常青藤幼儿园手足口防控培训

1、2015-6-2什么是手足口病什么是手足口病 手足口病是肠道病毒感染引起的常见传染病之一，病毒类型以肠道病毒71型（EV71）和柯萨奇病毒A16为主。该病多发生于婴幼儿，春夏季多发。口腔症状足部症状手部症状手足口病如何传播手足口病如何传播 病人是主要传染源，传播途径较多，可以通过口腔、呼吸道飞沫等传播，也可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染，还可以通过共同接触过的物品等传播。手足口病有什么临床表现手足口病有什么临床表现 该病一般起病急，伴发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹；皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在的疱疹，疼痛明显；可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心

2、、呕吐和头疼等症状。手足口病出疹有什么特点手足口病出疹有什么特点 手、足、口、臀部出现斑丘疹和疱疹。“四不象”：不象药疹，不象虫咬、不象牙龈疱疹、不象水痘；出疹“四部曲”：手、足、口、臀；“四不特征”：不痛、不痒、不结痂、不留疤痕。手足口病有什么危害手足口病有什么危害 大多数病例症状轻微，可自然痊愈，病程约710天。极少数病例可出现脑炎、肺水肿等严重并发症。早发现早治疗。如何如何预防手足口病预防手足口病 一、不接触手足口病人和被污染的用物。一、不接触手足口病人和被污染的用物。 二、讲究卫生二、讲究卫生预防手足口病最重要是注重个人卫生。 15字方针：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被勤洗手、

3、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被 。勤洗手吃熟食（生吃瓜果要洗净）喝开水勤通风晒衣被早入园早入园 教师进入班级洗手。 开窗通风、打扫公共区域（生活老师所有擦拭整理的必须用1：200的84消毒1遍清水2遍）。 班级教师（1：200的84消毒1遍清水2遍）消毒班级门把手、窗台、厕所马桶冲水按钮、室内桌子、晨间袋、室内门框、办公桌、水杯架等地方。全日检查异常记录全日检查异常记录常青藤幼儿园全日检查异常情况记录表内含以下内容：班级、幼儿姓名、异常情况描述、接送人、追踪人、是否患手足口 、诊断医院、确诊日期、幼儿症状、康复日期晨、午、晚检有异常就找保健医生填写。晨间活动、喝水晨间活动、喝水 幼儿入园班级二

4、次晨检严格执行一看二摸三问四查（1看幼儿神色面部表情是否有异样、2摸幼儿额头、3问幼儿是否感到不舒服、4查幼儿口袋内是否带有小物体或者危险物品）。 进教室的幼儿放晨检卡（没晨检卡的孩子询问是否做晨间检查，没做的带去检查）及随身物品后，先去洗手间洗手，在去喝水后进入晨间活动。入厕、盥洗入厕、盥洗、喝水喝水教育幼儿便后六步洗手法洗手,节约用水；饭前便后洗手；户外活动后洗手。洗手时由班级教师依次为每位幼儿压取威露士消毒洗手液，督促幼儿养成用六步法、用流动水洗手的好习惯。组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕,培养良好行为习惯并形成班级常规；准确掌握幼儿饮水量,保证饮水量充足.根据幼儿身体状况、活动量大小及

5、天气情况及时调整饮水量；掌握幼儿大小便习惯,及时提醒幼儿入厕.帮助托、小班幼儿脱、提裤子,掌握正确入厕姿势,大小便入池,正确使用.保证班上随时有温度适宜的饮用水,及时提醒幼儿喝水,掌握幼儿饮水量；保持口杯或小水壶的清洁、整齐；随时保持活动室、喝水区、厕所的卫生清洁与安全。进进餐餐1、进餐前5分钟生活教师（1：200的84消毒1遍清水2遍）擦拭桌面，洗手取餐。2、进餐前5分钟（早: 8:10、午餐11:05、晚餐16：05）提醒幼儿结束活动,做好盥洗,准备进餐.指导值日生分发餐具、餐巾,轻拿轻放,摆放整齐；3、幼儿进餐时,不拖地、不扫地、不催饭；4、清洗餐巾、口杯并消毒.（中午13：00 下午1

6、6:30准时将口杯消毒，下午放学后清洗餐巾）。5、对有特殊进餐要求的幼儿（生病禁忌、对某些食物有过敏史等）的餐点做好调整；6、教会孩子饭后正确的擦嘴、洗手、漱口方法，并能让孩子正确执行。特殊儿童护理特殊儿童护理 严格按说明逐一为幼儿服药,服后认真核实,并做好记录及药品外包装留样，坚决杜绝出现错服、漏服、重服、药量不足和过量等现象。 严密观察生病幼儿，关注体征异常。未入园联系未入园联系 在每天10:05-10:25进行未入园小朋友家园联系详细情况微信反馈张艳利。 追踪生病幼儿情况：现在症状（对手足口幼儿要询问：体温、手足起没起疱疹、孩子的精神状态、进餐怎样）、在那看的、做了哪些治疗、现在孩子谁在

7、照顾。情况反馈微信至刘莉、张艳利午检午检 11：4012：00开窗通风 入睡前检查口腔、手、足、体温。 84消毒（1：200）班级门把手、晨检袋、幼儿衣柜、等幼儿接触区域。口杯消毒（每天2次）、更换毛巾（每天一次）清洗消毒、玩教具生活用具暴晒、消毒。午休午休1、午餐后组织幼儿散步、入厕,稳定幼儿情绪；2、及时、细致地为每一位幼儿盖好被子,纠正不良睡姿,培养幼儿良好的午睡习惯；3、每隔半小时全面巡视一次,重点观察带病儿,发现神色异常要及时处理并报告；4、随时保持室内空气新鲜,天暖无风时可打开窗户,拉上窗帘,但应避免对流风吹在幼儿身上.夏天酷热时（气温超过33）可使用空调, 保持室温不低于28,随

8、时准备柔软毛巾为幼儿轻轻擦去汗水；5、看睡时动作轻,不大声说话,不能以任何借口离岗、做私活、会客、吃零食、睡觉等；6、组织幼儿按时起床（14：3014：40）,起床时观察幼儿情绪有无异常,指导、帮助幼儿穿衣,整理床铺,提醒、帮助起床动作慢的个别幼儿；7、幼儿起床后,逐一检查已经起床幼儿的衣服、鞋带 ,指导、帮助幼儿梳头,组织幼儿喝水。起床起床 14：30保健医生全园测体温，班级教师进行二次检查幼儿口腔。离园活动离园活动 检查幼儿口腔、体温、仪容仪表。 每天做好幼儿的督导教育工作，教育幼儿讲卫生、不去小区公共区域去游戏，不去室内的游乐场所、大型的超市，给幼儿列举可以去游戏的地方是大自然，人少的地

9、方。离园离园 84消毒（1：200）班级门把手、晨检袋、幼儿衣柜、地面、桌椅等幼儿接触区域。口杯消毒、厕所彻底消毒、开紫外线灯。教育教学教育教学 和安全工作一样做到：每天放学前1分钟、每周放假前5分钟、每次放假前30分钟。自我保护卫生保健知识教育。 1、教会孩子正确的洗手方法及毛巾使用方法。 2、教育幼儿放学后直接回家，不在小区公共区域玩耍。 3、教育孩子饭前便会洗手，不吃手，不乱摸东西。 4、让孩子知道什么时候应该洗手在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，入厕后， 带口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、电梯按钮后、从外面回家后等均应及时洗手，吃饭前，体育课或绘画等活动后，玩玩具

10、或游戏后等都要洗手。做好家长宣传工作做好家长宣传工作1、利用微信和QQ及所有能利用的工具、形式多样。每天放学前1次的温馨叮嘱。每次周末前1条温馨提示。每次放假1封致家长一封信。当手足口病例出现时应急处理当手足口病例出现时应急处理 1、当班级出现1例手足口，做好班级彻底的消毒。通知家长注意防范，并在班级门口粘帖致家长一封信。同时每天了解患病幼儿情况，及时汇报保健医生。 2、当班级出现2例手足口，通知家长停课，在每天了解患病幼儿情况，及时汇报保健医生的同时，每天了解班级内所有孩子的情况有异常及时汇报。 3、当班班级出现2例手足口，班级停课，做好班级彻底的消毒，分析本班情况写改进措施。提示家长务必做好以下事项提示家长务必做好以下事项1、不带孩子去公共场所（如：室内游乐场、小区开放的游戏区、户外大型玩具），尽量减少被感染的机会；2、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物；3、每天定时对孩子居住的房间进行通风换气；4、引导孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲；5、注意做好孩子营养的合理搭配，要让孩子休息好，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力；6、注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒；7、家庭成员回家要先洗手换衣服再与孩子接触