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文档简介

正数和负数正数和负数（第一课时）（第一课时）甘肃省陇南市武都区两水中学 唐小平创设情境，引入新课同学们，小学的时候我们都学过哪些数呢？1、2、3、4、5、6、7、8、9、100 98710000,45,23,10189,43,32,21探索新知，进行新课1、正数：大于0的数叫做正数。2、正数前面加上负号“”的数叫做负数。3、0既不是正数也不是负数。例1 读下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。.72,732. 1,120,14. 3, 0 ,34, 5 . 2 , 1探索新知，进行新课1、0是正数与负数的分界。2、正数和负数在许多方面被广泛的应用。在地图上表示某地的高度时，需要以海平面为基准（规定海平面的海拔高度为0），通常用正数表示高于海平面的某地的海拔高用正数表示高于海平面的某地的海拔高度度，负数表示低于海平面的某地的海拔高负数表示低于海平面的某地的海拔高度度。双向沟通，巩固新课1、如果80m表示向东走80m,那么-60m表示。2、如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作m，水位不升不降时水位变化记作m.3、月球表面的白天平均温度零上126度，记作度，夜间平均温度零下150度，记作度。回顾内容，小结新课师：通过这节课的学习，同学们都有哪些收 获？生：生：布置作业，结束新课1、预习课本第4页

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