4.1《人类发展与环境问题》课件2.ppt

1、u了解人类社会不同开展阶段与环境了解人类社会不同开展阶段与环境的关系，并能通过阅读图表来获得信的关系，并能通过阅读图表来获得信息并对其进展描述，认识人类与环境息并对其进展描述，认识人类与环境的严密关系。的严密关系。u了解什么是环境问题，能通过一些了解什么是环境问题，能通过一些具体事例说明环境问题的危害和产生具体事例说明环境问题的危害和产生原因，引导学生关注环境问题。原因，引导学生关注环境问题。人类和环境：人类和环境：人类生活在地球的外表，地球的自然人类生活在地球的外表，地球的自然界中，阳光、水、空气、土壤、岩石、界中，阳光、水、空气、土壤、岩石、植物和动物等，为我们提供了生存的植物和动物等，为

2、我们提供了生存的空间和物质生活的条件。空间和物质生活的条件。人类是环境的产物，环境是人类赖以人类是环境的产物，环境是人类赖以生存和开展的物质根底。人与环境是生存和开展的物质根底。人与环境是互相依存、互相影响、对立统一的整互相依存、互相影响、对立统一的整体，在它们之间建立了生态平衡。体，在它们之间建立了生态平衡。人类和环境：人类和环境：人类与一般生物不同，特别是随着社会人类与一般生物不同，特别是随着社会生产力和生产关系的开展，人类利用自生产力和生产关系的开展，人类利用自然的广度和深度在不断扩大和加深，从然的广度和深度在不断扩大和加深，从环境中索取的资源、能源越来越多，向环境中索取的资源、能源越来

3、越多，向环境排放的废弃物也越来越多这是其它环境排放的废弃物也越来越多这是其它生物所不能比较的。生物所不能比较的。人类和环境：人类和环境：影响环境的因素是多方面的，既有自然影响环境的因素是多方面的，既有自然因素，又有认为因素。在相当长的历史因素，又有认为因素。在相当长的历史阶段里，人类对环境的影响是极其有限阶段里，人类对环境的影响是极其有限的，以致对环境没有产生任何威胁。自的，以致对环境没有产生任何威胁。自200多年前的工业革命以来，现代经多年前的工业革命以来，现代经济的增长和科学技术的进步，不仅成为济的增长和科学技术的进步，不仅成为人类文明的历史主题，而且成为人类与人类文明的历史主题，而且成为

4、人类与环境相互威胁的重大问题。环境相互威胁的重大问题。环境问题的产生和开展：环境问题的产生和开展：读书：读书：P114，想一想：，想一想：什么是环境问题？什么是环境问题？环境问题的起因是什么？环境问题的起因是什么？按照环境问题的性质，环境问题可分按照环境问题的性质，环境问题可分为哪两大类？为哪两大类？环境问题：是指组成环境的某些要素环境问题：是指组成环境的某些要素发生变化，破坏了自然界的生态平衡，发生变化，破坏了自然界的生态平衡，从而导致人类或生物种群受到伤害甚从而导致人类或生物种群受到伤害甚至灭绝的种种问题。至灭绝的种种问题。环境问题的起因：大致可以分为自然的环境问题的起因：大致可以分为自然

5、的和人为的两大方面。和人为的两大方面。自然原因造成的环境问题主要是由于某自然原因造成的环境问题主要是由于某些自然现象和自然灾害产生，如：火山些自然现象和自然灾害产生，如：火山喷发、地震、台风、泥石流、缺碘带等，喷发、地震、台风、泥石流、缺碘带等，这类问题一般具有局部性的特点。这类问题一般具有局部性的特点。认为原因造成的环境问题和前者相比，认为原因造成的环境问题和前者相比，具有发生面广，危害方式多样的特点。具有发生面广，危害方式多样的特点。按照环境问题的性质，一般可分为：生按照环境问题的性质，一般可分为：生态破坏和环境污染两大类。态破坏和环境污染两大类。什么是生态破坏？什么是生态破坏？什么是环境

6、污染？什么是环境污染？ 生态破坏类环境问题是指不合理生态破坏类环境问题是指不合理的开发、利用自然资源所造成的环境的开发、利用自然资源所造成的环境和资源浪费。和资源浪费。由于盲目开耕荒地、滥伐森林、过度由于盲目开耕荒地、滥伐森林、过度放牧、掠夺性捕捞、乱挖滥采、过量放牧、掠夺性捕捞、乱挖滥采、过量抽取低下液体资源等而引起的水土流抽取低下液体资源等而引起的水土流失、草原退化、地面沉降、土壤沙漠失、草原退化、地面沉降、土壤沙漠化、盐碱化、沼泽化、森林面积急剧化、盐碱化、沼泽化、森林面积急剧缩小、矿产资源遭到破坏、水源枯竭、缩小、矿产资源遭到破坏、水源枯竭、野生生物资源日益减少、汗涝灾害频野生生物资源

7、日益减少、汗涝灾害频繁、以至流性病、地方性疾病蔓延等。繁、以至流性病、地方性疾病蔓延等。污染类环境问题是指城市化和工农业污染类环境问题是指城市化和工农业高速开展而引起的高速开展而引起的“三废污染、噪三废污染、噪声、放射性和农药污染等环境问题，声、放射性和农药污染等环境问题，包括：大气污染、水污染、土壤污染包括：大气污染、水污染、土壤污染等，也包括上述污染所衍生的环境效等，也包括上述污染所衍生的环境效应，如温室效应、臭氧层破坏、酸雨应，如温室效应、臭氧层破坏、酸雨等。等。在不同的历史时期，环境问题所表现在不同的历史时期，环境问题所表现出来的特点：出来的特点：1、在人类历史的初期，由于人口稀、在人

8、类历史的初期，由于人口稀少，生产力低下，人类对环境的影响少，生产力低下，人类对环境的影响力极其有限。可以说，那时候人类还力极其有限。可以说，那时候人类还根本属于自然界的奴隶，在许多方面根本属于自然界的奴隶，在许多方面还和动物一样是不自由的，寒冷、饥还和动物一样是不自由的，寒冷、饥饿、野兽的威胁、疾病和死亡等受大饿、野兽的威胁、疾病和死亡等受大自然的支配人们主要凭借简单的石器、自然的支配人们主要凭借简单的石器、木棒工具，从事采集和狩猎活动。木棒工具，从事采集和狩猎活动。 在人类历史的初期，环境问题除在人类历史的初期，环境问题除了表现在洪水、山林大火等自然灾害了表现在洪水、山林大火等自然灾害对人类

9、的威胁之外，主要表现为由于对人类的威胁之外，主要表现为由于过度的采集和狩猎，导致居住地区一过度的采集和狩猎，导致居住地区一些物种的消失，是人们失去了进一步些物种的消失，是人们失去了进一步获得食物的可能性，生存受到了威胁。获得食物的可能性，生存受到了威胁。人们被迫迁移，随后由于自然生态系人们被迫迁移，随后由于自然生态系统的自动调节能力，生命维持系统可统的自动调节能力，生命维持系统可以慢慢的进展恢复。以慢慢的进展恢复。在原始的捕猎阶段，人在原始的捕猎阶段，人类所面临的环境问题主类所面临的环境问题主要是盲目乱采滥捕，导要是盲目乱采滥捕，导致森林破坏、猎物缺乏，致森林破坏、猎物缺乏，引起饥荒。引起饥荒

10、。2、农业社会时期，人们按照需要利、农业社会时期，人们按照需要利用和改造自然，通过开发土地资源、用和改造自然，通过开发土地资源、利用太阳能进展食物的生产，通过利用太阳能进展食物的生产，通过建立完善的灌溉系统来防止洪水和建立完善的灌溉系统来防止洪水和干旱的影响，从而解决了人类社会干旱的影响，从而解决了人类社会初期的生存危机。初期的生存危机。但是正如恩格斯所指出的但是正如恩格斯所指出的“我们不我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一报复了我们。每一次胜利，在第一步确实取得了我们预

11、期的结果，但步确实取得了我们预期的结果，但是第二步、第三步却有了完全不同是第二步、第三步却有了完全不同的出乎意料的影响，常常把第一个的出乎意料的影响，常常把第一个结果由取消了。结果由取消了。刀耕火种是人类最早的农业技术，刀耕火种是人类最早的农业技术，为了开展农业和畜牧业，人们砍伐为了开展农业和畜牧业，人们砍伐和燃烧森林，开垦土地和草原，在和燃烧森林，开垦土地和草原，在一些干旱和半干旱地区，由于缺少一些干旱和半干旱地区，由于缺少植被的保护，出现了严重的土地沙植被的保护，出现了严重的土地沙化现象。化现象。在农牧阶段的环境问题在农牧阶段的环境问题主要表现为盲目开垦，主要表现为盲目开垦，破坏森林、草原

12、，导致破坏森林、草原，导致水土流失、土地沙漠化、水土流失、土地沙漠化、盐渍化等环境问题。盐渍化等环境问题。3、大机器生产的出现，生产技术的、大机器生产的出现，生产技术的进步，使生产力突飞猛进的开展；进步，使生产力突飞猛进的开展；燃烧煤、石油、天然气等化石燃料燃烧煤、石油、天然气等化石燃料做为能源根底，为生活和生产提供做为能源根底，为生活和生产提供了巨大的动力。了巨大的动力。 工业文明的兴起，使生产力水平工业文明的兴起，使生产力水平有了很大的提高，人类对环境的影有了很大的提高，人类对环境的影响力不断增强，同时对周围环境的响力不断增强，同时对周围环境的影响超过了早先任何时代。影响超过了早先任何时代。 20世纪世纪50年代以来，不但年代以来，不但“工业工业三废排放量大，而且出现了许多三废排放量大，而且出现了许多新的污染源和新的污染物。例如：新的污染源和新的污染物。例如：巨型油轮和海上石油平台的出现，巨型油轮和海上石油平台的出现，使海洋污染日趋严重；航空、航天使海洋污染日趋严重；航空、航天的开展使高空也难以成为的开展使