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文档简介

1、郭沫若诗两首星星 空空天上的街市天上的街市 静静 夜夜郭沫若郭沫若 我国著名我国著名诗人、学者、剧作家、诗人、学者、剧作家、历史学家、社会活动家历史学家、社会活动家。原名郭开贞,原名郭开贞,笔名沫若。一生的主要作品有:笔名沫若。一生的主要作品有:诗集诗集女神女神(第一部诗集)、(第一部诗集)、星空星空;戏剧戏剧屈原屈原、棠棣之花棠棣之花;另有;另有沫若诗词选沫若诗词选及翻译歌德的及翻译歌德的浮士浮士德德。写作背景: 20年代初期,五四运动的洪波已经消退。半殖民地半封建的中国依旧被帝国主义列强和他们豢养的各派军阀窒息着。诗人在苦闷中彷徨。他不满现实,热 烈的憧憬着美好的未来;在灿烂 星空的诱发下

2、,写下了浪漫气息浓郁的诗,这些诗收录在星空里。 朗读朗读 把握节奏把握节奏 读准重音读准重音 注意语速注意语速 读出感情读出感情 朗读诗歌,感受节奏美:(舒缓)(舒缓)(向往)(向往)远远的/街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那缥缈的空中,定然有/美丽的/街市。街市上陈列的一些物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是/不甚/宽广。那隔着河的牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然在天街闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。天上的街市 郭沫若街灯街灯明星明星天上的美丽街市天上的美丽街市街市上陈列的珍

3、奇物品街市上陈列的珍奇物品牛郎织女的自由幸福生活牛郎织女的自由幸福生活联想联想联想联想(想象)(想象)(想象)(想象)(想象)(想象)整体感悟整体感悟1、全诗共四个小节,写了哪些内容?、全诗共四个小节,写了哪些内容? 2、哪些是写实的,哪些是想象的?哪些是写实的,哪些是想象的?请你概括出诗人想象的内容及想象过程。请你概括出诗人想象的内容及想象过程。讨论讨论1、课文中想象的牛郎织女的生活跟神话故事、课文中想象的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生活有什么不同?是通过哪中的牛郎织女的生活有什么不同?是通过哪些词语表现出来的?些词语表现出来的? 神话故事中牛郎织女被无情地分隔在天河神话故事中牛郎

4、织女被无情地分隔在天河两岸,而在诗歌中,他们在一起过着两岸,而在诗歌中,他们在一起过着幸福美满幸福美满的生活。的生活。“美丽的街市美丽的街市”、“世上没有的珍奇世上没有的珍奇”表现了牛郎织女的生活很富足;表现了牛郎织女的生活很富足;“闲游闲游”表现表现了牛郎织女生活地自在、舒适、幸福;了牛郎织女生活地自在、舒适、幸福;“浅浅浅浅的的”说明了牛郎织女可以自由地往来;说明了牛郎织女可以自由地往来;“那朵那朵流星流星”中,中,“朵朵”字常用于花,花是美好的象字常用于花,花是美好的象征,把流星比作花,写出了流星的大和美,比征,把流星比作花,写出了流星的大和美,比喻天上的生活像花朵一样美好,与牛郎织女的

5、喻天上的生活像花朵一样美好,与牛郎织女的美好生活相映成趣。美好生活相映成趣。2、诗人为什么要这样想象,要对传说中的故事、诗人为什么要这样想象,要对传说中的故事做这么大的改动?这种想象表现了诗人怎样的做这么大的改动?这种想象表现了诗人怎样的思想感情?思想感情? 上世纪初,中国还处于半殖民地半封建社会,上世纪初,中国还处于半殖民地半封建社会,人民生活在黑暗之中,五四运动呼唤人们追求自人民生活在黑暗之中,五四运动呼唤人们追求自由、幸福、美好的生活,但运动结束后中国依然由、幸福、美好的生活,但运动结束后中国依然处于北洋军阀的黑暗统治之下,自由、美好、幸处于北洋军阀的黑暗统治之下,自由、美好、幸福的生活

6、仍然没有到来,许多人因此而绝望无助,福的生活仍然没有到来,许多人因此而绝望无助,但是诗人没有放弃希望。但是诗人没有放弃希望。作者改写了神话,想象作者改写了神话,想象天河浅浅,牛郎织女来来往往,过着自由、美满天河浅浅,牛郎织女来来往往,过着自由、美满幸福的生活,反衬当时人间的痛苦黑暗,表达了幸福的生活,反衬当时人间的痛苦黑暗,表达了诗人对人民大众的同情,对自由幸福美好生活的诗人对人民大众的同情,对自由幸福美好生活的向往和对理想的执着追求。向往和对理想的执着追求。2、诗人为什么要这样想象,要对传说中的故事做这么大、诗人为什么要这样想象,要对传说中的故事做这么大的改动?这种想象表现了诗人怎样的思想感

7、情?的改动?这种想象表现了诗人怎样的思想感情?悲剧变喜剧,表达作者怎样的情感?我探究我探究表达了诗人对自由幸福表达了诗人对自由幸福美好生活的向往与追求美好生活的向往与追求.3、诗中反复出现的、诗中反复出现的“定然定然”“”“定定”有什么作有什么作用?用? 诗中的诗中的“定然定然”“”“定定”表现的明表现的明明是想象的内容,却用断定的语气明是想象的内容,却用断定的语气加以肯定,表明作者加以肯定,表明作者坚信坚信,这样的,这样的理想世界是存在的,他对美好的未理想世界是存在的,他对美好的未来来充满信心充满信心,使读者受到感染和鼓使读者受到感染和鼓舞。舞。请请同学们举例说说这首诗同学们举例说说这首诗的

8、语言好在哪里?的语言好在哪里?v1、诗句押韵、和谐。例如第一小节的韵、诗句押韵、和谐。例如第一小节的韵脚脚“星星”、“灯灯”。v2、用词准确。例如、用词准确。例如“珍奇珍奇”、“浅浅浅浅的的”。v3、语气亲切。例如、语气亲切。例如“我想我想”、“你看你看”。v4、表达信心很坚定。例如、表达信心很坚定。例如“定然定然”、“定定”。小结小结 天上的街市天上的街市取材于我国古代有取材于我国古代有关关牛郎织女的传说牛郎织女的传说。它借丰富新奇的。它借丰富新奇的联联想和想像想和想像,描绘了美妙的天街景象,表,描绘了美妙的天街景象,表达了诗人摆脱封建束缚,达了诗人摆脱封建束缚,追求理想,向追求理想,向往自

9、由幸福的思想感情往自由幸福的思想感情。体现了。体现了浪漫主浪漫主义义的创作特色。的创作特色。 月光/淡淡笼罩着/村外的/松林。白云/团团,漏出了/几点/疏星。天河/何处?远远的/海雾/模糊。怕会有/鲛人/在岸,对月/流珠?静夜郭郭沫沫若若 思考下面问题。思考下面问题。 这首诗写了哪些内容?哪部分写这首诗写了哪些内容?哪部分写实?哪部分想象?写实与想象部分都实?哪部分想象?写实与想象部分都突出了夜晚的什么特点?突出了夜晚的什么特点? 诗的第一小节诗的第一小节描绘了静谧的描绘了静谧的夜景夜景,属写实;第二小节写,属写实;第二小节写鲛人鲛人泣珠,对月深思泣珠,对月深思,属想象。,属想象。 无论写实还

10、是想象都突出了无论写实还是想象都突出了夜晚的夜晚的“静静”. 如何理解如何理解“怕会有鲛人在怕会有鲛人在岸,对月流珠岸,对月流珠”? 鲛人鲛人不仅指神话传说中住在海底不仅指神话传说中住在海底的神人,也可以的神人,也可以指诗人自身指诗人自身。在这。在这异国他乡的静夜里,举头望明月,异国他乡的静夜里,举头望明月,低头思故乡。诗人流的是低头思故乡。诗人流的是思乡之泪,思乡之泪,忧国之泪。忧国之泪。也可能指对岸的亲人,也可能指对岸的亲人,在对月思念的亲人。在对月思念的亲人。 第一小节写景表现第一小节写景表现 的特征。的特征。幽清、静谧幽清、静谧第一小节的第一小节的“淡淡淡淡”“”“团团团团”“”“点点

11、点点”表现了作者表现了作者 的感情。的感情。淡淡的忧伤淡淡的忧伤第二小节作者借第二小节作者借 的传说,的传说, 表的诗人表的诗人 的感情。的感情。 鲛人流珠鲛人流珠惆怅、无奈惆怅、无奈这首诗的两个小节之间有着什么内在联系?这首诗的两个小节之间有着什么内在联系? 第二小节的开头一句第二小节的开头一句“天河何处天河何处”,结束了,结束了第一小节的写景思路,把读者的视野与心胸引向第一小节的写景思路,把读者的视野与心胸引向了广袤的宇宙,又以了广袤的宇宙,又以“远远的海雾模糊远远的海雾模糊”收拢读收拢读者放飞的心神。者放飞的心神。“怕会有鲛人在岸,对月流珠怕会有鲛人在岸,对月流珠”写出诗人的想象已经像脱

12、缰的野马穿过茫茫海雾,写出诗人的想象已经像脱缰的野马穿过茫茫海雾,想象着会有鲛人立在岸边,对着月亮流下串串珠想象着会有鲛人立在岸边,对着月亮流下串串珠泪泪多么奇瑰的想象。第一节的景物描写,是多么奇瑰的想象。第一节的景物描写,是想象的基础,而没有了第二节的想象,第一节的想象的基础,而没有了第二节的想象,第一节的景便没有了活力,没有生气。景便没有了活力,没有生气。小组讨论此诗结构与小组讨论此诗结构与 天上的街市天上的街市有哪些异同?有哪些异同? 这两首诗的结构大致相同,都是先写景,这两首诗的结构大致相同,都是先写景,以写景为基础,再展开想象。以写景为基础,再展开想象。 不同的是不同的是天上的街市天上的街市在写景部分由在写景部分由“街灯街灯”、“明星明星”把读者的视线由人间转把读者的视线由人间转到天上,为第二小节具体描绘到天上,为第二小节具体描绘“天上的街市天上的街市”做了铺垫。而做了铺垫。而静夜静夜则是靠第二小节的则是靠第二小节的“天河何处天河何处”结束写景,转而想象的。结束写景,转而想象的。天上的街市天上的街市 静静 夜夜星星 空空对光明、自对光明、自由、幸福、由、幸福、美好生活的美好生

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