版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、南方医科大学流行病学教研室南方医科大学流行病学教研室聂聂 军军病 例 对 照 研 究病 例 对 照 研 究选择患某种疾病和未患某种疾病的人群为研选择患某种疾病和未患某种疾病的人群为研究对象,分别调查并比较其既往暴露于某个究对象,分别调查并比较其既往暴露于某个(或某些)研究因素的情况及程度,以判断(或某些)研究因素的情况及程度,以判断暴露于研究因素与某疾病有无关联及其关联暴露于研究因素与某疾病有无关联及其关联程度大小的分析流行病学研究方法。程度大小的分析流行病学研究方法。患有研究疾病的人群称为病例组,未患所研患有研究疾病的人群称为病例组,未患所研究疾病的人群称为对照组。究疾病的人群称为对照组。一
2、、概念(定义)一、概念(定义)病例对照研究有以下基本特点:病例对照研究有以下基本特点:1.1.属观察法属观察法2.2.有比较组有比较组3.3.由果及因由果及因4.4.不能确定暴露与疾病的因果关系不能确定暴露与疾病的因果关系一、概念(定义)一、概念(定义)1 1按研究目的分:按研究目的分:探索性的病例对照研究探索性的病例对照研究检验性病例对照研究在探索性病例对照检验性病例对照研究在探索性病例对照研究的基础上,对它提出的一个或几个研究的基础上,对它提出的一个或几个主要的的病因因素,做进一步的调查。主要的的病因因素,做进一步的调查。设计上需要作很多的规定和限制设计上需要作很多的规定和限制二、种类二、
3、种类2 2按选用对照的方法按选用对照的方法病例与对照不匹配:也叫成组对照的病例对照研究,病例与对照不匹配:也叫成组对照的病例对照研究,即一组病例与一组或多组对照为研究对象,病例即一组病例与一组或多组对照为研究对象,病例与对照组的人数不一定完全相等。与对照组的人数不一定完全相等。病例与对照匹配:也叫配比或配对对照。即一个病病例与对照匹配:也叫配比或配对对照。即一个病例选一个或几个对照组成对子的病例对照研究。例选一个或几个对照组成对子的病例对照研究。配对要求病例和对照在某些特征上一致,目的是配对要求病例和对照在某些特征上一致,目的是解除这些特征对研究的干扰。解除这些特征对研究的干扰。二、种类二、种
4、类使用配比法时应注意以下几个问题:使用配比法时应注意以下几个问题:1 1)可疑致病因素或有研究价值的因素不能用作)可疑致病因素或有研究价值的因素不能用作配比因素;配比因素;2 2)配比可采用)配比可采用1 1:1111:M M,但不宜超过,但不宜超过1 1:4 4。3 3)配比因素过多将使寻找对照的难度加大,并)配比因素过多将使寻找对照的难度加大,并可产生配比过头可产生配比过头二、种类二、种类三、研究方法三、研究方法1 1来源:来源:人群普查时查出来的全部病例或样本,人群普查时查出来的全部病例或样本,通常说的一个社区的病例(社基)通常说的一个社区的病例(社基)来自医院门诊或住院的病例(医基)来
5、自医院门诊或住院的病例(医基)(一)病例的来源和选择(一)病例的来源和选择2 2选择病例的要求:选择病例的要求:(1 1)诊断正确可靠(国际通用或国内统一)诊断正确可靠(国际通用或国内统一)(2 2)应选择新病例)应选择新病例(3 3)病例必须具有暴露于调查因素的可能性)病例必须具有暴露于调查因素的可能性三、研究方法三、研究方法1 1来源:来源:同一或多个医疗机构中诊断的其他病例。同一或多个医疗机构中诊断的其他病例。病例的邻居或同一居委会、住宅区的健康人或非病例的邻居或同一居委会、住宅区的健康人或非该疾病病例。该疾病病例。社区人口的非病例或健康人群的抽样。社区人口的非病例或健康人群的抽样。病例
6、的同胞、亲戚、同事病例的同胞、亲戚、同事三、研究方法三、研究方法(二)对照的来源和选择(二)对照的来源和选择2 2选择:选择:(1 1)可比性)可比性(2 2)不患有与研究因子有关疾病的患者)不患有与研究因子有关疾病的患者(3 3)选择多种病人组成对照组)选择多种病人组成对照组(4 4)不能患有研究的疾病)不能患有研究的疾病三、研究方法三、研究方法主要来源:主要来源:调查结果;调查结果;文献记录资料;文献记录资料;临床经验和所见。临床经验和所见。三、研究方法三、研究方法(三)研究因素的选择(三)研究因素的选择1 1资料来源:资料来源: 可以从医院的病历、门诊记录、疾病登记可以从医院的病历、门诊
7、记录、疾病登记报告、健康档案等摘录报告、健康档案等摘录 检测病人的体液标本或病人所处的环境标检测病人的体液标本或病人所处的环境标本(如水、气、土壤和植物等标本)以获本(如水、气、土壤和植物等标本)以获得某些客观资料得某些客观资料 通过特殊制订的调查表询问或函调通过特殊制订的调查表询问或函调三、研究方法三、研究方法(四)研究资料的来源与收集(四)研究资料的来源与收集2 2收集资料:收集资料:调查表质量和调查员质量调查表质量和调查员质量 问题设计为封闭式问题设计为封闭式 研究因素要有明确的定义并能分级研究因素要有明确的定义并能分级 项目中的问题要简单、明确、易懂项目中的问题要简单、明确、易懂 涉及
8、个人生活的敏感项目放在最后调涉及个人生活的敏感项目放在最后调 拟订后要进行小范围的预调和修改拟订后要进行小范围的预调和修改三、研究方法三、研究方法对调查员的要求:对调查员的要求: 对调查表的使用要非常熟练和清楚对调查表的使用要非常熟练和清楚 要有一定的文化修养,热情灵活要有一定的文化修养,热情灵活 要有良好的职业道德要有良好的职业道德 严守调查秘密。严守调查秘密。三、研究方法三、研究方法3 3资料的质量控制资料的质量控制除培训调查员,尚可采用以下方法:除培训调查员,尚可采用以下方法: 调查病例和对照同时进行(穿插进行),以调查病例和对照同时进行(穿插进行),以排除因不可知的时间因素对调查资料的
9、影响排除因不可知的时间因素对调查资料的影响 从获得的调查表中,抽取部分(约从获得的调查表中,抽取部分(约10%-20%10%-20%)再重新调查并比较两次结果的符合率再重新调查并比较两次结果的符合率 采用盲法调查采用盲法调查三、研究方法三、研究方法(一)意义(一)意义(二)方法和有关数据(参数)(二)方法和有关数据(参数)四、样本含量的估计四、样本含量的估计方法:查表法,公式法,累积法方法:查表法,公式法,累积法有关参数:有关参数:1 1研究因素在对照人群估计暴露率(研究因素在对照人群估计暴露率(P0P0)和病例组中)和病例组中暴露率(暴露率(P1P1)2 2估计的研究因素引起的相对危险度,或
10、比值比。估计的研究因素引起的相对危险度,或比值比。 3 3希望达到的检验显著性水平希望达到的检验显著性水平4 4希望达到检验把握度:即希望达到检验把握度:即1-1-,是假设的假阴性是假设的假阴性错误概率。错误概率。1 1选择偏性:选择的研究对象不能代表总体选择偏性:选择的研究对象不能代表总体而产生,主要是入院率偏性而产生,主要是入院率偏性 合理选择病例和对照,最好是总体人群中合理选择病例和对照,最好是总体人群中符合标准的全部病例为研究对象。如果选符合标准的全部病例为研究对象。如果选用医院病例可以从多个医院选用医院病例可以从多个医院选五、常见偏性和控制方法五、常见偏性和控制方法2 2信息偏性:也
11、称观察偏性,是在收集资料阶段信息偏性:也称观察偏性,是在收集资料阶段由于收集信息的方法有缺陷产生的偏性由于收集信息的方法有缺陷产生的偏性 回忆偏性:回忆的有信息越久远记忆越不清楚。回忆偏性:回忆的有信息越久远记忆越不清楚。此外,回忆也容易受后来发病的影响,使回忆此外,回忆也容易受后来发病的影响,使回忆更多的集中在患者自认为同疾病有关的一些因更多的集中在患者自认为同疾病有关的一些因素上。素上。 控制:选用新病例;客观对待有关的研究因素;控制:选用新病例;客观对待有关的研究因素;反复核对核实调查所得的资料反复核对核实调查所得的资料五、常见偏性和控制方法五、常见偏性和控制方法错分偏性:包括病例和对照
12、的错分,是病例组错分偏性:包括病例和对照的错分,是病例组中包括了非病例,而对照组中包括了病例而产中包括了非病例,而对照组中包括了病例而产生的偏性,生的偏性,避免的方法是制定统一、权威、特异、可避免的方法是制定统一、权威、特异、可信的诊断标准。而且病例和对照都要经统一的信的诊断标准。而且病例和对照都要经统一的诊断程序和过程进行诊断。诊断程序和过程进行诊断。五、常见偏性和控制方法五、常见偏性和控制方法调查偏性:调查病例与对照组时,两者的调查环调查偏性:调查病例与对照组时,两者的调查环境与条件不一致所产生的偏性。实际上就是调查境与条件不一致所产生的偏性。实际上就是调查员科学性不够所造成的偏性。员科学
13、性不够所造成的偏性。调查偏性产生的主要原由:两人调查,对照和病调查偏性产生的主要原由:两人调查,对照和病例认真度不一,时间间隔过长,调查方法不一,例认真度不一,时间间隔过长,调查方法不一,调查地点不同调查地点不同五、常见偏性和控制方法五、常见偏性和控制方法3 3混杂偏性:是由混杂因素造成的偏性。混杂偏性:是由混杂因素造成的偏性。混杂因素是指既与研究的疾病有关,又与被研究混杂因素是指既与研究的疾病有关,又与被研究的因素有关的另一类变量,它在研究的过程是的因素有关的另一类变量,它在研究的过程是对两组的影响不衡均,不好确定其对研究结果对两组的影响不衡均,不好确定其对研究结果造成的影响。造成的影响。最
14、常见的混杂因素有年龄、性别等最常见的混杂因素有年龄、性别等控制方法:配对;分层分析;多元分析。控制方法:配对;分层分析;多元分析。五、常见偏性和控制方法五、常见偏性和控制方法(一)资料的整理(一)资料的整理1 1复核原始资料:要对调查所得来的资料进行复核原始资料:要对调查所得来的资料进行检查,并核对资料,纠正错误,补齐缺少的检查,并核对资料,纠正错误,补齐缺少的项目,复核过程既是一个使资料完整、可靠项目,复核过程既是一个使资料完整、可靠的过程,也是研究者熟悉资料的过程。的过程,也是研究者熟悉资料的过程。六、资料整理与结果分析六、资料整理与结果分析2 2资料的整理:对资料进行复核之后就要对资资料
15、的整理:对资料进行复核之后就要对资料进行整理,病例对照研究资料的整理一般料进行整理,病例对照研究资料的整理一般是对资料中的有关信息进行编码,建立计算是对资料中的有关信息进行编码,建立计算机数据库,将有关的研究因素录入计算机,机数据库,将有关的研究因素录入计算机,通过计算机进行有关的数据处理。常用的计通过计算机进行有关的数据处理。常用的计算机软件如算机软件如SPSSSPSS等。等。六、资料整理与结果分析六、资料整理与结果分析(二)资料的分析(二)资料的分析1 1均衡性试验:均衡性检验实际上是分析两均衡性试验:均衡性检验实际上是分析两组之间是否可比。检验的主要特征有年龄、组之间是否可比。检验的主要
16、特征有年龄、性别、职业、文化程度、民族等。性别、职业、文化程度、民族等。2 2研究因素的分析研究因素的分析六、资料整理与结果分析六、资料整理与结果分析确定研究因素与疾病是否有联系:比、率确定研究因素与疾病是否有联系:比、率分析联系的强度:相对危险度分析联系的强度:相对危险度(RR)(RR)、比值比、比值比(OR)(OR)可信限估计:可信限估计:OROR的可信限应该不包括的可信限应该不包括1 1。六、资料整理与结果分析六、资料整理与结果分析OROR值不同范围表明不同程度危险性值不同范围表明不同程度危险性0-0.3 0-0.3 高度有益高度有益0.4-0.5 0.4-0.5 中度有益中度有益0.6
17、-0.8 0.6-0.8 低度有益低度有益1.2-1.6 1.2-1.6 低度有害低度有害1.7-2.5 1.7-2.5 中度有害中度有害 2.5 2.5 高度有害高度有害当当OROR1 1时它是保护因素,时它是保护因素,称为称为“负关联负关联”当当OROR1 1时表示暴露与疾病时表示暴露与疾病无关联无关联当当OROR1 1时它是危险因素,时它是危险因素,称为称为“正关联正关联”相对危险度相对危险度= =暴露组发病率暴露组发病率/ /非暴露组发病率非暴露组发病率在病例对照研究中多用在病例对照研究中多用OROR值代替值代替RRRR值。值。成组资料:成组资料:OR=ad/bc OR=ad/bc 配
18、比资料:配比资料:OR=c/bOR=c/b六、资料整理与结果分析六、资料整理与结果分析1)分析模式)分析模式 病例对照研究成组资料分析模式病例对照研究成组资料分析模式 暴露史暴露史 病例病例 对照对照 合计合计 有有 a b a+b 无无 c d c+d 合计合计 a+c b+d N六、资料整理与结果分析六、资料整理与结果分析(2)成组资料的分析)成组资料的分析2)分析研究因素与疾病有无联系:)分析研究因素与疾病有无联系: 食管癌患者与对照的吸烟史比较食管癌患者与对照的吸烟史比较暴露史暴露史 食管癌患者食管癌患者 对照对照 合计合计 吸烟吸烟 309(a) 208(b) 517(n1) 不吸烟
19、不吸烟 126(c) 243(d) 369(n2) 合计合计 435(m1) 451(m2) 886(N)分析研究因素与疾病有无联系用分析研究因素与疾病有无联系用 X2检验,检验,X2公式如下:公式如下:X2=( adbc N/2)2 N / m 1 m 2 n 1 n 2 = ( 3 0 9 2 4 3 -126208 886/2)2886/(435451517369)=55.5结果表明吸烟与食管癌的发生是有联系的。结果表明吸烟与食管癌的发生是有联系的。六、资料整理与结果分析六、资料整理与结果分析3 3)分析联系的强度:联系的强度用)分析联系的强度:联系的强度用OROR值表示值表示OR=ad/cb=(309OR=ad/cb=(309243)/(208243)/(208126)=2.87126)=2.87 结果:吸烟者发生食管癌的危险性是不吸烟者的结果:吸烟者发生食管癌的危险性是不吸烟者的2.872.87倍倍4 4)估计)估计OROR值的可信限:值的可信限:OR95%OR95%可信限可信限=OR=OR(1 11.96/X21.96/X2)=2.87=2.87(1 11 1。96/55.596/55.5)=2.183.78=2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 巧克力原料处理工安全生产规范竞赛考核试卷含答案
- 假山工诚信品质强化考核试卷含答案
- 涂胶工安全生产知识评优考核试卷含答案
- 泥釉浆料制备输送工发展趋势强化考核试卷含答案
- 制浆废液回收工创新方法能力考核试卷含答案
- 《2024年适老化无障碍交通出行服务扩面提质增效等5件民生实事工作方案》
- 2026届广东高考志愿填报参考课件
- 2026年海洋经济专项资金使用监管规范练习题
- 2026年县级扶贫项目资产后续管理题库
- 2026年新闻技术研发岗面试工具应用题
- QC/T 1220-2025商用车离合器用液压软管总成
- 2025年住院医师规培-湖北-湖北住院医师规培(整形外科)历年参考题库含答案解析
- 2025~2026学年度下学期八年级期中考试 历史(含答题卡、答案)
- 船舶试航作业计划方案(3篇)
- cjj932025生活垃圾卫生填埋场运行维护技术规程
- 2025新能源风电场规范化管理导则
- RCO运行管理制度
- 村委会工作报告模板
- 浙江省9+1联盟2024-2025学年高一下学期4月期中物理试题(PDF版含答案)
- 致敬劳动者争做劳动小先锋-劳动教育主题队会
- 建筑施工吊篮验收要求
评论
0/150
提交评论