论中学语文学科中的文学教育

1、论中学语文学科中的文学教育论中学语文学科中的文学教育7711202110-110-1引言在中学语文教学当中，文学作品教学发挥着极其重要的作品。假如语文教学中缺少文学作品教学的话，那么语文学科教育也是不完好的。文学作品教学材料，是作家通过接受一些规范性和优美的语言来凸显个人情感或者反映社会现实的艺术作品，因此文学作品具有很强的制造性和灵性，是能够激发学生学习语文兴趣的教育素材。一、文学教育在语文教学中的价值当代中学生的情感以及思想进展过程中离不开文学教育，通过对中学阶段的学生施展文学教育有利于增添学生对文学作品的阅读兴趣，并提高学生们的语文阅读水平，进而使得学生们对于文学作品鉴赏的基本能力有所提

2、高，促进当代中学生思想道德良好进展。文学作品主要呈现的是一种对人性、人权以及人道等问题的思索，呈现了对社会以及人生的认识和看法，通过学习语文文学有利于为学生打开一扇认识人生以及社会的大门，进而使得学生能够走进真、善、美的境地，使得学生们的情操能够得到陶冶，人性也能够渐渐在艺术的熏陶中变得完善起来。中学生语言以及思维能力的进展离不开文学作品的熏陶，通过文学教育可以使得学生具备形象思维，进而使得学生们的制造意识能够被激发出来。文学语言通过其所具备的感染力以及表现力，能够使得学生们的艺术语言以及形象等能够使得学生们的艺术语言以及形象思维等都得到提升，进而使得学生们的语言以及思维能力得到更好的进展。语

3、文学科教育要想得到整体上进步，必需要在文学教育方面多下功夫。世界上许多国家都将文学作品作为母语教育，文学作品中的语言一般都具有很强的规范性和优美性，因此在母语教育过程中选择文学作品是再合适不过的了。在我国中学语文课本中，也许有一半以上的范文都是文学作品。文学教育对于语文学科而言有着极其重要的价值，主要表如今通过文学教育有利于学生更好的去认识生活，培育学生良好的情感和道德，使得学生的独特得到进展，并且还能够使得学生的人性渐渐变得健全起来。因此，文学作品是语文学科的工具性以及人文性的重要内容。文学教育在中学语文教育中占有特别重要的比重，因此没有文学教育的中学语文教学是不健全的。二、文学教育的目的和

4、内容在中学语文教学当中，文学教育主要目的是为了让学生了解到一些国内外知名的文学作品，并且可以培養学生们的文学作品语感，使得学生的形象思维得到进展，增添学生的文学鉴赏水平。提高学生们的审美能力、培育学生的审美情感、使得学生的独特得到进展。在不同的中学学段以及不同的年级，文学教育的侧重点也是不一样的，就文学作品整体教育方面而言，其主要内容包括如下：1.有关中国文学进展、成就的教育通过文学教育，可以让学生们对中国文化进展状况有着更深的了解，同时也有利于学生对不同阶段的历史作品能够熟识并产生深厚的学习兴趣，对那些为中国文学作品进展做出奉献的人给予崇高的敬意，使得学生对文学教育的重要价值有着深刻体会。这

5、样一来，不仅有利于培育学生们的文学鉴赏能力，而且也有利于学生的文化素养以及思想水平的提升。2.使得学生对于不同样式文学作品的特征有所认识，进而对文学作品的鉴赏方向能够精确把握文学作品中主要包含了两大样式，一种是现代文学作品样式，另外一种是古典文学作品样式，虽然这两种文学作品都是通过利用语言文字来对社会现象以及的思想情感等进行反应的，但是其素材处理方面、语言表达方面以及艺术加工方面等都是各不相同的，有着极其明显的独特化特征。在培育学生阅读文学作品过程中，将阅读语文文学作品的方法传授于学生，不但是语文教学当中的重要任务，也是优化学生学习任务的重要举措。3.突出文学语言教育，提高学生对文学作品理解以及鉴赏水平文学作品主要是用于揭露社会中的各种事实、批判或歌颂社会上的事际等。在学习文学作品当中，最重要的就是要增添学生对于语文文学作品的感悟能力。对学生开展语文文学教育，就是要求学生们在对文学作品学习过程中，能够增添学生们对于语文文学作品的认识水平，进而提升学生对文学作品的鉴赏水平。为学生开展语文教学过程中，教师需要做的工作就是，第一，为学生讲解语文相关的学问;第二，通过开展语文实践活动，进而使得学生更好的揣摩、理解语文作品中的含义和内容，并且在此基础上学生与学生之间展开沟通探讨。三、总结文学教育不仅能够提升学生们的文学鉴赏水平以及文学作品理解能力，而且也能够提升学