部编版八年级道德与法治下学期期中考试卷(含答案)

1、八年级下册道德与法治期中复习卷二一、单选题1.与下图漫画直接相关的公民基本义务是（A.劳动的义务B.夫妻双方实施计划生育的义务C.成年子女赡养扶助父母的义务D.父母抚养教育未成年子女的义务2 . 2019年4月11日，教育部发布禁止妨碍义务教育实施的若干规定（以下简称规定），要求各地教育部门要进一步加强适龄儿童、少年接受义务教育工作，对一些机构或个人违法违规导致适龄儿童、 少年未接受义务教育的行为，坚决予以纠正，依法依规严厉查处问责，切实保障适龄儿童、少年接受义务教育。该规定的印发（）A.表明我国严格规范义务教育的实施 B.能够进一步推动我国教育均衡发展C.体现了我国对未成年人的司法保护 D

2、.是提高公民科学文化素质关键之举3 .下列属于公民既享受权利，又履行义务的行为是A .小刚同学不顾父亲的反对坚持读初中并努力完成学习任务B.玲玲与商家进行沟通退回了质量低劣的鞋子C,年满18岁的宁远同学参与 选举镇人大代表D.农民郑益向县政府检举乡政府截留土地征用补偿款4.每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日。对我们每个公民而言，人人都是国家安全的主角，人人投身其中，就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这对青少年的要求是（）A .依法打击破坏国家安全的行为B.珍惜保卫祖国、维护国家安全的权利C.将国家安全教育纳入国民教育D.积极履行维护国家安全的法定义务5.中学生小明，制作危害严重的网络

3、病毒，致使11万台电脑遭到不同程度的损害，后被公安机关抓获， 受到刑事处罚。小明的行为警示我们（）国家不支持科技创新生活中要增强义务观念，依法履行义务触犯法律，必将受到刑罚处罚不做法律所禁止的行为A .B .C .D .6权力的运行需要公众的监督，监督的正确途径有（）通过电视、报纸等媒体曝光用论坛发帖、张贴大字报等方式通过人大代表或直接向各级人大常委会反映采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关部门举报A B C D 7某市一名女青年黄某，因在互联网散布虚假言论，造成恶劣影响，被公安机关处以行政拘留。黄某的行为（）损害了国家的、社会的、集体的利益超越了行使权利的界限是一种关注社会新闻的行为正确行

4、使了言论自由的权利A .B .C .D .8新修订的陕西省消费者权益保护条例明确规定，消费者权益委员会应引导、帮助经营者建立方便快捷的消费投诉处理机制，鼓励其与消费者采用协商和解的方式解决消费争议。因为协商这种维护权益的方式（）快速、简便在当事人自愿、互谅的基础上进行当事人直接对话通过向人民法院起诉实现A B C D 9下列关于人权的表述正确的是（）A 具有广泛性、公平性的特点B 主体仅包括我国公民C.全体公民不属于人权的主体D.人权就是指人身权利10树有根, 根是树的基础, 宪法是所有法律的根. 与普通法律相比, 宪法规定了我国（ ）国家的根本制度和根本任务公民的基本权利和义务 刑罚的种类

5、国家机构及其组织和活动的原则A B C D 11 中华人民共和国国家安全法第一条规定：“根据宪法，制定本法。”这表明（国家安全法是维护国家安全的根本活动准则国家安全法具有普遍约束力，违反者将会受法律的惩罚宪法是国家的根本法，是国家法制统一的基础国家安全法的权威源自于宪法依据和国家强制力A .B .C .D .12.宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。 这有利于()A.国家权力的运行稳定有序B.每个公务员都得到良好的岗位C.确保执政党永久执政D.人民都直接行使当家作主的权力 13.某校同学在“国家宪法日”进行了问卷调查。 针对如图统计结果反映出的

6、问题，作为公民应当()A.认真学习宪法，增强宪法意识B.依法行使权利，维护宪法权威C .模范遵守宪法，坚持依法行政D .加强立法工作，建设法治中国14. 2018年12月2日至8日，是我国首个宪法宣传周”。之所以要设立宪法宣传周”,是因为宪法()A,是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程B.是国家法制统一的基础，包含所有法律制度C.与我们息息相关，规定了公民的全部权利和义务D.是中国共产党根本活动准则，也是党直接制定的15.教育部强调指出，要在青少年中加强宪法教育，推动宪法教育进教材、进课堂、进头脑。这是因为()青少年是民族的未来宪法规定生活中的具体问题宪法是国家的根本法青少年的宪法意识有待增

7、强A.B.C.D.二、分析说明题16.2017年的12月4日是第四个“国家宪法日”，也是第十七个“全国法制宣传日”。小亮所在学校开展了 “学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”为主题的宪法宣传活动。以下是小亮参与 活动的部分环节。首先，小亮参观了关于人权的相关法律规定展板。他看到展板上有这样一句话(见图) 。A 12月4日目20D4年m月14日，十国嚏 国人大二次会慎通过宪法 修正塞，梅r国家电/和i 保人忸“党人宪法.F宪法日(1)小亮陷入深深的思考：作为一个未成年公民，我的哪些人权应该受到宪法的尊重和保障?然后，小亮观看了介绍我国教育事业发展的专题片， 下面是片中一家祖孙三代人聊天时的对话

8、片段大+?*蜀中教育 叉没喜普理.初 中卑业后只好回我上竽时，国擎已展番城 丸隼义办粒育.我顺利读 完初中,遣情的是成靖不我小叶移笠里穷, 哪有吃上竽？祝 在一个字而认谭 警忠M他接手W ft*.我在，叫窜班上除了*就两 片段手梅蕾-朽*曹嗑！嘴 右悼谟.国窄已设制*规刈， 则加2Q年殳修眷属高由臂氏 我必选应加中半盘生 技史直坤南中懵ft战才 的雷卓(2)看到这些，小亮对“国家尊重和保障人权”的宪法规定有了更多感慨。你认为他会感慨什么？接着，在有奖答题活动环节，小亮抽到了这样一题：人权的实质内容和目标是 0(3)请你帮他在空格内填上正确答案。参观结束后回班级路上，小亮对同学小刚说：“宪法是我

9、们每个公民权利的保障书，我们应该增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。”小刚反问道：“那我们该怎样做呢？”小亮竟一时语塞， 尴尬起来。 (4)请你帮助小亮解除尴尬。17.在道德与法治课上，对于公民的基本权利和义务，很多同学并不很清楚。为了让同学们了解公民的 基本权利和基本义务，李老师精选了以下两则案例 ：小丽遇到的烦心事：小丽是八年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，非让小丽退学到饭馆帮忙不可，并 且对学校者师振振有词地说：“孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着！”小丽哭着说：“我要上 学。”最大的社会公德问题：在现实生活中，横穿马路、随手乱扔垃圾、在公共场所吸烟 类似不遵守公 共秩序的行为比比皆是

10、。52.4%的受访者认为，“不遵守公共秩序”是最大的社会公德问题（1） 请结合权利和义务的有关知识对上面两则材料进行简要分析。（2） 人的一生，权利相随。青少年应怎样对待权利，成就美好未来 三、综合探究题18 不忘国耻爱我中华材料 - ： 2018 年 2 月 23 日，一名男子因在微信群中发表“南京杀 30 万太少”、“侮辱了怎么样”等言论被网友举报。上海警方以寻衅滋事对其行政拘留5 日 03 月 3 日下午，该男子在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆对举报、批评他的网友进行辱骂，并录制视频上传网络，受到网友的强烈谴责。8 日，南京警方通报称，决定对该男子行政拘留8 日。材料二：“精日”，即“

11、精神日本人”简称，指极端崇拜日本军国主义，仇恨 . 中华民族，在精神上将自己视同军国主义日本人的中国人。其表现为迷恋二战日军制服、在日军侵略遗址拍照留念、诋毁抗日英雄等 0 201 8 年春节期间，两名男青年身着侵华日军军服，在南京中山陵抗战遗址邵家山碉堡前留影，引发众怒。南京警方接到网友举报后迅速将两人抓获，并以寻衅滋事对两人处以行政拘留15 日的处罚。（ 1）材料中的当事人为什么受到处罚？（ 2）上述案例给我们哪些启示？（ 3）日常生活中，假如你遇到这种“中国人的败类”，你会怎么做？答案1 C2A3A 4 D5 C 6 C 7A8C9A10 C 11D 12 A 13A14A 15C16.

12、 （ 1）平等权、人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等。（ 2）宪法和法律规定的公民权利具有真实性；国家采取各种措施，切实保障公民的人权（受教育权）；我国的人权事业取得巨大发展；受教育是公民的基本权利。应该努力增强宪法意识，维护宪法权威；应该珍惜受教育权利，认真履行受教育义务；等等。（ 3）人的自由、平等地生存和发展。（ 4）首先，要学习宪法：了解宪法产生和发展历程，理解宪法内容，领会宪法原则和精神，积极宣传宪法；其次，要认同宪法：理解和认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果；最后，要践行宪法：严格遵守

13、宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，坚决拥护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法的行为。17. （1）小丽的受教育权受到侵害。小丽可以运用法律知识做父亲的工作，也可以寻求学校老师或社会有关部门的帮助，还可以通过诉讼的方式维护自己的受教育权。不遵守公共秩序的行为是不自觉履行公民义务的表现。（2）要珍惜自己的权利。正确认识权利与义务的关系。享受权利的同时， 自觉履行各种义务。依法行使权利。公民行使权利不得超越它本身的界限，不能滥用权利。公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。当合法权利受到侵犯时，要敢于拿起法律武器，采用合法方式、