第7课新文化运动的勃兴学案

1、学案新文化运动兴起的标志、第7课新文化运动的勃兴一、学习目标识记：新文化运动兴起和马克思主义的传播过程中的基础知识, 主将、主要阵地、主要内容，马克思主义的传播。理解：新文化运动兴起的背景和发展；民主与科学的主要含义二、学习重点与难点：重点：新文化运动的兴起和主要内容难点：新文化运动的影响三、学习过程：（一）、阅读教材33-37页，完成下列问题（知识整理）“德先生”与“赛先生”新文化运动兴起的背景：主将：（列出四位）兴起标志：主要阵地：主要内容及含义：影响:中西文化论战过程：1新青年问世后：主张、以。从年起，东方杂志主编便连续发表文章，抨击新文化运动。等人进行了针锋相对的反驳。由此，引发了一场

2、关于中西文化问题的论战。2五四运动之后：传统文化受到猛烈冲击，、大量输入，完全拒斥外来文化的论调已根本站不住脚。章士钊、梁启超等人又先后提出”论、中西文化 ”说，梁漱溟则明确主张。中西文化问题的论争更广泛地展开。、等人以新青年周评论等杂志为舆论阵地， 积极参加论战，深刻阐明了新文化取代旧文化的1916、每评价:马克思主义的传播：过程：1.19世纪末、20世纪初年，在主办的报刊中就有关于马克思、恩格斯生平及其学说的介绍。与在向国内输入西方新思想、新学理的过程中，开始零星地介绍马克思及其学说。 、等革命党人也发表文章，介绍马克思、恩格斯的生平及其著作。2.1917年俄国十月革命的胜利，极大地促进马

3、克思主义在中国的传播。1918年，一一相继发表法俄革命之比较观、庶民的胜利等文章，宣传和介绍马克思主义。3.1919年，新青年出版”，刊载了多篇介绍马克思生平传略及其学说的文章。李大钊的我的马克思主义观一文，对马克思主义作了较为系统的阐释。此外，、等一批具有初步共产主义思想的知识分子也翻译、 出版了一些宣传和介绍马克思主义的著作和文章。意义：（二）阅读思考1、探究一：有人说：“新文化运动是几个青年凭空捏造出来的。”你是否赞成这种观点?为什么？2、探究二：新文化运动期间，吴虞提出“打倒孔家店”的口号，你怎样看待这一口号?这个口号今天还适用吗?3、探究三：近代以来中国有过几次思想解放潮流？比较其中

4、的继承和发展关系。（三）、巩固练习:1. （2007上海历史）1915年底，梁启超在异哉所谓国体问题者中表示：“在现行国体之下，而思以言论鼓吹他种国体，则无论何时皆反对之。”该文要维护的“国体”是A 开明君主制B 君主制C .君主立宪制D .共和制2. （ 2007上海历史）1874年，日本人将“ Scienee”翻译成为“科学”，后于 1915年 引人中国。与这一概念传播相关的事件是BA 洋务运动/明治维新B 明治维新/新文化运动C.洋务运动/戊戌变法D .戊戌变法/新文化运动3下列人物属于新文化运动中的代表人物的是陈独秀蔡元培胡适李大钊鲁迅严复（）A .B.C.D .4. 新文化运动提倡科

5、学、宣传科学，主要目的是（）A 推动中国的科学技术事业发展B 使国民认识到世界科学发展水平C.把民众从迷信盲从中解放出来D 普及科学知识，宣传科学救国5. 辛亥革命后，先进的中国人继续探索救国救民的道路和真理，其社会根源在于（）A 俄国十月革命的影响C.西方民主和科学思想的传入C.中国社会性质和社会矛盾依旧D .陈独秀等人的积极努力6新文化运动时期，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是（）A .推动体育、智育、美育、德育均衡发展B 鼓励各种学术观点在大学里自由发展C.打破地域界限聘任人才D 提倡学科之间的综合7李大钊在庶民的胜利中写道：“须知这种潮流是只能迎不可拒的，我们应该准备怎样适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。”“这种潮流”是指（）A 资产阶级民主革命B.新文化运动C.马克思主义的传播D.无产阶级社会主义革命&阅读下列材料，回答问题。材料材料一1914年袁世凯祭孔鲁迅与狂人日材料三2005年山东曲阜全球联合祭孔“全球联合祭孔”活动得到许多专家的充分肯定和高度评价。据统计，海内外一些国家和地区现有孔庙1300余座，许多孔庙在孔子诞辰日都举行祭孔活动，这说明中国传统文化 在世界上具有广泛影响，是一笔丰