初中英语基础知识集锦

1、初中英语基础知识集锦一、名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，我们必须掌握名词的数、名词的格。可数名词1、可用a/an修饰可数名词单数，在元音音素开头的单词前用an.如：ajobaworkeranappleanEnglishman2、复数的构成方法：(1)一般在可数名词后加s,如：dog-dogs(2)以s,x,ch,sh结尾的名词加es,如：watch-watches,class-classes,box-boxes(3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es,如：country-countries,注意：day-daysboy-boysmonkey-monkeys元音字母+y结

2、尾的名词直接加s.(4)以o结尾的名词，只有potato,tomato,hero,negro加es构成复数。注意：radio-radiosphoto-photoszoo-zoospiano-pianos(5)以ffe结尾的名词，变f/fe为v再加es。如：knife-kniveswolf-wolves3、单复数形式相同的词。Sheep-sheepfish-fishchinese-chineseJapanese-japanese4、特殊变化的单词有：11) tooth-teethfoot-feetgoose-geese12) man-menwoman-womenpoliceman-policem

3、en注意：germen(德国人)-german(3)child-childrenox-oxenmouse-mice5、常以复数形式出现的名词：people/police/clothes/trousers/glasses/cattle等，这些名词做主语时，应特别注意他们的谓语，用复数。如：severalhundredpolicewereonduty.几百个警察在执勤。Myclothesarenewerthanyours.我的衣服比你的新。6、有些名词看似复数形式，实际上是单数，应特别加以记忆。如：nonewsisgoodnews.7、可用howmany,many,afew,few,alotof,

4、lotsof,some,any等来修饰可数名词复数。不可数名词1、常见的不可数名词有：waterricefishmeat等。特别记忆：medicinenewsworkhomeworkhouseworkmoneychalkweathercottonwood等。2、不可数名词无复数，作主语时常看成单数。如：somebreadisoverthere.3、常用howmach/much/alittle/alotof/some/any/等来修饰不可数名词。4、常用apieceof/acupof等来修饰不可数名词的量。如要表示"两片面包”这样的意义，bread为不可数名词，不力口s,而piece贝

5、U力口s,即towpiecesofbread.注意：threeboxesofapples可数名词Threebottlesofwater不可数名词例如：thesetwopiecesofbreadareoverthese.名词的格1、名词所有格的构成方法，在名词的后加“s"，译为(的).如：tom-tom，s(汤姆的)2、若遇上以s结尾的复数名词，则在s后加“即可。如：teachersday,towmonthsholidy（=tow-monthholiday）不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加“s"。如：childrensday,womensday3、可用名词所有格表示地

6、点如：myauntshome我姑姑家Atthetailors在缝纫铺Gotothedoctors去医生家4、表示两人共同拥有，在最后一名词后加“飞”。如：luckandlilysroom露西和莉莉的房间5、掌握词组：afriendofmine我的个朋友agirloffive一个五岁的女孩二、冠词冠词是一种不能单独使用的虚词，只能附在一个名词上，辅助说明这个名词的含义，冠词包括不定冠词a/an和定冠词the.1、不定冠词an常用于以元音发音开头的单词前。例如：anhour/anenglishbook注意：ausefulmachine,auniversity中的划线字母u发/ju:/音，而不是/A

7、/音。2、指上文提到过的人或物，用定冠词the.3、在世界上独一无二的自然物前面用定冠词the.如：thesun/themoon/theearth/theworld/thestar4、定冠词the用于序数词，表示方位的名词和形容词最高级前。Thefirst/thebest/theright/left/east/north/south/west5、在复数姓氏前加the,表示xx一家人，常看成复数。如：thebrownsaregoingtoshanghaiforaholidaythissummer.6、在介词短语中常用定冠词the.如：inthebox/behindthechair7、指双方都能体

8、会到的或心中有数的人或事物。如：closethedoor,please.8用于表示自然现象的名词前。如：thewindwasblowing/therainwasfalling9、用于可数名词的单数前（统指类别）。如：thehorseisausefulanimal10、用于乐器名称前。如：Icanplaythepiano11用于集合名词前指一整体，用于形容词和分词前指一类人。如：thepeople（人民）thedead（死去的人们）thedying（垂死的人们）thewounded（负伤的人们）。12、某些专用名词前加the的用法。如：thegreatwall/theyellowriver13、

9、特别注意不能用定冠词的几个方面。（1）在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。如：insummer/inaugust.注意：inthespringof2002（这里表示特指，所以加the）.（2） 一日三餐和球类运动名称前不用冠词。如：havebreadfast/playfootball.（3） 一些固定词组中不用冠词。如：gotobed/gotoschool/atnight/bybus.（4）在next/last/this/that/前不加the.如：wewatchedthefootballmatchlastSunday.14、在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别。Infro

10、ntof（在前面）inthefrontof（在范围内的前面）inhospital(住院)inthehospital(在医院里)15、anumberof许多，句中的动词用复数。Thenumberof的数量，句中的动词用单数，与thepopulation用法相同。如：thenumberofworkersinthisfactoryisabouttwohundred.Anumberofstudentswerepresentthemeeting.三、数词数词分为基数词和序数词两种，基数词表示人或事物的数量，序数词表示人或事物的次序。在复习数词时首先应会读、会写所有基数词和序数词，以及与数词有关的钟点表达

11、法。1、基数词(1) 13-19都是以后-teen结尾。注意：tirteenfifteeneighteen的拼写。(2) 20-90等十位数的整数均为后缀-ty结尾。注意：twenty/forty/fifty/eighty的拼写。(3)十位数与个位数之间要用连字符“-"，百位数和十位数之间要用and.Thirty-fivethreehundredandsixty-five(365)(4)hundred,thousand,million在构成具体的数字时用单数形式。如：fivehundredpeople/twothousand/eightmillion.只有在表达笼统的复数时才加s,构

12、成复数形式。Hundredsof数以百计的，成百上千的Thousandsof数以千计的，成千上万的Millionsof数百万的注意：这些词组前不能用具体数字。(5)表示“几十年代”或“几十岁”时，用逢十的基数词的复数。Inthethirties在30年代inhisfifties在他50多岁时2、序数词(1)基数词变序数词，其规律为：1、2、3特殊记，从4起加“th”(first/second/third/fourth)8少t,9去e,一定要牢记(eighth,ninth)逢5逢12,ve变f(fifth/twelfth)20到90,y要变ie(twentieth/ninetieth)若是几十几

13、，前基后序别倒位(ninety-first)(2)序数词前一般要用定冠词“the”。Thesixtiethday.注意：we'llhavetodoitatirdtime.我们要重做一次，已做过两次了)如序数词前用不定冠词“a/an”时，不表示在具体范围内的“第几”，表示没有范围的“又一”(3)分数表达法：分子是基数词，分母是序数词，如果用作分子的基数词大于1时，用作分母的序数词用复数形式。1/2onehalf1/3onethird1/4onequarter5/6fivesixths3、钟点表达法顺序法(钟点+分钟)如：4：30(fourthirty)4:15(fourfifteen)4

14、:45(fourforty-five)倒读法(分钟+to/past+钟点)如：4：30(halfpastfour)4:15(fifteeenpastfour/aquarterpastfour)4:45(fifteentofive/aquarttofive)4、表示距离、款额、时间等的复数名词，若用以表示单位时常作单数。(1) fiveyearsisalongtime.(2) onehundredmilesisalongdistance.四、代词人称代词单数复数主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物主代词形容词性myyourhisherit

15、souryourtheir名词性mineyourshishersitsoursyourstheris反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfOurselvesYourselvesthemselves1、形容词性物主代词在句中只能作定语，相当于一个形容词，名词性物主代词在句中可作表语，主语和宾语,相当于一个名词。2、注意名词性物主代词在句中所指代的关系，是单数还是复数。如：threebooksarentours.oursarenew.（这里ours=ourbooks）Thisisnotourroom,oursisoverthere（这里ours=ourroom

16、）。3、of+名词性物主代词表示所属。如：asisterofhis他的一个妹妹，afriendofmine我的一个朋友4、人称代词在并列使用时的顺序为：第二人称、第三人称、第一人称。如：you,sheandIallenjoythemusic.5、反身代词可做宾语，表语或同位语，复习时掌握一些固定的结构。Enjoyoneself=haveagoodtime（过得彳艮愉快）Byoneself=alone（单独，独自）Helponeselfto（随便吃/喝/使用）Learnsth.byoneself=teachoneselfsth.（自学）6、修饰可数名词（many/few表示否定意义/afew表示

17、肯定意义）修饰不可数名词（much/little表示否定意义/alittle表示肯定意义）注意：few和little与quite或only连用时，常加不定冠词a.如：therearequiteafewnewbooksinthelibrary.7、当不定冠词something,anything.被形容词修饰时，形容词常后置。如：theressomethingimportantintodaysnewpaper8、 some,every,all,both,either,anther的用法。（1） some（一些、某）一般用于肯定句中，any（任何）多用于疑问句和否定句。注意：some有时也可用于表示

18、请求的疑问句中。如：willyougivemesomewater?MayIasksomequsetions?（2）every+单数名词（每一个）强调共性，作定语，形式上为单数。Each“每一个”强调个性，作定语、主语、宾语和同位语，常和of与连用。如：everychildlikesplayinggames.Eachofthemhasaniceskirt.注意：everytwodays每两天，每隔一天（3） all“全部，者B”表示三者或三者以上，作同位语时，一般放在连系动词、助动词之后，行为动词之前。None“没有”表示三者或三者以上都不，后常跟介词of.如：weareallfromcanad

19、a=allofusfromcanada.Noneofusis/areafraidofdogs（单，复数均可）（4） both“两者”者B,作主语时，看作复数，作定语时，后跟名词复数。Either"两者中任何一个"，作主语时，谓语用第三人称单数，作定语时，后跟名词单数。Neiter"两者"都不，含有否定意义，用法同either。如：theybothswimwell=bothofthemswimwell.Therearetreesonbothsidesofthestreet=therearetreesoneithersideofthestreet.Neith

20、erofusisgoingtobeijingnextweek.Neitheranswerisright.another+单数名词，指不定数中的另一个。Onetheother"一个，另一个”指两者中的另一个。Other+复数名词=theothers指剩下的那些。Other“别人”Two=one-theotherThree=oneanotherandtheother例如：shesentmethreeflowers,onewasred,anotherwasblusandtheotheroneiswhite.Eachothe两者间的相互oneanother多着间的相互。9、疑问代t五个&qu

21、ot;wh",即who/whose/whom/what/which/注意：对作定语的内容提问，常常用which.例如：I,mgoingtotaketheskirtongtheright.Whichskirtareyougoingtotake?五、形容词、副词形容词用于修饰名词或代词，表示人或事物的性质特征，在句中可作定语、表语或补语，副词用于修饰动词、形容词、副词、介词短语或句子，主要用作状语。1、联系动词常跟形容词作表语。常用的联系动词有：be,become,turn,get,go,grow,look,seem,feel,remain,sound,smell,taste等。例如：t

22、heplansoundswonderful.Thespaceseemsabitexcited.2、大多数副词由“形容词+ly”构成，修饰动词或形容词。例如：bravely/widely/deeply/slowlyDowellspeakenglishfluently.注意：有些词虽然以“ly”结尾，但其结构为：名词+ly-形容词例如：friendly(友好的)lovely(可爱的)lively(生动活泼的)daily(日常的、每日的)elderly(上了年龄的)3、形容词和副词的比较等级形式。大多数的形容词、副词都有三个等级，原级、比较级、最高级。(1)绝大多数单音节词和部分特殊的双音节词(主要

23、是以辅音节字母+y结尾的词，以-ow结尾的词，以-er结尾的词，以-le结尾的词)加-er构成比较级，加est构成最高级。例如：smallsmallersmallest(2)重读闭音节末尾只有一个辅音字母时，双写辅音字母加est。例如：bigbiggerbiggest(3)以辅音字母加y结尾，变y为i加er/est.(4)大部分双音节单词，slowly等形容词+ly构成的副词，所有的多音节词，前面加more构成比较级，加themost构成最高级(副词的最高级可省去the).例如：careful-morecareful-themostcarefulSlowlymoreslowlythemosts

24、lowly(5)不规则变化Littlelessleast.(good/well)betterbestFar-fartherfarthest/furtherfurthest.4、形容词和副词的比较句型。(1) asas和一样(中间用原级)例如：heisastallasyou他像你一样高。(2) notas(so)as和不一样(中间用原级)例如：heisnotsotallasyou他不如你高。(3)than，比-(用比较级)例如：herunsfasterthanyou（do）!（4）在第一个as前加程度状语quite,almost,nearly,just,twice,threetimes等。例如：

25、ourroomistwiceasbigasyours.我们的房间是你们的两倍大。5、有范围修饰的用最高级。In/of/among或用从句修饰的。例如：winteristhecoldestseasonoftheyear.6、比较级+and+比较级，意为"越来越”例如：hotterandhotter.Moreandmorebeautiful.越来越漂亮。7、the+比较级，the+比较级，越一就越”例如：themore,thebetter.越多越好。8、可用much/alittle/even/still等修饰比较级。例如：youdidmuchbetterinthefinalexamtha

26、nIdid.Todayisevencolderthanyesterday.9、在比较级中为了避免重复，在than后常用one/that/those等词来代替前面提到过的名词。例如：theweatherhereiswarmerthanthatofshanghai.10、掌握三种同义句转换。（1）heistallerthananyotherstudentinhisclass=heisthetallest（student）inhisclass.（2）thisfilmislessinterestingthanthatone=thisfilmisntasinterestingasthatone.（3）I

27、prefermathstoenglish=Ilikemathsbetterthanenglish.11、enough修饰名词时，位于名词前，如：enoughfood;修饰形容词时位于其后。如：bigenough,12、toomuch和muchtoo的用法。Toomuch+不可数名词太多的muchtoo+形容词太例如：Imfull.ImafraidIhadeatentoomuch（food）.Thesweetisverybeautiful,butitismuchtoodear.13、interesting和interested的用法。Interesting有趣的，修饰物或在句子中主语一般是物。I

28、nterested由于感兴趣的，主语一般是人。例如：weareveryinterestedintheinterestingstory.14、tooto和enough的用法。tooto太以至于-=notenoughtodo=sothatnotdo.例如：Heisnotoldenoughtogotoschool.=heistooyoungtogotoschool.=heissoyoungthathecannotgotoschool.六、介词、连词一、介词介词又叫前置词，表示它后面的名词（或相当于名词的其他结构）与句子其他成分的关系。1、与形容词搭配的介词。Beafraidofbeangrywith

29、beawayfrombedifferentfrombegood/badforbefondof（喜欢）begoodat（善于）dowellin（在做得好）biinterestedin（对感兴趣）be/getreadyfor（为做准备）besureof（对有把握）beworriedabout（对感到担忧）beproudof（以自豪）2、与动词搭配的词组。Lookafter照顾lookfor（寻找）takecareof（照顾某人）worryabout（担心）playwith（玩一）geton/off（上/下车）turnon/off（开/关）turnup/down（开大/关小）3、表示时间的介词（1）

30、in/on/atIn+时间段（表示早上、下午、晚上、周、月、季、年、世纪或人生的某个时期）例如：in1999,injuanuary,insummer.固定词组：Inthemorning,inaweek,inaminute,intime,intheend.On包体的某日或某日的早、午、晚等。例如：OnChristmasdayOnthenightofmarch10At+时间点例如：At3o'clockattheharvesttime固定词组AtthemorningatnightatlastatfirstatonceAtthistimeoftheyearatthebeginningofAtt

31、hesametime注意：在表示相同时间里，下列情况下一般不用介词：Next/last/thing/that/tomorrow/yesterday/one/every/all以及thedaybeforeyesterday和thedayaftertomorrow前不用介词。例如：不能说-intomorrow只能说-tomorrow(2)for+时间段,常与完成时态连用。Since+过去的时间点/或者表示过去式的从句，这两种都表示“延续的一段时间”例如：Hehaslivedherefortenyears.Hehaslivedheresomesince1991.Hehaslivedheresince

32、heleftschool.在之后In+一段时间(用于一般将来时)After+一段时间(用于一般过去时)After+一点时间(常用于一般将来时)例如：Hewillcomebackintwohours.他两小时后就回来。Hecomebackaftertwohours.两个小时后他回来了。TheywillvisittheirteacherafterFriday.星期五以后他们去看望老师。(4)by+过去时间点(表示到为止，主句时态用过去完成时)例如：Wehadlearnedfifitylessonsbytheendoflastterm.4、表示地点、范围、趋向的介词。(1)at+点、on+面、in+

33、体例如：Astrangestoodatthedoorwithapictureonit,lookinginthroughaholeinthedoor.(2)aross+表面，through+空间例如：Theriverrunsthroughourcity,arossthefieldsandthenintothesea.(3)in+大地方，at+小地方例如：Hearrivedatthevillage(或inshanghai)yesterday.(4)tothe+方位词+of+不接壤的地区。Onthe+方位词+of+接壤的地区。Inthe+方位词+of+其中的大地区例如：Japanistotheeas

34、tofchina.Thepacificisontheeastofchina.Shanghaiisintheeastofchina.(5)among在和之间(三者或三者以上)Between在和(两者)之间betweenandbetween强调两者之间。例如：Amongthestudents.Betweenyouandme.Takesomemedicinebetweenthreemeals.(6)besides+同样情况的人或物(除之外尚有)。Except+不同情况的人或物（除之外）不包括不本身。Except+宾格/doingsth.例如：Hewentbesidesme.除了我以外，他也去了。Al

35、lwentexceptme.除了我没去，大家都去了。（7）表示“关于"时，about+事迹、故事等小而浅的问题。On+政治、理论、形式等而深的问题。例如：Abookaboutalittlehero.关于一位英雄的一本书。Abookonmedicine.一本医书。（8）其他介词用交通工具时：Byplanebybikeonfoot用语言：InEnglish通过媒介：On/overthetelephoneon/overtheradio用工具手段：Withapenwithoneishands.fromto从至U（9）介词后常用人称代词宾格或动词-ing形式。例如：Youmusttakecar

36、eofher.Thankyouforhelpingme.（10）句型/词组Itsinice/kindofyou.Bemadein+地方在某地制造Bemadeof用材料制成（可看见原材料）Bemadefrombemadeinto二、连词连词是在词、短语、从句或句子之间起连接作用的词。1、并列连词Bothand既又（谓语用复数动词）Neither-nor既不也不（谓语动词由靠近他的那个主语来决定单复数）。Eitheror或者或者、不是就是And连接两个并列成分、连接谓语时，两个动词时态一致，“那么”接在祈使句后表示结果。But"但是”表示转折，不能与then同时出现在句中。Or在否定句中

37、、并列句中的列举常用or,而不用and.例如：Ihavebrotherandsisiter.Idonothavebrotherorsisiter.Ihavenobrotherandnosisiter.注意：祈使句+or+陈述句，前后是对立的。例如：Studyhard,oryouwon'tpasstheexam.=ifyoustudyhard,andyou'llpassexam.=ifyoudon'tstudyhard,youwon'tpasstheexam.祈使句+and+陈述句，前后是统一的。例如：Gostraighton,andyou'llseeab

38、ridge.2、引导宾语从句的连词陈述句：that可省略一般疑问句：if/whether"是否"；连词特殊疑问句、特殊疑问词3、引导原因状语从句的连词Because不能与so同时出现在句中。4、引导时间状语的连词1）when（当时候），assoonas（一就），notuntil（直到才），after（之后），在这些词引导的主从复合句中，主句为一般将来时，从句则用一般现在时。例如：Iwon'tleaveuntilhecomes.IwilltellyouassoonasIcomeback.2)since(自从以来)引导的主从复合句，主句为现在完成时，从句一般过去时。例如

39、：Wehavenotmeteachothersincesheleftherelastyear.3)while(当时候，一边一边)，引导时间状语从句，常用进行时态。例如：MyfathercameinwhileIwasdoingmyhomework.5、if“如果”引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句则用一般现在时。例如：Ifitrainstomorrow,Iwillnotclimbthehills.注意区别：if/whether引导宾语从句，时态根据语境而定。例如：Idon'tknowifitwillraintomorrow.6、so-that/sunchthat(如此以致，因而)Such+(a)+名词+that例如：His