2022年学前艺术培训宝宝班教学总结两份

1、高品质文档2022年学前艺术培训宝宝班教学总结两份 学前艺术培训宝宝班教学总结 一、常规教学 1、让幼儿入园后能够和老师相互问好。 2、让幼儿熟识老师和本班教室。 3、训练幼儿入厕、喝水要排队。 4、让幼儿了解上、下楼梯要靠右行，养成幼儿上下楼梯的良好平安习惯。 5、训练幼儿多吃饭、不挑食，训练幼儿入餐时不说话，养成幼儿良好的饮食习惯。 6、让幼儿熟悉自己的座位，并训练幼儿要养成轻声起、轻声座的良好习惯。 7、让幼儿养成一种自觉午睡的习惯，睡觉时不说话不打闹。 8、能宁静地听老师上课。 9、大小便时能自觉的叫老师和阿姨。 二、平安训练 1、训练幼儿不要随身携带玩具及锋利的器具来园，更不应当把它

2、放在口、鼻、耳中以防损害。 2、训练幼儿滑滑梯时头不能朝下滑，不能从下往上爬滑滑梯。 3、上、下车要排队，不在车上吃东西不带尖锐的器具及物品上车。 4、训练幼儿上、下车应等车停稳，上车以后赶快找位置坐好。 三、语言活动 1、 故事小乌龟上幼儿园情愿倾听故事，体会听故事的乐趣。整合教材：p1p6. 2、 儿歌 （1）、小花狗让幼儿学会念简洁的儿歌。 一只小花狗，蹲在大门口。 两眼黑黝黝，爱吃肉骨头。 （2）、一排鸭子增加幼儿的说话力量和协调力量。 一排鸭子，个子矮矮。 走起路来，屁股歪歪。 翅膀拍拍，太阳晒晒。 伸伸脖子，吃吃青菜。 ( 3）、找伴侣初步进展幼儿口语表达力量。整合教材：p7 小鸡

3、小鸭找伴侣，叽叽喳喳， 小方小圆找伴侣，嘻嘻哈哈。 （4）、我上幼儿园让幼儿能理解儿歌的内容。整合教材：p12p13 第一天上幼儿园，我是毛毛虫， 缩在椅子上，等着妈妈来。 第二天上幼儿园，我是花蝴蝶， 飞来又飞去，去找伴侣玩。 （5）、小白兔让幼儿能跟着老师念儿歌。 小白兔白又白，两只耳朵竖起来。 爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。 四、常识活动 1、熟悉动物：狗、大公鸡、小猫、小鸭。 2、让幼儿了解这些动物的名称以及形状特征和生活习性。 五、健康活动 1、熟悉水果：西瓜、苹果、香蕉。 2、让幼儿了解这些水果的名称，告知幼儿应多吃水果有益身体健康。 3、传球点点名情愿在集体环境中表现自己。整合

4、教材：p28p29 4、我上幼儿园能通过形体动作感受和表现不同的心情。整合教材：p12p13 5、幼儿仿照操：早上空气真正好熬炼幼儿的身体健康，增加幼儿的动手力量和协调力量。 六、社会及科学活动 1、嗨，你好让幼儿学习跟别人打招呼，初步感受爱上幼儿园的欢乐。整合教材：封面 2、一起玩了解动物的生活习性，知道很多动物也一起玩。整合教材：p8p11 3、幼儿园的一天熟识幼儿园一天的生活作息规律，感受时间的变化和大事的挨次。整合教材：p16p19 七、艺术活动 1、美术：手指印能够用手指画的方法画出手指印。 2、歌曲：找伴侣通过活动让幼儿初步懂得有伴侣是欢乐的 3、歌曲：我的伴侣在哪里让幼儿感受歌曲

5、的欢乐。整合教材：p20 4、律动：小手拍拍拍熬炼幼儿的动手力量和说话力量。 （XX年9月份） 一、常规教学 1、让幼儿入园后能够和老师相互问好。 2、让幼儿熟识老师和本班教室。 3、训练幼儿入厕、喝水要排队。 4、让幼儿了解上、下楼梯要靠右行，养成幼儿上下楼梯的良好平安习惯。 5、训练幼儿多吃饭、不挑食、训练幼儿入餐时不说话，养成幼儿良好的饮食习惯。 6、让幼儿熟悉自己的座位，并训练幼儿要养成轻声起、轻声座的良好习惯。 7、让幼儿养成一种自觉午睡的习惯，睡觉时不说话不打闹。 8、能宁静地听老师上课。 9、大小便时能自觉的叫老师和阿姨。 10、训练幼儿午睡时，教幼儿脱简洁的衣服和裤子、并把鞋子

6、摆放整齐后再上床睡觉。 11、教幼儿大小便时，怎样脱裤子、并让幼儿学会自己入厕。 二、平安训练 1、训练幼儿不要随身携带玩具及锋利的器具来园，更不应当把它放在口、鼻、耳中以防损害。 2、训练幼儿滑滑梯时头不能朝下滑，不能从下往上爬滑滑梯。 3、上、下车要排队，不在车上吃东西不带尖锐的器具及物品上车。 4、训练幼儿上、下车应等车停稳，上车以后赶快找位置坐好。 三、语言活动 1、 故事小手和小脚理解故事的内容，尝试简洁的看图说话。整合教材二p17 2、儿歌 （1）、小老鼠让幼儿学会念简洁的儿歌。 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。 喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。 （2）、小兔子乖乖培育幼儿念儿歌的

7、爱好。 小兔儿乖乖，把门儿开开。 快点开开我要进来，不开不开就不开。 妈妈没回来，谁来也不开。 小兔儿乖乖把门儿开开，快点开开我要进来 就开就开我就开妈妈回来了，我就把门开。 （3）、动一动让幼儿念儿歌，并且能够跟着儿歌做身体活动。整合教材二p1415 动动头来动动脚，扭扭屁股扭扭腰。 小手跟小脚问声好,小脚兴奋得处处跑。 （4）、大拇哥让幼儿感受用手指表示的儿歌。整合教材二p36 大拇哥，二拇弟，三姐妹，四小弟。 五小妞，来看戏。手心、手背，心肝珍宝。 （5）、猴子上学感受音乐节律快慢的变化。 五只猴子在学校，树上叫叫，树下跳跳。 一只不当心，摔了一大跤，还剩几只猴子跳。 四、数学活动 1、

8、熟悉1：教幼儿熟悉数字“1” 2、圆贴贴：熟悉图形。数学书p1 3、三角形：熟悉三角形，以及辨别三角形。数学书p4 4、图形与空间：让幼儿熟悉基本的正方形。数学书p3 5、图形与空间：让幼儿能辨别图形，正方形、三角形、圆形。数学书p14 五、健康活动 1、手和脚让幼儿了解人的手和脚的用处，感受手脚并用进行活动的乐趣。整合教材二p1013 2、从头忙到脚依据图形标志做动作，学习有序地排队进行活动。整合教材二p1617 3、幼儿仿照操：早上空气真正好、来来来、小动物、真可爱熬炼幼儿的身体健康，增加幼儿的动手力量和协调力。 六、社会及科学活动 1、猜猜我是谁：让小伴侣们熟悉小动物，以及熟悉人的身体器

9、官。整合教材p2227 2、熟悉新伴侣：培育幼儿正确团结友爱的精神。整合教材p3031 3、百子图集：让幼儿学会看图观看，给幼儿讲解简洁的中华文化。整合教材p36 4、爱护小手和小脚：让幼儿学会爱护自己的小手和小脚。整合教材p3435 5、动动手动动脚：让幼儿知道手、脚共用的用处。整合教材p2025 七、艺术活动 1、美术：手指印大集合手工：小鸟 2、歌曲：拍拍手、碰碰脚用小手小脚跟着音乐做动作。 3、律动：小猫叫让幼儿学会简洁的律动。 内容：曲谱 拍拍手碰碰脚 1=4/4 55 5 6 5 6 | 55 5 6 5 6|554|3 4 5- 0 啦啦 啦啦啦啦 啦 啦 啦啦啦啦 拍一拍 碰 碰 碰 55 5 6 5 6|5 5 5656|55 4|3 2 1 0| 啦 啦 啦啦啦啦 啦 啦 啦啦