学高中语文散文部分葡萄月令新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏

1、会计学1学高中语文散文部分葡萄月令新人教版学高中语文散文部分葡萄月令新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏选修中国现代诗歌散文欣赏探 究 与点拨2品赏“五月中下旬，果树开花了。果园，美极了。梨树开花了，苹果树开花了，葡萄也开花了”。【赏析】 虽然是简简单单的几句话，却写得极富有感情。“果园，美极了”，这是由衷的赞美，也洋溢着由衷的喜悦。梨花、苹果花、葡萄花的次第开放，给我们展现出一幅幅色彩斑斓的画面，让我们感受到生命的律动。探 究 与点拨3文章开头和结尾都写到了雪，作用相同吗？请简要分析。【赏析】 文章开头写雪，铺设了一种静谧的情调；结尾写雪与开头呼应，给人以周而复始的感觉，显示了生活的某种延伸，虽

2、然简略，但意韵深远，结构严谨。这种呼应，又暗示了栽种过程与生长过程年复一年，人与物存在着密不可分的联系。探 究 与点拨4文章中“疏”和“密”是如何体现的？【赏析】 葡萄十二个月的生长情况不都是详细介绍的，而是详略有致：文章重点放在三、四、五、八几个月上。因为上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果是整个葡萄园生命涌动的时刻，是充满活力、蓬勃生长的季节，也是最能让人为所见到的自然生命而感动的时刻，所以，作者对其进行详尽的描写。其余部分略写，但也不是草草了事的，比如一月，虽然只有短短的三行字，却写出了果园的宁静和美丽。大雪无声，葡萄“睡着”，多么祥和安静啊，而到结尾处，葡萄又入窖了，“热热闹闹的果园，现

3、在什么颜色都没有了”，与开头呼应起来，虽然简略，但意韵深远。探 究 与点拨5通读全文，看文章围绕葡萄一共写了哪些方面？重点是哪些？【赏析】 写了出窖、上架、浇水、喷药、打梢、掐须、打条、追肥、结果、下架、入窖。重点写了三、四、五、八这四个月的上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果。6写景状物的一般方法有：描绘景物的色彩、形状、声音，让景物具有立体感。调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物，突出其可感性。这也就是欧阳修所讲的“状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，然后为至矣”(六一诗话)。当然这些离不开仔细的观察，文章如何体现这一特点的？探 究 与点拨【赏析】 形态：有的梢头已经绽

4、开了芽苞，吐出指甲大的苍白的小叶。颜色：不大一会，小叶就变了颜色，叶边发红；又不大一会，绿了。长势：葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长！几天工夫，就抽出好长的一节的新条。果实：白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。探 究 与点拨7状物散文有别于一般说明文的一个重要方面是它常带有情感、理趣，并不从科学的角度排斥主观因素，而且使用手法也常常是文学的，如比喻、夸张、拟人、比拟等等。请找些例子作简要说明。【赏析】 (1)比喻：“白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。”“像绿玻璃料做的纽子。硬的。”(2)夸张：“你就把说文解字里的玉

5、字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！”(3)拟人：“葡萄藤露出来了吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了。”探 究 与点拨二、写法赏析1结构严谨别致、详略有致。本文最突出的特点就是结构散漫、随意，也就是“疏”，是将散文“形散神不散”的特点推向极致的佳作。重点写了三、四、五、八这四个月的上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果，其余部分略写。文章安排张弛有度，语“疏”而事“密”。探 究 与点拨2运用了比喻、夸张、拟人等修辞手法增强了文章表现力。比喻：白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。葡萄粒长了一点了，一颗一颗，像绿玻璃料做的纽子。硬的。夸张：你就把说文解字里的玉字偏旁的字都搬了来吧

6、，那也不够用呀！拟人：葡萄藤吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了。探 究 与点拨3语言淳朴自然、闲适自在。通篇的短句、闲话体式，不时夹杂一些地道的口语，增强了语感的活力，如：“它真是在喝哎！”“可是你得快来！”“葡萄，你愿意怎么长，就怎么长着吧。”探 究 与点拨4把“形散而神不散”推向了极致。散文最突出的特点是结构散漫、随意，全篇以十二月份为基本框架、以葡萄的生长为基本线索，来组织文字。“形散而神不散”是散文的一般特征，但本文将这一特征推向了极致。它看似没有章法、不刻意求工，实则体现了更高意义的严谨，显示了作者非同一般的境界和笔力。达到挥洒自如、随心所欲、无意为文的境界。探 究 与点拨3文章

7、开头和结尾都写到了雪，作用相同吗？请简要分析。【赏析】 文章开头写雪，铺设了一种静谧的情调；结尾写雪与开头呼应，给人以周而复始的感觉，显示了生活的某种延伸，虽然简略，但意韵深远，结构严谨。这种呼应，又暗示了栽种过程与生长过程年复一年，人与物存在着密不可分的联系。探 究 与点拨5通读全文，看文章围绕葡萄一共写了哪些方面？重点是哪些？【赏析】 写了出窖、上架、浇水、喷药、打梢、掐须、打条、追肥、结果、下架、入窖。重点写了三、四、五、八这四个月的上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果。6写景状物的一般方法有：描绘景物的色彩、形状、声音，让景物具有立体感。调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物，突出其可感性。这也就是欧阳修所讲的“状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，然后为至矣”(六一诗话)。当然这