版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、培训目标培训目标在处理以下物品时应了解该物品的定义、危害以及必要的安全措施: 酸 碱-其它化学品(各种专用化学品)化学品危害人体的途径化学品危害人体的途径常见什么是酸什么是酸? 电离时生成的阳离子全部是氢离子(质子H+)的化合物叫做酸;25其稀溶液的pH值小于7( 7.0 (12.0为强碱) 可以是固体、液体、蒸汽或是气体 一般都有腐蚀性 大多数有毒(特别是有机碱、生物碱) 碱具有滑腻的质感 碱液(氢氧化钠)可用于制造肥皂。所有碱都可能有害所有碱都可能有害一些常见的碱一些常见的碱 氢氧化钠(NaOH,烧碱、火碱、苛性钠) 纯品是无色透明的晶体,工业品含有少量的氯化钠和碳酸钠,是白色不透明的固体
2、。有块状、片状、粒状和棒状等。 固碱吸湿性很强,易溶于水,溶解时强烈放热。并溶于乙醇和甘油。露放在空气中,最后会完全溶解成溶液。 有强碱性,对皮肤、织物、纸张等有强腐蚀性。对眼的伤害很大。一些常见的碱一些常见的碱 氢氧化铵(NH4OH,氨水) 氨的水溶液,无色有强烈刺激性气味。氨含量越多,密度越小。能溶于水、乙醇、醚。 碱性。与酸中相反应产生热,有强烈的刺激臭味。 具腐蚀性及毒性。对人体的眼、鼻及破损皮肤有敏感的刺激性。部分常见的化学品部分常见的化学品 高锰酸钾(KMnO4,灰锰氧) 常温下为紫黑色片状晶体,溶于水成为深紫红色溶液。 是一种常见的强氧化剂,与活泼金属粉末接触或混合发生燃烧或爆炸
3、,与有机物接触、摩擦、碰撞会引起燃烧并放出氧。 与皮肤接触可腐蚀皮肤产生棕色染色,数日不褪部分常见的化学品部分常见的化学品 过氧化氢(H2O2,双氧水) 无色透明液体,有微弱的特殊气味; 极不稳定,遇热、光、粗糙活性表面、重金属及其他杂质会引起分解,同时放出氧和热量。 具有较强的氧化能力,为强氧化剂。有腐蚀性。吸入本品蒸气或雾对呼吸道有强烈刺激性。眼直接接触液体可致不可逆损伤甚至失明。部分常见的化学品部分常见的化学品 氟硼酸(HBF4) 无色透明液体,呈强酸性,能于水及醇相混和 。 对皮肤、粘膜有强腐蚀作用,对眼睛及呼吸系统有刺激作用。 部分常见的化学品部分常见的化学品 甲醛(HCHO,蚁醛、
4、福尔马林) 无色可燃气体。具有强烈的刺激性、窒息性气味,对人的眼、鼻等有刺激作用。 与空气形成爆炸性混合物,本品对粘膜、上呼吸道、眼睛和皮肤有强烈刺激性。 可能接触其蒸气/溶液时,应该佩带防毒面具 、戴化学安全防护眼镜 、穿相应的防护服 、戴防化学品手套 ;工作现场禁止吸烟、进食和饮水、工作后,彻底清洗、注意个人清洁卫生。 化学品危害人体的途径化学品危害人体的途径常见接触危害接触危害 危害程度取决于浓度 刺激或烧伤(化学成分或热量) 皮肤 轻微曝露若及时就医可恢复 较多的曝露可能导致永久性损伤 严重程度取决于浓度、温度、曝露的时间以及化学品的腐蚀性 眼睛(可导致失明) 呼吸系统 消化道N 有害
5、程度不同,甚至可致命(蒸气)危害(蒸气)危害若可溶于水,吸入会对上呼吸系统产生刺激或烧伤(如盐酸)若不溶于水(如硝酸),吸入会深入至肺部,导致肺水肿(在肺部流动)甚至死亡长期曝露会引起皮炎、牙齿腐蚀或支气管炎急救急救 接触皮肤 立刻(先用干净的抹布轻轻擦拭)用水冲洗至少15分钟 除去污染的衣服及鞋袜 接触眼睛 立刻(先用棉签挑出固体药品)用水冲洗至少15分钟 张开眼睑确保冲洗整个表面 摄入 不要用嘴传任何东西给不省人事的伤者 若吞入,不要诱吐,吞下大量的水(牛奶) 吸入 从污染区域撤离 若停止呼吸,供氧使其恢复呼吸立刻寻医就诊! 120处理及储存处理及储存储存于凉爽干燥的地方远离与之性质相反的
6、物质(参考产品安全资料)处理后彻底洗手紧急眼洗液及安全花洒,水龙头必须容易得到泄露回应泄露回应 通报应急负责人事 避免接触皮肤、眼睛和衣服 不要吸入气雾或蒸汽 使用相应的PPE(参考产品安全资料) PPE(personal protective equipment) 用相应的吸收剂吸收(参考产品安全资料) 按照国家、省或当地的规定排放 用水冲洗受污区域 用碱性/酸性物质中和(参考产品安全资料)保护措施保护措施 阅读并了解产品安全资料 需要局部排气通风 若空气浓度超过规定的标准,应使用国家职业安全与健康研究所认可的带酸雾筒的呼吸器 穿化学安全护目镜或戴面罩 穿化学防护衣、安全鞋和塑胶围裙,适当时
7、可戴袖套 戴防腐蚀橡胶手套 加酸于水,不能加水与酸 添加药品时需小心 中和反应可能喷发或产生热t 添加反应物时要缓慢小心(很多放热反应、放出气体的反应) 小心谨慎溶解固体有些碱会产生极端的热量 不要结合性质相反的物质(参考产品安全资料)防范措施防范措施 避免接触皮肤 戴密封手套(异丁烯橡胶、聚氯丁橡胶、腈、氟化橡胶) 穿其他相应的PPE(围裙、袖套等等) 戴护目镜 相应的安全眼镜、护目镜、面罩 避免吸入或过滤 通风处或通风设备 过滤口罩或防毒面罩防范措施防范措施 避免误摄入 溶剂使用或储存的地方请不要进食或吸烟 离开工作区前请用肥皂及清水彻底洗手 使用判断力! 异常强烈的气味应引起你对潜在问题
8、的警惕 如果你觉得头晕,请立刻离开工作区并通报有关负责人 按照安全的步骤处理可燃、易燃的物品药品名称药品名称危害性危害性危害情况危害情况防护措施防护措施应急处理应急处理浓硫酸浓硫酸刺激性,强刺激性,强腐蚀性腐蚀性吞食及粘及吞食及粘及皮肤、眼睛,皮肤、眼睛,吸入吸入戴胶手套,先加其他药水或清水戴胶手套,先加其他药水或清水后缓慢加入,拧紧瓶盖。若需加后缓慢加入,拧紧瓶盖。若需加大量硫酸建议穿耐酸碱服装。大量硫酸建议穿耐酸碱服装。若大量沾及皮肤,先用抹布擦去再若大量沾及皮肤,先用抹布擦去再用水冲洗;少量则用水或生理盐水用水冲洗;少量则用水或生理盐水冲洗,严重就医,到空气新鲜处。冲洗,严重就医,到空气
9、新鲜处。HCL盐酸盐酸刺激性,强刺激性,强腐蚀性腐蚀性吞食及粘及吞食及粘及皮肤、眼睛,皮肤、眼睛,吸入吸入戴胶手套,缓慢加入,拧紧瓶盖。戴胶手套,缓慢加入,拧紧瓶盖。 用水或生理盐水冲洗,若吸入转移用水或生理盐水冲洗,若吸入转移至空气新鲜处,严重时就医。至空气新鲜处,严重时就医。氢氧化钠氢氧化钠强腐蚀性强腐蚀性吞食及粘及吞食及粘及皮肤、眼睛,皮肤、眼睛,吸入吸入戴胶手套,缓慢加入,拧紧瓶盖。戴胶手套,缓慢加入,拧紧瓶盖。 用水或生理盐水冲洗,严重时就医。用水或生理盐水冲洗,严重时就医。双氧水双氧水腐蚀性腐蚀性吞食及粘及吞食及粘及皮肤、眼睛,皮肤、眼睛,戴胶手套操作,拧紧瓶盖。戴胶手套操作,拧紧
10、瓶盖。用水或生理盐水冲洗,严重时就医。用水或生理盐水冲洗,严重时就医。硝酸硝酸强腐蚀性强强腐蚀性强刺激性强氧刺激性强氧化性化性吞食及粘及吞食及粘及皮肤、眼睛,皮肤、眼睛,与各种物质与各种物质猛烈反应、猛烈反应、易爆易爆戴胶手套,一般先加其他药水或戴胶手套,一般先加其他药水或清水缓慢操作,不得随意用其他清水缓慢操作,不得随意用其他容器盛装硝酸,严禁泄漏拧紧缸容器盛装硝酸,严禁泄漏拧紧缸盖。建议穿耐酸碱服。盖。建议穿耐酸碱服。至空气新鲜处,大量水冲洗,灭火至空气新鲜处,大量水冲洗,灭火器。器。常见化学品安全性及防护措常见化学品安全性及防护措施施常见化学品安全性及防护措常见化学品安全性及防护措施施药
11、品名称危害性危害情况防护措施应急处理过硫酸钠氧化性吞食粘及皮肤、眼睛戴胶手套操作大量水冲洗或就医,误食饮牛奶或蛋清。高锰酸钾氧化性吞食粘及皮肤、眼睛戴胶手套操作大量水冲洗或就医,误食饮牛奶或蛋清。硫酸铜几乎无害性吞食尽量戴胶手套操作用水冲洗或就医还原剂、除油剂、溶胀剂、预浸剂、活化剂、化铜添加剂刺激性、有微毒性吞食粘及皮肤、眼睛戴胶手套操作大量水冲洗或就医;到空气新鲜处常见化学品安全性及防护措常见化学品安全性及防护措施施药品名称危害性危害情况防护措施应急处理硼酸几乎无毒性吞食尽量戴胶手套操作大量水冲洗或就医氟硼酸腐蚀性有毒性、刺激性吞食粘及皮肤、眼睛戴胶手套操作,拧紧缸盖大量水冲洗或就医若误食
12、用水濑口饮牛奶或蛋清氟硼酸铅腐蚀性有毒性、刺激性吞食粘及皮肤、眼睛戴胶手套操作,拧紧缸盖大量水冲洗或就医氟硼酸锡有毒性吞食粘及皮肤、眼睛戴胶手套操作,拧紧缸盖大量水冲洗或就医酸铜添加剂有害性吞食粘及皮肤、眼睛戴胶手套操作,拧紧缸盖大量水冲洗或就医常见化学品安全性及防护措常见化学品安全性及防护措施施药品名称危害性危害情况防护措施应急处理蚀刻液刺激性腐蚀性吞食粘及皮肤戴胶手套操作,拧紧缸盖大量水冲洗或就医退铅锡剂刺激性、腐蚀性、有害性吞食粘及皮肤戴胶手套操作,拧紧缸盖大量水冲洗或就医除泡剂有害性吞食粘及皮肤戴胶手套操作,拧紧缸盖大量水冲洗或就医除泡剂菲林清洁剂、酒精易燃高温、撞击远离烟火灭火器、用
13、水冲洗氨水、783溶剂刺激性吞食及刺激眼睛戴手套操作若感不适,到新鲜处或就医个人防护设备个人防护设备PPE(personal protective equipment)个人防护设备个人防护设备PPE(personal protective equipment)个人防护设备个人防护设备PPE(personal protective equipment)个人防护设备个人防护设备PPE(personal protective equipment)个人防护设备个人防护设备PPE(personal protective equipment)个人防护设备个人防护设备PPE(personal protect
14、ive equipment)过滤口罩部分危险化学品标志部分危险化学品标志腐蚀性。部分危险化学品标志部分危险化学品标志对人体产生麻醉、毒害或刺激性;对环境、生物有害。我的安全我的安全 我的责任我的责任作业人员养成良好的卫生习惯也是消除和降低化学品危害的一种有效方法,保持个人卫作业人员养成良好的卫生习惯也是消除和降低化学品危害的一种有效方法,保持个人卫生的基本原则:生的基本原则:1 1遵守安全操作规程并使用适当的防护用品。 2 2不直接接触能引起过敏的化学品。 3 3工作结束后、饭前、饮水前、吸烟前以及便后要充分洗 净身体的暴露部分。4 4在衣服口袋里不装被污染的东西,如抹布、工具等。 5 5勤剪
15、指甲并保持指甲洁净。 6 6时刻注意防止自我污染,尤其在清洗或更换工作服时更 要注意。 6 6防护用品要分放、分洗。7 7定期检查身体。 化学品危害人体的途径化学品危害人体的途径常见一些常见的碱一些常见的碱 氢氧化铵(NH4OH,氨水) 氨的水溶液,无色有强烈刺激性气味。氨含量越多,密度越小。能溶于水、乙醇、醚。 碱性。与酸中相反应产生热,有强烈的刺激臭味。 具腐蚀性及毒性。对人体的眼、鼻及破损皮肤有敏感的刺激性。部分常见的化学品部分常见的化学品 高锰酸钾(KMnO4,灰锰氧) 常温下为紫黑色片状晶体,溶于水成为深紫红色溶液。 是一种常见的强氧化剂,与活泼金属粉末接触或混合发生燃烧或爆炸,与有
16、机物接触、摩擦、碰撞会引起燃烧并放出氧。 与皮肤接触可腐蚀皮肤产生棕色染色,数日不褪部分常见的化学品部分常见的化学品 甲醛(HCHO,蚁醛、福尔马林) 无色可燃气体。具有强烈的刺激性、窒息性气味,对人的眼、鼻等有刺激作用。 与空气形成爆炸性混合物,本品对粘膜、上呼吸道、眼睛和皮肤有强烈刺激性。 可能接触其蒸气/溶液时,应该佩带防毒面具 、戴化学安全防护眼镜 、穿相应的防护服 、戴防化学品手套 ;工作现场禁止吸烟、进食和饮水、工作后,彻底清洗、注意个人清洁卫生。 药品名称药品名称危害性危害性危害情况危害情况防护措施防护措施应急处理应急处理浓硫酸浓硫酸刺激性,强刺激性,强腐蚀性腐蚀性吞食及粘及吞食
17、及粘及皮肤、眼睛,皮肤、眼睛,吸入吸入戴胶手套,先加其他药水或清水戴胶手套,先加其他药水或清水后缓慢加入,拧紧瓶盖。若需加后缓慢加入,拧紧瓶盖。若需加大量硫酸建议穿耐酸碱服装。大量硫酸建议穿耐酸碱服装。若大量沾及皮肤,先用抹布擦去再若大量沾及皮肤,先用抹布擦去再用水冲洗;少量则用水或生理盐水用水冲洗;少量则用水或生理盐水冲洗,严重就医,到空气新鲜处。冲洗,严重就医,到空气新鲜处。HCL盐酸盐酸刺激性,强刺激性,强腐蚀性腐蚀性吞食及粘及吞食及粘及皮肤、眼睛,皮肤、眼睛,吸入吸入戴胶手套,缓慢加入,拧紧瓶盖。戴胶手套,缓慢加入,拧紧瓶盖。 用水或生理盐水冲洗,若吸入转移用水或生理盐水冲洗,若吸入转移至空气新鲜处,严重时就医。至空气新鲜处,严重时就医。氢氧化钠氢氧化钠强腐蚀性强腐蚀性吞食及粘及吞食及粘及皮肤、眼睛,皮肤、眼睛,吸入吸入戴胶手套,缓慢加入,拧紧瓶盖。戴胶手套,缓慢加入,拧紧瓶盖。 用水或生理盐水冲洗,严重时就医。用水或生理盐水冲洗,严重时就医。双氧水双氧水腐蚀性腐蚀性吞食及粘及吞食及粘及皮肤、眼睛,皮肤、眼睛,戴胶手套操作,拧紧瓶盖。戴胶手套操作,拧紧瓶盖。用水或生理盐水冲洗,严重时就医。用水或生理盐水冲洗,严重时就医。硝酸硝酸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 服务礼仪教材课件
- 服务流程介绍课件
- 服务工人培训课件
- 房屋动态课件
- 服务标准培训模板课件
- 放太阳教学课件
- 防烫伤英文课件
- 扶梯技术交底课件
- 启动供应商评估与筛选流程通知函4篇
- 法庭方面的课件
- 2026年质量管理体系内部审核员考试审核发现与报告备考习题及答案
- 中医科医院感染管理制度-001
- 2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案)
- 2025青岛水务集团有限公司招聘(89人)笔试历年备考题库附带答案详解
- SA8000-2026社会责任管理体系内审管理评审全套资料
- 养老院冬季安全知识培训内容课件
- 大思政课视域下推进中小学学科德育的策略研究
- T/CNFAGS 16-2024绿色甲醇分级标准(试行)
- 学校物业外包管理方案与安全监管措施
- DB51∕T 2244-2016 农村公路路面典型结构设计指南
- 屋面防水技术规范
评论
0/150
提交评论