班主任工作论文班级管理论文:爱心宽容_第1页
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1、班主任工作论文班级管理论文:爱心宽容【摘要】多年班主任工作中,深深体会到:细处着手、大处育人,严字当道、爱心贯通。通过工作实践,要使一个班级有良好的班风和学风,有强大的凝聚力,就要建立一个安全、守纪、团结、向上的班集体;要做一名优秀的班主任,必须具备两个因素:爱心和宽容。【关键词】班主任工作班级管理爱心宽容许多教师深刻体会到做一名优秀的教师不容易,做一名优秀的班主任更是难上加难。因为同仁们都看到如今的学生中独生子女多、留守学生多、单亲家庭的学生也越来越多,人们的生活水平提高了、学生每周的零用钱多了、学生的消费水平也越来升级了。但学习上怕吃苦,表现在:早读不读,上课不专心听讲,听课能力只能在25

2、分钟左右,作业不能及时完成,今日的作业明天早上来抄袭他人的,课后不看书,下课时、放学回家的路途上交谈的是到什么游戏厅上网,打游戏。任课教师发现问题批评教育学生,学生不易接受;班主任批评教育学生,只管上几个时辰。针对以上种种现象,我在班主任工作中首先深入了解班干部学生的学习、表现。再次了解中等学生、学困生等学生的学习、纪律、安全,以“老师我想对你说”为话题开展多层次的更进一步的了解和掌握班级学生的情况。通过了解和工作实践,我觉得要做一名优秀的班主任,必须具备两个因素:爱心和宽容。要使一个班级有良好的班风和学风,有强大的凝聚力,就要建立一个安全、守纪、团结、向上的班集体。班主任除了把本班学生的学习

3、抓好之外,在班级的管理上,还要多花费点心思,多动脑筋,要有一颗博大而宽容的心,用爱心和宽容去感染学生,用自己崇高的人格魅力去影响学生。有了爱心你才会热爱你的学生,才可以走进学生的内心,才可以了解学生,才可以发现学生在成长过程中的优缺点,从而引取学生健康成长。只有一颗心博大而宽容的心,你才会宽容和原谅学生在成长过程中所犯的错误,给他们改正的机会,家长和学生就会更加感激你。也只有这样,你才能体会到在班主任工作中的快乐。1.用爱心去爱你的学生爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,教师的爱是无私的,不求回报的,学生一旦体会到你对他们的真爱,就会“亲其师,信其道”。如若失去了对学生的爱,教师也就失去了为人师

4、的快乐。我所带的班学生中有3名学生是单亲家庭,家庭的破碎给他们的内心留下了深深的烙印,他们有的性格内向,有的学习习惯差,有的同学自私自利,不考虑他人。面对这些学生给他们更多的是关爱,让他们那颗被冷落的心感到温暖,不管他们学习好与坏,都无关紧要,只要他们对生活不失去热情,只要他们性格健全,心理健康,快乐地成长,我也就感到很欣慰。2010年所带的班学生中就有一个,她经过老师的教育和自己刻苦学习,在中考中综合成绩为b2。2.对待问题学生,要有一颗宽容的心班主任除了要关爱学生之外,更要学会宽容和宽恕问题学生。宽容是一种良好的心理品质,是豁达大度的表现,宽容更是一种修养,宽容是一种沟通,宽容是一种理智的

5、忍让。只有宽容学生,才可以挽救一些走上了歧路的学生,才可以挽救减少一些因违纪而辍学的学生,也可以挽救一些因破碎的家庭、父母无法管教的子女,有些学生自由散漫惯了,不遵守纪律,经常迟到,逃学,打架,不交作业。如本班的几名学生,自由漫惯了,有时还扰乱课堂纪律,对于此类学生,班主任在教育他们的问题上,一定要有耐心,一定要有智慧,要有宽容之心。要教育好一个无班规校纪、自由散漫惯了的学生,班主任一定要有打“持久战”的心理准备。在教育他们时,讲究策略和方法,既要调动家长配合教育,又要动之以情,晓之以理,要恩威并施,要善打“攻心”战术,要把工作做在学生心坎里,让他们发自内心的感到:自己错了,老师这样做是为了自己,自己必须改。如果有问题的学生在班主任和家长的教育下,转变不大,班主任要退一步,

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