高校生支教教学心得

1、高校生支教教学心得 七月二十日早上六点我们从学校动身，乘上了通向_的车。车急速向前行驶，我的心却有一种说不出的喜悦，天虽下着雨，却无法浇灭我心中的喜悦，很快我们到达了_学校，业看到了我们的同学，一声老师好，让我们感到无尽的喜悦，到下午两点半我们进行了开学典礼，做了相关强调后，我们的支教生活就正式开头。 晚上我们开了我们支教的第一次例会，会议的主要类容就是选任班主任，随后就是打电话通知将来的同学，在这之前我们进行拉肯定的通话预备，随后就开头逐个逐个的打电话，我们给同学的家长讲明拉我们的目的，同学的家长都赐予极大的支持，我们与同学的家长沟通得很顺当，这赐予拉我们极大的鼓舞，也增加拉我们的自信念。

2、让后我们就开头排课表，这对于我们来说是很困难的，由于我们都是人工来排的，我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的，看时间也是凌晨一点。 在支教活动期间，我们遇到过各种各样的问题，包括生活上的问题，主要是缺水，但这一点并没有难倒我们，我们通过与四周群众找到了生活用水，虽然有拉水，我们都很节省，由于这水来之不易。 从这一点熬炼拉我们解决问题的力量。还有就是发生在同学之间的各种小冲突，我们都实行了有力的措施赐予制止，让他们的冲突得到准时的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架，我就实行劝说训练的方式进行制止，让他们心服口服，彼此认错。这一点也体现拉我们与同学的沟通力量，这也是现代训练的重

3、心。 在支教活动期间，我与各位小同学打成一片，大家玩得很快乐，但这一点我的说明，我们都是有一个前提的，那就是上课是师生关系下课就是伴侣。 我上的是三班级的数学，我上第一节课的时候，各位同学都特别仔细地听着，当我望向他们时，我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来，我的嗓子就变得嘶哑啦，已经叫不出来啦。看到同学们对同学的热忱，我不行能放下书本去休息，我就坚持了一下，走向了下一个班，下一个班的同学也一样，对学习特别的主动。 在这其中，我对班上的同学的学习成果进行了大致的了解，也预备啦适当的课时，针对不同的同学预备啦不同的方案，上课对大纲要求的进行讲解，然后布置作业，通过同学交上来的作业再进行了解，

4、再对于个别的同学进行单独的辅导，然后再重新布置作业，通过不断的反复，没让一个同学掉伍，教学方面达到了预期的效果，比如，我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法，分数的除法与乘法，年月日的计算，三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果。掉队的同学比较少。 此外，我还兼任拉五班级的_，对_的地理特征，贵州的历史，_的经济状况以及_当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一个大致的了解。 在我们支教期间，我们组织啦手工竞赛，作文竞赛，体育节及文艺汇演，在手工竞赛中，各位同学的作品特别美丽，做工巧。赛出啦很多优异的作品。 在作文竞赛中，同学们的作品更是不用说啦，写得特别好，优秀的可以拿去投稿啦

5、，比如我班的_同学的我眼中的老师得到了大家的认可，评了特等奖。体育节同学们本着友情第一竞赛其次理念。赛出啦风格赛出了友情。随后就是文艺汇演，同学拿出了很多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。 在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访，与家进步行了沟通，把同学在学校的表现反馈给家长，并对对同学回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭训练进行了解，还有就是他们对现行训练的看法进行里沟通。与家长的顺当沟通，熬炼了我们的沟通的力量。 随着支教活动的进行，留给我们的时间却不多啦。很快就要到了八月五号，在那天，我盟进行了文艺汇演，但是各位小同学都知道，我们就要离开啦，在最终一个节目的时候，大部分

6、同学掉下了不舍的泪水，我们各位队友的心开头变得但是我们没有哭，由于我们要顽强，不能让同学们看出来，我们要让他们学会顽强。我们也舍不得他们这些小同学，在这短短的十七天里，我们之间交下了很深的友情，有着很深的师生情意。我可爱的，活波聪慧的小同学小伴侣们，我真的舍不得你们。 这十七个日夜，十二位队员，十一份友情，让我们聚在了一起。我们通力合作，共同奋进，战胜了一切困难，这显示了我们这个团队的力气。 这留给我的将是我人生的一笔巨大的财宝。我不会遗忘和你们在一起的每一天，我会永久记住你们。 高校生支教教学心得2 首先，经过这次支教活动，我更加深刻的理解了老师职业的神圣和完荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻

7、，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与_市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级同学数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在那里，每一位班主任都要在同学到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位同学没有走，班主任老师就不会离开。其他，在同学就餐、同学日常学习和生活，各个方面，那里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的情景也差不多。由于学校师资不足，老师们的工作量都很大，非常辛苦，但在平常的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是布满热忱，认仔细真教学，没有表

8、现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的宏大。 其次，经过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到柳家中学还是有些担忧，其中一个重要的缘由就是原先我是在高中实习，对于学校教学没有任何阅历。来到之后，学校领导将初一班级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学资料都有很大的改变。在老老师的耐烦帮忙下，我逐步的适应了学校教学。这在我的人生经受里是一次非常难得的体验，对于今后的教学也是非常有益。 此外，经过这次支教活动，我也发觉那里的同学非常仔细、刻苦。虽然条件与市里相比差了许多，但同学们的学习热忱很高，在学校里很早就能够听到、看到同学们

9、在读书，课堂上同学们聚精会神，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些同学的学习看法真是有着天壤之别。 我的专业是汉语言文学，我从小就树立幻想是“当一名完荣的人民老师”，虽然之前在学校也有试讲，可是真正站在讲台上给我的同学做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又紧急怕带班带不好。在领导与同事的关怀与帮忙下，我们同同学的沟通得心应手，由于我们同同学的年龄差不大的原因，同学很愿意同我们作自由自在的沟通，我们能够确准地把握同学装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了基矗! 高校生支教教学心得3 我来到xx师范开头才正正确确的了解支教，以前从很多很多的故事中了解到了支教这个词，或许只有在电视上我

10、们才能看到这些孩子对上学滴渴望，他们渴望得到学问，他们渴望得到爱。或许我们没有亲身经受是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人，有一群为训练事业呕心沥血的好老师，他们带着盼望和爱来到了那些贫困的山区中，来到了那些渴望学问滴孩子身边。这就是高校生支教活动。支教是一个值得敬重和关注的群体，高校生支教是一个值得关注的意义重大的活动，这是一个需要关注和支援的群体，他们年复一年在最艰苦的环境下，以最真实的行动支持贫困地区训练事业，将汗水挥洒在三尺讲台，用学问打开孩子们心灵的天空。 要说我最敬佩的职业或许就算是老师了，更让人敬佩的应当要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，完是夸他们精神可嘉也没有什么实

11、际意义，由于至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持高校生支教而已。 每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。或许你我今日的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我肯定会尽上自己的一份力气。 高校生支教就是用我们微薄的力气，去关心那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以转变自己的命运。支援贫困地区训练文化事业进展。许多人或许都想去支教，现在会有更多的人参加到支教里来。即使我不能参加进去，我们也要给那些刚要前往的支生们鼓舞信念，他们不是去游山玩水，他们

12、不是去极地探险，他们不仅仅是在训练别人，同样对自己也是磨练，这样的高校生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，高校生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教，这个有意义的高校生支教，我们是否也应当做些什么。或许只是鼠标的轻轻一点，或许只是悄悄的一个点头，或许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多或许的或许，只需要我们将这些鼓舞传达给前线的支教们。 支教有着特别的意义。当你看到一双双渴求学问的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能关心更多的孩子获得学问。尽管农村义务训练迎来了曙完，但依旧还有很多需要关注的

13、问题。它没有好的硬件设施，却有着全市最好的学风；它没有较好的生源，却有着艰苦奋斗、锲而不舍的精神，这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教导。在同学们的生命里，你就像那瞬间奔驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消逝在中同学活的终点，留下一道让我们永久暖和的完亮。 为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝愿吧。人间有爱，有爱，才有盼望！ x月，蓝天如洗，鸽哨响亮；x月，江山如画，鲜花怒放；x月，彩旗飘扬，笑语欢唱。 预备了一个多月，我们最终踏上下乡的征程，想到此次三下乡正赶上建党九十周年纪念日，我是无比地感到庆幸，作为队长的我也感到此次活动的重要性。经过五小时，我们就到达了目的

14、地余庆花山苗族乡。下车后我们主动与当地的领导取得联系，并支配了相关事宜。 其次天，我们开头招生了，怀着一颗感恩的心，通过广播、海报等方式，刚开头我们还以为招不到同学，然而花山的孩子都是爱学习的，仅仅一个上午，我们就招到了80多人，有学校，也有学校。但是我们的招生仍旧连续. 随着其次天的开学典礼，我们开头支教活动，队员们将自己细心预备的内容向同学们讲解，看着孩子们仔细地听着老师讲课，我想这是他们对学问的渴望。 第三天到第六天早上，我们都给孩子们上课，下午我们就走访村子，第一个走的是xx村的一个组，我们一边走一边发宣扬资料，并向他们具体讲解书本上的学问，后来我们又到袁家寨，观看了这里的风情，老人还

15、向我们介绍了一棵树千年桂花树。这棵树陪伴着他们在大山里度过，上面挂了许多红布，被人们信奉为神灵。我们还走访观看了花山的第一奇景飞龙湖。 它在离xx村15千米以外，坐了半小时的车，我们到达飞龙湖，远远看去，湖畔有一条长龙正预备腾飞，我们从龙尾走到龙头也许花了半个多小时，据说是世界第一长龙。 上课期间，第一次上课时同学们都很拘谨，随着我们每天的接触，大家也变得很融洽。上课时同学们都很主动，有许多同学一大早就来到教室，当我们给他们上课时，都很仔细地听讲，我们支配了最终一节课给他们辅导假期作业。 转瞬，一周的日子过去了，明天就是我们动身的日子，我们在晚会中度过我们最终的一次活动，晚会上许多同学都报名参

16、与节目，有许多同学参与了许多节目，在欢声中结束了我们最终的活动，同学们都很舍不得我们，纷纷和我们照相留念。 此次三下乡活动，总得来说在七天的.实践中，我获得了以下几点体会： 1、农村是踏上.的必经之路。青年同学要主动响应党中心号召，胸怀祖国和人民，在实践中接受考验，熬炼成长。为.主义新农村建设贡献自己的青春和力气，就必需到农村去。 2、经济是训练的保障。办训练需要肯定的物质条件，需要当地政府的财政投入，需要同学家长的经济支持。目前贵州已实现九年义务训练，同学每年只需交几十块本资费。 3感动。当我们离开时，同学们纷纷跑来送别，回来的路上还收到同学的短信，那一刻才知道，这就是我们的收获。 4、责任

17、。同学是祖国的将来和盼望，是国家的珍贵财宝。建设.主义和谐.，服务.主义新农村建设是当代高校生义不容辞的责任。这就要求我们青年同学.历史使命，练就扎实本事，常怀富国强民之志。 最终我真心祝愿孩子们明天会更好！ 高校生支教教学心得4 时间如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星完绚烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌，问世间志愿为何物，只叫人百感交集。 七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀.大寺。转瞬间短短得已经结束了，回顾这十几天里的工作生活学习状况，心中布满喜悦，由于支教工作熬炼了我，马家咀.大寺的人的热忱感动了我，与寺里的其他教员的沟通提升了我。支教工作是改善的，带给我

18、的是沉甸甸的收获。以前在学校就听过许多人下乡支农支教的故事，我经常被他们感动，同时也非常得艳羡。他们为了帮忙贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，响应伊斯兰得号召，仅仅是为了心中那份完善的举意乜也。如今我最终再一次成为他们中的一员，参与了此次新绿支教的支教活动，与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安高校大二得高校生志愿者一齐前往马家咀.大寺，参与为期短短十几天的义务支教活动。我们马家咀的成员前往马家咀.大寺，然后乘车从临夏市动身一向到达目的地马家咀.大寺，沿途的山区景色尽收眼底，群山怀抱，让我感觉自我离大自然又近了一步。支教期间，我们会把自我所明白得学问传授给孩子，把爱和快乐

19、留在山区。一批志愿者走了，另一批志愿者又会来，我们用青春和汗水维护那布满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。马家咀.大寺的地理环境很 不错，不足的就是交通不便利，水也比较困难，但相对外面的学校来说，还是很落后，的确很需要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的学问去，能够从小培育他们对伊斯兰的爱好爱好。小孩子们活泼，可爱、非常欢迎我们的到来，我们五人熟识了四周的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的住宅就是这所.寺给得一间给平常出者麻提人住得宿舍，只有四张床，和一张桌子。洗澡更是不便利，简陋的一张桌子，四张床，组成了我们临时的宿舍兼办公室。 由于其次天就要开课

20、，所以当天晚上我们就投入分班，管理制度，选组长，备课等一系列预备工作。寺里总共有七个班，分别是古兰(大)班、古兰(小)班、安麦(大)班、安麦(小)班、字母(大)班、字母(中)班、字母(小)班、由于我和高校生两个人负责带得是这七个班故事课，我们俩就分工，高校生带、而我带、字母(小)班由于年龄都太小了、所以我们打算不设故事这门课、其他三个老师分别带三个字母班得字母兼班主任，组长由高校生担当，一天上八节课，早上四节，下午四节、住宿得晚上还要上晚自习，我得课支配在早上第三节，和下午第三和第四节，支配好这些之后我们就各自进入备课状态，正如那句话所说的：你明白不必需能讲出来，能讲出来不必需能讲清晰，能讲清

21、晰不必需能够讲好。在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的精准性。或许那天晚上大家都有和我一样的感受，我们备课一向备到晚上十二点。俗话说：是骡子是马你得拉出去溜溜。其次天就看我们的了。平生其次次以老师的身份站在三尺讲台上，望着台下数十双布满渴望的眼睛，还真是有些许紧急，幸好事先熟识了所要经过的程序，内心便慢慢安静下来。自我介绍非常简略，由于我们得知寺管学会早已把状况通知给了同学们。于是我们很快进入了第一版块让大家熟悉你，我让班里的同学做自我介绍，资料要包括：姓名、经名、年龄、爱好，所在班级等资料。经过所谓得“第一关”，课堂的气氛更加活跃，更加融洽了，同学们都争先恐后的发言。 下课的时

22、候，与小伴侣们聊谈天，一群孩子围在你四周的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很快乐，当时的感受真的无法形容，喜爱与他们共处的每时每刻，虽然他们很淘气，甚至让你叫破了喉咙，每次上完课，都会感觉到喉咙的不舒适，但看到他们这么快乐地上完你的课，你都会把这些忘乎所以。在以后每一天的教学过程中，我每节课讲完故事都要附加一个生活常用祈祷词、像进厕所、进出.寺、吃饭前后时所念得念词等等、当然这些是根据他们程度所加得、古兰(小)班程度比另外两个班都要好，所以总共教了九个，相对多一点、安麦(小)班中等，所以教了八个、字母(大)班程度相对前两个班略微差些，所以教了七个，相对少一点、我会当天要求他们念会、其

23、次天在一个一个考、基本上全部都会背了，当然也有极少部分人不会背。我引用各种教学方法像课堂争论、当堂课让同学也许重复我所讲资料、在跟他们讲些和本课有关得现代化学问等、来尽量使课堂气氛活跃，由于我所担当的是故事课，因此我确保使同学在当堂就把握当天所学习的学问资料，并在其次天复习之后在上新资料。经过测试我发觉这一方面收到了良好的效果。虽然自我的专业学问还不是很扎实，并且学问面还有待加强，但在这次支教任务中 我还是仔细完成了自我所担当的教学任务，并取得了不错的成果。可谓是果实累累呀。 高校生支教教学心得5 暑期实践结束已有数天，至今早上起床都仍未改掉实践时的起床习惯。虽然在刚去实践时不停惦念着家里的种

24、种舒适，结束后回到家中，却忍不住怀念起了实践时的种种改善。 尽管有着诸多的不顺心，我对这次实践仍满溢着感谢和怀念之情。通过这次实践真的让我获益颇丰，它不仅丰富了我的高校经受，也使我体会到了很多从未体会过的宝贵情感。 一开头的经受诚然是艰苦的，没有灯的厕所和浴室，冰水澡，蒸笼一样的寝室和与记忆中的我们过去的脸庞重合的同学们生疏而警觉的面孔，这些统统在实践的前几天一股脑加到我们头上，让我有种想要放弃的冲动。然而随着校长给我们提高了生活条件，我们也慢慢适应圣泉乡的生活。同学们的面孔最终开头变得亲切而可爱，虽然美中不足的是这些熊孩子一跟你熟起来就没纪律。一切的一切都在朝好的方面进展，以至于最终我竟爱上

25、了那段时间。 每天傍晚的家访也是重头戏，每个班的老师在四点钟下课之后都仿佛一窝四散奔跑的老鼠，跟着同学们到圣泉乡的各个地方去。同学们住得远近不一，有的住的近的几分钟便能到，住得远的将近要花上一个多小时。队员们为了家访通常都要使出浑身解数，有搭家长三轮车的，有借同学自行车的，有结伴组团走街串巷的。我们这一组甚至遇到了借同学家里的助动车的状况。同学们家中状况各不相同，大多数家长待我们这些远道而来灰头土脸的高校生还是相当热忱的，家访完还.送这送那。送的最多的是桃子，当地是桃子的原产地，家访路上能见到夹道大片大片的桃林和玉米地，还有家长送当地名产炸知了，惋惜很多人终究没有士气把一只黄灿灿的知了塞到嘴里

26、去，只得辜负了这种据说极上等的美味。 实践中发生了诸多的.意外，队员伤病不断，给我们的应急力量带来了很大的考验，然而我们这个实践队最终还是克服了种种困难，一起走到了最终。 这十几天里，队员们之间都培育出了深厚的羁绊。那个一边高歌一边豪饮的饯行之夜将实践队的气氛加热至点，仿佛青春散场，伙伴们围抱痛哭，每个人都将这一刻深深地印刻在脑海中，成为永.记的宝贵回忆。就连我一个时常游离于群体外的人也受到了深深的感染，体会到有同甘共苦的伙伴竟是如此美妙的事情。 总之，在最终，我要说一声感谢，感谢全部实践队的成员，感谢六一班可爱的孩子们，感谢圣泉乡的一切，特别感谢你们给了我十四天独一无二的宝贵经受。 高校生支

27、教教学心得6 一、支教目的 对于我来说，支教的目的在于实现当代高校生的.责任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，常常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，训练资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也常常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持训练事业的人的感人故事，我时常觉得，关心他们是我们作为当代高校生必不行少的一种责任。 奉献爱心，欢乐自己。盼望能够通过支教实习这样一种形式，赐予他们更多的关心，将自己的爱心奉献出去，告知他们这个.有许多许多关注他们的人，有许多许多富有正义感责任感的人情愿关心他们。盼望通过我的努力能够给他们一个更加绚烂美妙的将来。

28、锤炼精神，熬炼品质。毫无疑问支教地区的条件是特别恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，盼望能够通过支教的工作不完给他们带去暖和，也能够熬炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。 二、支教过程及内容 1、20_年6月20日提交报名表，6月25日参与第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参与其次轮无领导小组面试，7月1日参与第三轮单独面试。面试通过之后预备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往.、.、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。每队设队长一名

29、，一般由往年较有阅历的成员担当，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担当。我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担当了副队长的职务。 2、20_年7月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互熟悉熟识，为之后紧急的支教工作进行预备。初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群络绎不绝，洁净干净，一切显得井然有序。这里是兰州，海拔20_米的地方，我们相聚在这里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地布满着别样的生气。这里是一切开头的地方，我们启程。 20_年7月21日，我们动身赶往宁夏海原县，公交车缓缓前进，城市的缩影

30、的越来越远，道路的两旁开头出现奔涌的河流，青翠的山地，开头出现稀落的村庄，铺满西瓜的沙地。下午我们抵达关桥乡，略做休整之后，散往各自队伍所在学校，关桥、贺堡、方堡 3、方堡学校坐落的村庄之中，背靠着田地，远处是绵延的山，间或还能看到山上孤零零的树影，学校里面干净，宽敞，出乎了我们全部人的意料，一切显得淳朴自然，我们将在这里度过20天的支教时间，实在是一件特别美好的事情，这也是我们全部人的想法。 在来支教之前，我们了解到，孩纸们是自愿报名上课的，心里总是非常忐忑，想着孩纸们万一不情愿学习，我来上课，岂不是很尴尬，但是当我真的见到他们的时候，我才知道自己错了，那是一张张渴望的脸庞，那是一面面绚烂的

31、笑容，那是一双双纯真的眼睛，在后来的日子里也非常的明显的感觉到了不同于城里孩子的淳朴与自然，都说一方水土养一方人，我想也许如此。 在抵达当天的下午我们进行了同学的报名活动，总共报名约300名同学，次日开头上课。 在教学上，我主要负责的是学校及五班级的教学任务，主授语文、历史等。为此我预备相当多的资料，依据不同班级的年龄及接受水平预备了不同的内容。学校的班级中包含了初一至初三各个班级段的同学，因此主要教授一些文言文的学问，完成语文阅读的技巧，以及一些我们常用的典故故事，经典名句进行具体的讲解教学;五班级的同学则秉着寓教于乐的精神，多讲故事，通过一个一个的故事丰富他们的学问的同时又教授他们许多的道

32、理。整个过程让我觉得非常的美好。 初上讲台，没有惦念中的紧急与局促，发挥的不错，40分钟悄然而逝我还没有知觉，让我觉得欣慰及美好的事，即使没有铃声即使已经下课，孩子们也没有打断我而是仔细的听着，直到下一课的老师进来告知我下课了，我才知道。他们是如此的淳朴，是如此的让人暖和，让我觉得付出的一切都是值得的，让我觉得他们每个人身上都散发着阳完。总体来说，这里的同学都非常的渴望学习渴望学问，他们深深的意识到自己的不足，所以才更加的珍惜学习的机会，这让我欣慰也让我心酸。有时候会时常拿他们与我们小时候、与现在的学校生中同学做对比，才真正明白何谓“生在福中不知福”。 当然，在整个支教过程中我们也发觉了也遇到

33、了很多问题。首先，五班级的同学上课纪律较差始终需要订正，开头的时候特别费劲，即使提示了他们，一会儿之后又会打回原形，这个问题曾经一度困扰着我，直到我觉得我不能对他们再这么纵容了，发了几次火之后，渐渐解决了这个问题。这让我意识到，无论在什么时候，无论我们做什么事情，都要刚柔并济，阴阳相调，都要把握一个度，该严格的时候要严格，该放松的时候再放松，对人对已均是如此。 其次，由于长期训练资源的稀缺，这里的孩子几乎没有机会学习到英语，甚至连语文、数学、物理、化学等科目都只是局限于课本，很少接触到课外的一些题目，基础扎实而有待提高，另外，语文缺乏必要的积累，必要的学习方法让他们的作文显得很不堪，为此我们队

34、员特地在进城的时候给他们带回了许多的课外书籍，如经典散文、古诗词名句赏析等，我也每天给他们布置一个小篇幅的作文，熬炼他们的写作力量。 最终，通过我们的了解，许多孩子都上不完学校就可能退学，即使在我们的教授过程中也有许多孩子不来上课，缘由则是家里干活需要关心，这让我们心里非常难过，为此叹息，为此扼腕。在这里几乎每家都至少有3个孩子，最多的有9个，赞叹之于自然非常担忧他们的家庭环境，每年有大量的同学由于家庭缘由退学，同样也由于整体贫困的缘由，这里的同学家里许多都有人卧病在床失去劳动力量，本着能够关心多少关心多少的原则，我们关心着他们，甚至有队员单独和一些特殊困难的家庭建立联系，情愿资助同学上学，这

35、里的一切让人感慨万千。 在生活上，我主要负责队员的饮食起居问题，负责做饭，了解队员的身体状况及心理状况等，并将问题准时反馈给队长;初到宁夏由于水土不服，包括我自己在内有多名队员患上不同程度的感冒，万幸的是最终渐渐适应之后都复原了健康。我们所处的学校由于各处支援条件还不错，我们住在教室宿舍内，不用打地铺，不用睡教室，相比于其他队伍的状况而言已是特别的美好。平常的用水主是井水，不太清澈，需要澄一段时间之后才能用法;主要的食物包括鸡蛋、土豆、茄子、青椒等。每周进县城的时候会带一些肉和青菜回来由于能够储存时间不长，通常第一天吃完，之后几天都过着素食生活，主要靠着鸡蛋补充养分。但是我们每个人都没有什么怨

36、言，在这里不遗余力的完成着一份独特的“事业”。即使生活再艰苦也不能阻挡我们火热的心，即使天气再酷热，也不能停止我们前进的脚步，由于我们看到的远处更漂亮的风景与笑容。由于这里的一切没有想象中的美妙。我们每个人都很清晰自己力气的微薄，但我们更清晰这并不是放弃的理由，我时常会想起那个小男孩在落潮后的海边检小鱼扔回海里的故事，谁在乎呢?这条小鱼在乎。 5、支教结束，完成支教总结、平安到家。 三、支教收获 首先，在实习过程中，真正的付出之后实现了自我的价值，也熟悉到一次的支教仅仅是责任感的体现并非责任感的实现，要真正的实现我们的.责任，需要更多的人一起努力，需要更多的人前赴后继来到这里，将支教事业传递下

37、去，将爱心留存下去，需要我们整个.的共同努力，才能够聚沙成塔，集腋成裘，才能够真正的关心到他们。 在这里见到了中国的贫困地区究竟有多么的贫困，无论我们在网上在电视上看到多少都不会比亲眼所见更有感受。体会到了之后才更加懂得对生活对生命的珍惜，才明白什么有一种美好叫做知足。 熟悉了很多来自全国各自各所高校志愿者，我们一起生活，一起欢乐，一起流泪，相互学习，相互借鉴，相互勉励，为了更好的完成支教任务而共同奋斗，携手共进，建立特别深厚的友情。同时这段时间，也必将在我们的记忆中留下美妙的印象，这份情意也必将天长地久。 体验了人生，提高了自我。艰苦的生活条件，教学任务，我们所面临的各种困难，让我更加的成熟

38、，更加的坚决。 高校生支教教学心得7 首先，通过这次支教活动，我更加深刻的理解了老师职业的神圣和完荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与XX市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级同学数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在同学到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位同学没有走，班主任老师就不会离开。其他，在同学就餐、同学日常学习和生活，各个方面，这里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的状况也差不多。由于学校师资不足，老师

39、们的工作量都很大，特别辛苦，但在平常的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是布满热忱，认仔细真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的宏大。 其次，通过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到柳家中学还是有些担忧，其中一个重要的缘由就是原来我是在高中实习，对于学校教学没有任何阅历。来到之后，学校领导将初一班级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学内容都有很大的改变。在老老师的耐烦关心下，我逐步的适应了学校教学。这在我的人生经受里是一次特别难得的体验，对于今后的教学也是特别有益。 此外，通过这

40、次支教活动，我也发觉这里的同学特别仔细、刻苦。虽然条件与市里相比差了许多，但同学们的学习热忱很高，在校内里很早就可以听到、看到同学们在读书，课堂上同学们聚精会神，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些同学的学习看法真是有着天壤之别。 我的专业是汉语言文学，我从小就树立抱负是“当一名完荣的人民老师”，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的同学做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又紧急怕带班带不好。在领导与同事的关怀与关心下，我们同同学的沟通得心应手，由于我们同同学的年龄差不大的原因，同学很愿意同我们作自由自在的沟通，我们能够确准地把握同学装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定

41、了基矗 从六月开头，根据文理学院的相关规定，我作为文法系汉语言文学专业的同学，到北镇柳家乡初级中学进行支教活动。柳家中学位于北镇柳家乡柳东村，学校有学校三个班级，八个教学班。我执教的是初一班级的一个教学班。经过三个月的努力，比较圆满的完成了支教任务。同时，通过这次活动，我也学到了许多。我来到柳家中学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为临时没有问题了。生存下来了，那就该考虑做点事情了。当然，作为一个老师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。 当我第一次走进教室，全体同学都站起来高叫“老师好”，我不由地震惊了下。当观察他们那么可爱，听到他们洪亮的回 高校生支教教学心得8 答声音及响亮的歌声，自己似乎回到从前，回到中学时代。看到他们那布满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教三个月来，经受了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;经受了很多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村中学训练，了解了农村中学训练的现状，熟悉到了农村中