统计学原理第一章总论

1、统计学原理普通高等教育“十一五”国家级规划教材21世纪高职高专财经类专业核心课程教材内容提要内容提要第一节第一节 统计研究的对象、特点和统计研究的对象、特点和作用作用第二节第二节 统计研究的基本方法与过程统计研究的基本方法与过程第三节第三节 统计学中的基本概念统计学中的基本概念第四节第四节 我国统计的任务和我国统计的任务和组织组织本章习题本章习题下一章下一章内容提要内容提要 统计是社会认识的有力武器之一。统计是社会认识的有力武器之一。“统计统计”一词有统计工作、统计资料和统计科学三种含一词有统计工作、统计资料和统计科学三种含义。本章阐述了统计研究对象的特点义。本章阐述了统计研究对象的特点( (

2、数量性、数量性、总体性、具体性和社会性总体性、具体性和社会性) )；统计的作用；统计；统计的作用；统计学中的基本概念学中的基本概念( (总体、总体单位、标志、指标、总体、总体单位、标志、指标、变异、变量和变量值变异、变量和变量值) )；统计研究的基本方法和；统计研究的基本方法和统计工作的一般过程统计工作的一般过程( (统计设计、统计调查、统统计设计、统计调查、统计整理和统计分析计整理和统计分析) )；我国统计工作的任务和组；我国统计工作的任务和组织。织。一、统计的含义一、统计的含义二、统计研究的对象和特二、统计研究的对象和特点点三、统计的作用三、统计的作用四、统计学的理论四、统计学的理论基础基

3、础一、统计的一、统计的含义含义 “统计统计”一词的含一词的含义义在现实生活中，对在现实生活中，对“统统计计”一词有不同理解一词有不同理解 统计有三种含义统计有三种含义 “ “统计统计”一词的含义一词的含义在我国古代，统计仅仅具有数字总在我国古代，统计仅仅具有数字总计的意思。计的意思。就国际上通用的就国际上通用的“统计统计”一词的语一词的语源而论，原意是指状态或状况。源而论，原意是指状态或状况。在现实生活中，对在现实生活中，对“统计统计”一词有不同理一词有不同理解解 如如“据统计据统计”中的中的“统计统计”，一般，一般指指统计资料。“我不是搞我不是搞统计统计的的”中的中的“统计统计”，一般指一般

4、指统计工作统计工作。“我学过我学过统计统计”中的中的“统计统计”，一，一般指般指统计科学统计科学。统计有三种含义统计有三种含义即统计工作、统计资料和统计科学。即统计工作、统计资料和统计科学。统计工统计工作作统计工作统计工作, ,即统计实践即统计实践, ,是指根据科是指根据科学的方法从事统计设计、搜集、整理、学的方法从事统计设计、搜集、整理、分析研究和提供各种统计资料和统计咨分析研究和提供各种统计资料和统计咨询意见的活动总称询意见的活动总称, ,其成果是统计资料。其成果是统计资料。统计资料统计资料, ,是统计工作活动过程是统计工作活动过程所获得的各种有关数字资料以及与之所获得的各种有关数字资料以

5、及与之相联系的其他资料的总称。相联系的其他资料的总称。统计资统计资料料 统计科学统计科学, ,即统计理论即统计理论, ,是指统计是指统计工作实践的理论概括和科学总结。工作实践的理论概括和科学总结。统计科统计科学学二、统计研究的对象和特点二、统计研究的对象和特点统计研究的对象统计研究的对象 统计研究的特点统计研究的特点统计研究的对象统计研究的对象统计研究对象是大量社会经济现象总体统计研究对象是大量社会经济现象总体的数量方面，其根本特征是在质与量的辩证的数量方面，其根本特征是在质与量的辩证统一中研究大量社会经济现象总体的数量方统一中研究大量社会经济现象总体的数量方面，反映社会发展变化的规律性在具体

6、时间、面，反映社会发展变化的规律性在具体时间、地点和条件下的数量表现，揭示事物的本质、地点和条件下的数量表现，揭示事物的本质、相互联系、变动规律和发展趋势。相互联系、变动规律和发展趋势。统计研究的特点统计研究的特点 统计以社会经济现象为其研究领域统计以社会经济现象为其研究领域, ,具有自己的特点。具有自己的特点。 ( (一一) )数量性数量性 ( (二二) )总体性总体性 ( (三三) )具体性具体性 ( (四四) )社会性社会性 ( (一一) )数量性数量性 统计研究对象的数量性，是统统计研究对象的数量性，是统计区别于其他社会经济调查研究活计区别于其他社会经济调查研究活动的根本特点。动的根本

7、特点。 ( (二二) )总体性总体性 统计研究对象的总体性这个特统计研究对象的总体性这个特点，是由社会经济现象的特点和统点，是由社会经济现象的特点和统计研究目的决定的。计研究目的决定的。( (三三) )具体性具体性 统计所研究对象的数量是具体统计所研究对象的数量是具体的数量，不是抽象的数量，这是统的数量，不是抽象的数量，这是统计和数学的重要区别。计和数学的重要区别。( (四四) )社会性社会性 统计研究的数量是社会现象的统计研究的数量是社会现象的数量，具有社会性。数量，具有社会性。三、统计的作用三、统计的作用( (一一) )统计是社会认识的一种有力武器统计是社会认识的一种有力武器( (二二)

8、)统计是制订计划、实行宏观调控的基础统计是制订计划、实行宏观调控的基础( (三三) )统计是制定政策的依据统计是制定政策的依据( (四四) )统计是实行管理的手段统计是实行管理的手段( (五五) )统计是认识世界、开展国际交流和科学统计是认识世界、开展国际交流和科学研究的工具研究的工具( (一一) )统计是社会认识的一种有力武器统计是社会认识的一种有力武器( (二二) )统计是制订计划、实行宏观调控的基础统计是制订计划、实行宏观调控的基础( (三三) )统计是制定政策的依据统计是制定政策的依据( (四四) )统计是实行管理的手段统计是实行管理的手段( (五五) )统计是认识世界、开展国际交流和

9、科统计是认识世界、开展国际交流和科学研究的工具学研究的工具四、统计学的理论基础四、统计学的理论基础统计学只有以经济学为理论基础，统计学只有以经济学为理论基础，以经济学阐明的理论、范畴、规律为指以经济学阐明的理论、范畴、规律为指导，才能对社会经济现象总体的数量关导，才能对社会经济现象总体的数量关系进行研究，制定出科学的分类或分组、系进行研究，制定出科学的分类或分组、指标体系和计算方法。指标体系和计算方法。一、统计研究的基本方法一、统计研究的基本方法二、统计工作的过程二、统计工作的过程一、统计研究的基本方法一、统计研究的基本方法( (一一) )大量观察法大量观察法( (二二) )分组法分组法( (

10、三三) )综合指标法综合指标法 ( (一一) )大量观察法大量观察法 大量观察法就是对所要研究的事物大量观察法就是对所要研究的事物的全部或足够多数的单位进行观察。的全部或足够多数的单位进行观察。 ( (二二) )分组法分组法 根据所研究对象总体的特点和统计根据所研究对象总体的特点和统计研究的任务研究的任务, ,按照一定的标志按照一定的标志, ,把所研究把所研究的现象总体划分为不同性质或类型的组的现象总体划分为不同性质或类型的组, ,这种方法在统计上称为统计分组法。这种方法在统计上称为统计分组法。 ( (三三) )综合指标法综合指标法 所谓综合指标法，是指利用综合所谓综合指标法，是指利用综合指标

11、对现象总体的数量特征和数量关指标对现象总体的数量特征和数量关系进行综合、概括和分析的方法。系进行综合、概括和分析的方法。二、统计工作的过程二、统计工作的过程( (一一) )统计设计统计设计( (二二) )统计调查统计调查( (三三) )统计整理统计整理( (四四) )统计分析统计分析 统计设计是指根据统计研究对象的统计设计是指根据统计研究对象的性质和研究目的，对统计工作的各个方性质和研究目的，对统计工作的各个方面和各个环节的通盘考虑和按排。面和各个环节的通盘考虑和按排。(一一)统计设计统计设计 统计调查，即统计资料的搜集，统计调查，即统计资料的搜集，它是根据统计方案的要求，采用各种它是根据统计

12、方案的要求，采用各种调查组织形式和调查方法，有组织、调查组织形式和调查方法，有组织、有计划地对所研究总体的各个单位进有计划地对所研究总体的各个单位进行观察、登记，准确、及时、系统、行观察、登记，准确、及时、系统、完整地搜集原始资料的过程。完整地搜集原始资料的过程。(二二)统计调查统计调查 统计整理是根据统计研究的目的，统计整理是根据统计研究的目的，对调查阶段搜集的原始资料，按照一对调查阶段搜集的原始资料，按照一定标志进行科学的分组和汇总，使之定标志进行科学的分组和汇总，使之条理化、系统化，将反映各个单位个条理化、系统化，将反映各个单位个别特征的资料转化为反映总体和各组别特征的资料转化为反映总体

13、和各组数量特征的综合资料的工作过程。数量特征的综合资料的工作过程。(三三)统计整理统计整理 统计分析是指对经过加工整理的统统计分析是指对经过加工整理的统计资料，应用各种统计分析方法，从静计资料，应用各种统计分析方法，从静态和动态两方面进行基本的数量分析，态和动态两方面进行基本的数量分析，认识和揭示所研究的现象的本质和规律认识和揭示所研究的现象的本质和规律性，得出科学的结论，进而提出建议和性，得出科学的结论，进而提出建议和进行预测的活动过程。进行预测的活动过程。(四四)统计分析统计分析一、统计总体与总体单位一、统计总体与总体单位二、标志与指标二、标志与指标三、变异、变量和变量值三、变异、变量和变

14、量值统计总体统计总体统计总体是根据一定目的确定的所要统计总体是根据一定目的确定的所要研究事物的全体，它是客观存在研究事物的全体，它是客观存在, ,并在某一并在某一相同性质基础上结合起来的由许多个别事相同性质基础上结合起来的由许多个别事物组成的整体物组成的整体, ,简称总体。简称总体。总体单位总体单位 构成统计总体的每个独立的个别事构成统计总体的每个独立的个别事物称为总体单位物称为总体单位, ,简称单位或个体。简称单位或个体。二、标志与指标二、标志与指标 标志标志 指标指标( (指统计指标指统计指标) ) 标志和指标的主要区别标志和指标的主要区别 标志与指标的主要联系标志与指标的主要联系标志标志

15、 标志是说明总体单位特征的名称。标志是说明总体单位特征的名称。 指标指标 指标指标( (指统计指标指统计指标) )是说明现象总体是说明现象总体量的特征的概念或范畴量的特征的概念或范畴, ,及通过统计实践及通过统计实践活动可得到指标的具体数值的总称。活动可得到指标的具体数值的总称。标志和指标的主要区别标志和指标的主要区别 (1)(1)标志是说明总体单位特征的标志是说明总体单位特征的, ,而而指标是说明总体特征的指标是说明总体特征的; ; (2) (2)标志有不能用数值表示的品质标志有不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志标志与能用数值表示的数量标志, ,然而然而不论什么指标不论什么指标

16、, ,都是用数值表的。都是用数值表的。标志与指标的主要联系标志与指标的主要联系 (1)(1)有些统计指标的数值是从总体单位的有些统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总得到的数量标志值汇总得到的, ,如一个县的粮食实际如一个县的粮食实际入库总产量是所属各乡村粮食实际入库量的入库总产量是所属各乡村粮食实际入库量的汇总数汇总数, ,一个工业主管局的总产值是所属各企一个工业主管局的总产值是所属各企业总产值的总和等等业总产值的总和等等; ; (2) (2)在一定的研究范围内指标和数量标志在一定的研究范围内指标和数量标志之间存在着变换关系之间存在着变换关系, ,当研究目的改变当研究目的改变, ,原来原

17、来的总体如变为总体单位的总体如变为总体单位, ,则相应的统计指标就则相应的统计指标就变为数量标志了变为数量标志了, ,反之亦然。反之亦然。三、变异、变量和变量值三、变异、变量和变量值 变异变异 变量和变量值变量和变量值 统计总体三个主要特点统计总体三个主要特点变异变异 可变标志在总体各个单位具体表现上可变标志在总体各个单位具体表现上的差别就是变异的差别就是变异, ,包括质包括质( (性质、属性性质、属性) )的变的变异和量异和量( (数值数值) )的变异。的变异。 变量和变量值变量和变量值 一般来说，变量就是可变的数量标志，一般来说，变量就是可变的数量标志，如工人家庭人口数、工人的工资等就是变

18、如工人家庭人口数、工人的工资等就是变量。变量的数值表现就是变量值。量。变量的数值表现就是变量值。 变量值按是否连续可分为连续变量与变量值按是否连续可分为连续变量与离散变量两种。离散变量两种。 统计总体三个主要特点统计总体三个主要特点 统计总体具有同质性、大量性和统计总体具有同质性、大量性和差异性三个主要特点。差异性三个主要特点。 1.1.同质性同质性 2.2.大量性大量性 3.3.差异性差异性( (或称变异性）或称变异性）一、我国统计的任务一、我国统计的任务二、我国统计的二、我国统计的组织组织统计法统计法规定：规定：“统计的基统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况本任务是对国民经济和社会发展

19、情况进行统计调查、统计分析，提供统计进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监资料和统计咨询意见，实行统计监督。督。”一、我国统计的任务一、我国统计的任务进行统计调查、统计分析进行统计调查、统计分析 提供统计资料和统计咨询意见提供统计资料和统计咨询意见 实行统计监督实行统计监督可分解为三个要点：可分解为三个要点：世界各国政府的统计世界各国政府的统计管理体制有管理体制有分散分散型和型和集中型集中型两类。两类。二、我国统计的组织二、我国统计的组织我国我国民间统计组织民间统计组织的类型的类型分散型的统计体制是指统计工作由分散型的统计体制是指统计工作由中央一级的统计各主要部门分别进

20、行，中央一级的统计各主要部门分别进行，各主管部门为实施管理所需要的统计资各主管部门为实施管理所需要的统计资料，基本上由其所属的统计机构提供。料，基本上由其所属的统计机构提供。分散分散型型集中集中型的统计体制，是指中央一级型的统计体制，是指中央一级的统计工作，基本上集中在国家的统计的统计工作，基本上集中在国家的统计机构进行，其它各主管部门一般不负责机构进行，其它各主管部门一般不负责统计工作，国家的统计机构对全国的统统计工作，国家的统计机构对全国的统计工作实行集中统一领导。计工作实行集中统一领导。集中集中型型社会经济信息服务公司；社会经济信息服务公司； 社会调查事务所、市场调查所或统社会调查事务所

21、、市场调查所或统计事务所；计事务所； 信息协会；信息协会；我国我国民间统计组织民间统计组织的类型的类型 统计信息咨询服务中心或服务部；统计信息咨询服务中心或服务部； 行业协会；行业协会； 科研单位或大专院校设置的咨询服科研单位或大专院校设置的咨询服务部；务部； 工会、妇联、共青团等社会团体的工会、妇联、共青团等社会团体的统计活动组织。统计活动组织。 判断题判断题 填空题填空题 单项选择题单项选择题 简答题简答题 多项选择题多项选择题 计算题计算题 习题习题1互动交流平台考试模板 列宁指出：列宁指出：“社会经济统计是社会社会经济统计是社会认识的最有力的武器之一认识的最有力的武器之一”。（。（ ）

22、 标志和指标是两个根本不同的概念，标志和指标是两个根本不同的概念，两者没有任何的联系。（两者没有任何的联系。（ ） 判断题判断题 我国我国统计法统计法规定：规定：“国家建立国家建立统一的统计系统，实行统一领导、分级负统一的统计系统，实行统一领导、分级负责的统计管理体制。责的统计管理体制。”（ ） 政治算术学派的主要代表人物是威政治算术学派的主要代表人物是威廉廉配第和约翰配第和约翰格朗特。（格朗特。（ ）n“统计统计”一词的基本含义是（一词的基本含义是（ ）。）。n统计调查、统计整理、统计分析统计调查、统计整理、统计分析n统计设计、统计分组、统计计算统计设计、统计分组、统计计算n统计方法、统计分

23、析、统计预测统计方法、统计分析、统计预测n统计科学、统计工作、统计资料统计科学、统计工作、统计资料单项选择题单项选择题 n调查某大学调查某大学5000名学生学习成绩，则名学生学习成绩，则总体单位是（总体单位是（ ）。）。n5000名学生名学生n5000名学生的学习成绩名学生的学习成绩n每一名学生每一名学生n每一名学生的学习成绩每一名学生的学习成绩 n就一次统计活动来讲，一个完整的过程就一次统计活动来讲，一个完整的过程包括的阶段有（包括的阶段有（ ）。）。n统计调查、统计整理、统计分析、统计统计调查、统计整理、统计分析、统计决策决策n统计调查、统计整理、统计分析、统计统计调查、统计整理、统计分析

24、、统计预测预测n统计设计、统计调查、统计审核、统计统计设计、统计调查、统计审核、统计分析分析n统计设计、统计调查、统计整理、统计统计设计、统计调查、统计整理、统计分析分析n统计学的基本方法包括（统计学的基本方法包括（ ）。）。n调查方法、整理方法、分析方法调查方法、整理方法、分析方法n调查方法、汇总方法、预测方法调查方法、汇总方法、预测方法n相对数法、平均数法、指数法相对数法、平均数法、指数法n大量观察法、分组法、综合指标法大量观察法、分组法、综合指标法n要了解某市国有工业企业生产设备情况，要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是（则统计总体是（ ）。）。n该市国有的全部工业企业该市国

25、有的全部工业企业n该市国有的每一个工业企业该市国有的每一个工业企业n该市国有的某一台设备该市国有的某一台设备n该市国有制工业企业的全部生产设备该市国有制工业企业的全部生产设备n变量是（变量是（ ）。）。n可变的质量指标可变的质量指标n可变的数量指标和标志可变的数量指标和标志n可变的品质指标可变的品质指标n可变的数量指标可变的数量指标n构成统计总体的个别事物称为（构成统计总体的个别事物称为（ ）。）。n调查单位调查单位n总体单位总体单位n调查对象调查对象n填报单位填报单位n统计总体的基本特征（统计总体的基本特征（ ）。）。n同质性、大量性、差异性同质性、大量性、差异性n数量性、大量性、差异性数量

26、性、大量性、差异性n数量性、综合性、具体性数量性、综合性、具体性n同质性、大量性、可比性同质性、大量性、可比性 n下列属于品质标志的是（下列属于品质标志的是（ ）。）。n工人年龄工人年龄n工人性别工人性别n工人体重工人体重n工人工资级别工人工资级别n标志是说明（标志是说明（ ）。）。n总体单位的特征的名称总体单位的特征的名称n总体单位量的特征的名称总体单位量的特征的名称n总体质的特征的名称总体质的特征的名称n总体量的特征的名称总体量的特征的名称n统计总体的基本特征表现为（统计总体的基本特征表现为（ ）。）。n大量性大量性n数量性数量性n同质性同质性n差异性差异性n客观性客观性多项选择题多项选择题n变量按其是否连续可分为（变量按其是否连续可分为（ ）。）。n确定性变量确定性变量n随机性变量随机性变