伤口为何会愈合?、人体的伤口为何会

3、愈合?3、将蚯蚓切成两段,为什么剩、将蚯蚓切成两段,为什么剩 下部分会重新成为新的个体。下部分会重新成为新的个体。2、人的头屑脱落的现象。、人的头屑脱落的现象。 试从细胞的角度对试从细胞的角度对下例问题进行思考。下例问题进行思考。练一练练一练据右图回答:图中1表示的过程是细胞 的过程,其结果使得细胞 。图中2表示的是细胞 的过程,其结果形成了 。分裂分裂数目增多数目增多分化分化各种不同形态各种不同形态和功能的细胞和功能的细胞图中是由一个受精卵发育而成的植物体内某些部分的细图中是由一个受精卵发育而成的植物体内某些部分的细胞。由图可知,植物体内各部分的细胞形态结构大多胞。由图可知,植物体内各部分的

4、细胞形态结构大多 (填填“相同相同”或或“不相同不相同”),并猜测它们的,并猜测它们的功能大多是功能大多是 (填填“相同相同”或或“不相同不相同”)的。这的。这些细胞的形成是受精卵细胞经过些细胞的形成是受精卵细胞经过 、 、 形成的。形成的。不相同不相同不相同不相同分裂分裂分化分化生长生长1、组成生物体、组成生物体结构结构和和功能功能的基本单位是什么?的基本单位是什么?细胞细胞小结:小结:2、 使细胞数目增加;使细胞数目增加; 使细胞体积增大;使细胞体积增大; 形成了各种不同形态和功能的细胞。形成了各种不同形态和功能的细胞。 3、在细胞分裂过程中,最引人注意的事情发生在(、在细胞分裂过程中,最引人注意的事情发生在( ) A、细胞膜、细胞膜 B、细胞壁、细胞壁 C、细胞质、细胞质 D、细胞核、细胞核4、一个受精卵就这样经分裂、分化和生长,最终长

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