高一《奇妙的对联》(公开课)

1、 一年春节前夕，清代书画家郑板桥去郊外办一年春节前夕，清代书画家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联：事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联： 上联是：上联是：二三四五二三四五，下联是：，下联是：六七八九六七八九 横批：横批：南南北。北。 郑板桥读后，急忙叫人从家里扛来一郑板桥读后，急忙叫人从家里扛来一袋粮食，还拿着几件衣和一块肉，走进袋粮食，还拿着几件衣和一块肉，走进那户人家，那户人家，随从的人都不解随从的人都不解。只见屋里。只见屋里人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板

2、桥。感激郑板桥。隐字联：缺衣少食无东西隐字联：缺衣少食无东西文字的智慧文字的智慧 知识与能力知识与能力：了解有关对联的常识，掌握：了解有关对联的常识，掌握 对联特点，尝试对对子。对联特点，尝试对对子。过程与方法过程与方法：收集和积累名联，欣赏对联，：收集和积累名联，欣赏对联，感受语言魅力感受语言魅力 。情感态度与价值观情感态度与价值观 ：学习欣赏对联，了解：学习欣赏对联，了解对联所承载的中华民族传统文化，培养形对联所承载的中华民族传统文化，培养形式热爱中国传统文化的兴趣。式热爱中国传统文化的兴趣。 学习目标学习目标 对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意

3、深，对仗工整，平仄协调，是中文语言独特的艺术形式。 对联是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体。上下联字数不限，但必须相等；联文是有意义的，或可以理解的；平仄要合律，对仗要工整；凡符合这些条件的就是对联，否则就不是对联。 对联概念对联的常识对联的常识对联的特点对联的特点对联的分类对联的分类对仗工整：对仗工整：字数相等字数相等词性相同词性相同结构相当结构相当平仄协调平仄协调:平仄相异，仄起平收平仄相异，仄起平收。上联最后一字是上联最后一字是仄声仄声，下联最后一字是下联最后一字是平声平声。平：阴平（平：阴平（- -）、阳平）、阳平（/ /）仄：上声仄：上声(V)(V)、去声、去声()

4、 () 对对 联联“联联” ： 内容相关内容相关符合情景符合情景意境统一意境统一竖行书写竖行书写先右后左先右后左平仄相异，仄起平收 平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是传统习惯是“仄起平收仄起平收”，即，即上上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。青山有幸埋忠骨，青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣白铁无辜铸佞臣（仄）上声（仄）上声(V)、去声、去声()（平）阴平（平）阴平（-）、阳平（）、阳平（/）平平仄仄平平平平仄仄平平仄仄仄仄平平仄仄仄仄平平仄仄平平按内容和使用场合来分：按内容和使用场合来分：春联春联喜联喜联行业联行业联寿联寿联挽联

5、挽联名胜联等名胜联等对联的种类对联的种类对联的种类对联常识二、读你千遍也不厌倦二、读你千遍也不厌倦（对联欣赏）（对联欣赏） 书画联1、青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣、青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣岳飞墓岳飞墓2、虽是毫末技艺；却是顶上功夫、虽是毫末技艺；却是顶上功夫 某理发店某理发店3、海纳百川，有容乃大；、海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚壁立千仞，无欲则刚 林则徐自勉联林则徐自勉联4、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 蒲松龄蒲松龄 自勉联自勉联 朗读对联，感

6、受语言和意蕴美朗读对联，感受语言和意蕴美 我们身边的对联，你发现了吗？我们身边的对联，你发现了吗？步骤：步骤：1、分享各小组课余自主收集的对联成果。（收集、分享各小组课余自主收集的对联成果。（收集范围：校园、学过的诗词、家里、名胜古迹等）范围：校园、学过的诗词、家里、名胜古迹等）2、说说你们小组最喜欢哪一幅对联，为什么？、说说你们小组最喜欢哪一幅对联，为什么？注：检查各小组完成任务情况的方式：抽查。注：检查各小组完成任务情况的方式：抽查。本次活动，每个完成任务的学习小组将会拿到本次活动，每个完成任务的学习小组将会拿到50分的基础分的基础分，抽查到没有完成任务的小组不得分。分，抽查到没有完成任务

7、的小组不得分。云对雨，雪对风，晚照对晴空；来鸿对去云对雨，雪对风，晚照对晴空；来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。燕，宿鸟对鸣虫。春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟；观山对玩春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟；观山对玩水，绿竹对苍松。水，绿竹对苍松。楼对阁，户对窗，巨海对长江；绿窗对朱楼对阁，户对窗，巨海对长江；绿窗对朱户，宝马对香车。户，宝马对香车。 声律启蒙声律启蒙挑战规则：挑战规则： 学习小组派出代表对给出的题目进行抢学习小组派出代表对给出的题目进行抢答，答对的小组将会按相应题目的分数加答，答对的小组将会按相应题目的分数加分，答错不扣分。分，答错不扣分。基础分基础分加加挑战分挑战分得分最得分最高的学习小组，将成为本

8、节课学习活动的高的学习小组，将成为本节课学习活动的挑战王。挑战王。三、拟写对联三、拟写对联（脑力挑战）（脑力挑战） 初级挑战初级挑战上联：上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更才起床。苟有恒，何必要三更才入眠五更才起床。下联：下联：最无益，莫过一日曝十日寒。最无益，莫过一日曝十日寒。曝十曝十改后上联：苟有恒，何必三更眠五更起改后上联：苟有恒，何必三更眠五更起上联：上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；下联：下联：桥下过扁舟，何处问箫声，有人吹到三更月。桥下过扁舟，何处问箫声，有人吹到三更月。终极挑战终极挑战 1、下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用、下

9、面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯悯农农诗的有关词句，将上联补充完整。（诗的有关词句，将上联补充完整。（15分）分） 上联：上联： ， 弃之可惜；弃之可惜； 下联：下联： 杯里酒口口都香甜，量力而行。杯里酒口口都香甜，量力而行。盘中餐粒粒皆辛苦盘中餐粒粒皆辛苦 2、把下列句子中的画线部分改写成一副对联，、把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作用来作“画卷画卷”的修饰语。（的修饰语。（15分）分）中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江水斩断，把三峡无数山峰锁住把五千里长江水斩断，把三峡无数山峰锁住的的神奇神奇画卷画卷。上联上联: 斩断长

10、江千里水斩断长江千里水下联下联: 锁住三峡无数峰锁住三峡无数峰 张强的好朋友李亮写得一手好毛张强的好朋友李亮写得一手好毛笔字，可是他笔字，可是他对拟写对联不太在行对拟写对联不太在行。新年到了，李亮送给张强一幅他亲新年到了，李亮送给张强一幅他亲笔写的对联，张强满心欢心，打开笔写的对联，张强满心欢心，打开一看，吓得他大惊失色，原来这幅一看，吓得他大惊失色，原来这幅对联是：对联是： 但是张强又不能拒绝好朋友的但是张强又不能拒绝好朋友的一番好意，以免伤了他的自尊，一番好意，以免伤了他的自尊，大家商量一下，怎样才能让李亮大家商量一下，怎样才能让李亮送得开心，张强也收得欢心。送得开心，张强也收得欢心。1、

11、要分析、要分析“出句出句”特点。特点。2、善于联想和想象。善于联想和想象。3、巧用词语、成语和诗句。、巧用词语、成语和诗句。4、精通词性和短语结构知识。、精通词性和短语结构知识。5、善用对偶和比喻等修辞。、善用对偶和比喻等修辞。6、注意仄起平落的规则。、注意仄起平落的规则。回顾对联拟写方法回顾对联拟写方法小结： 珠联妙对，万古犹传风雅趣，珍语佳珠联妙对，万古犹传风雅趣，珍语佳句，千年仍飘翰墨香。今天，我们句，千年仍飘翰墨香。今天，我们了解了解了对联的特点了对联的特点，初步，初步领略了对联的独特领略了对联的独特魅力魅力，并，并尝试对对子。尝试对对子。当然，对联中所当然，对联中所蕴含的博大精深的中

12、华文化何止这些？蕴含的博大精深的中华文化何止这些？想要更深入一层领略对联文化的魅力，想要更深入一层领略对联文化的魅力，还需要同学们继续挖掘并传承和发扬。还需要同学们继续挖掘并传承和发扬。 拓展与应用拓展与应用 尝试对对子春兰 海角落日 花好柳暗 绿水水底月 刀子嘴 辞旧岁 蜂采蜜 - 东南西北山清水秀秋菊秋菊天涯天涯朝阳朝阳月圆月圆花明花明青山青山镜中花镜中花豆腐心豆腐心迎新春迎新春蝶恋花蝶恋花春夏秋冬春夏秋冬鸟语花香鸟语花香作业：必做：必做：背诵声律启蒙，为拟好对联打下基础。背诵声律启蒙，为拟好对联打下基础。选做：选做：1、请撰写一副励志（自勉）联，表明自己的做、请撰写一副励志（自勉）联，表明自己的做人原则或处世态度。人原则或处世态度。（