《金融理论与实务》教学大纲

1、金融理论与实务教学大纲学 时：72适用专业：工商管理一、课程的性质与任务课程性质：本课程是工商管理专业的专业理论课。课程任务：通过本课程的学习，使学生熟练掌握有关金融理论与实务的相关知识。对中央银行和商业银行的功能地位及运行特点有较深的了解。能够运用本课程知识对信托、租赁、保险、金融政策与金融市场、证券投资与风险管理、对外金融关系、国际收支及外汇管理等实务中存在的问题提出解决方案，使学生具有较强的实操能力。前导课程：西方经济学（包括宏观和微观部分知识）、财政学等。二、教学基本要求通过本课程的教学，使学生达到下列要求：1通过理论学习，使学生充分掌握金融理论与实务这门课程中的基本概念、基本原理；掌

2、握现代金融学的相关知识。 2理论与实践相结合，使学生熟练掌握现代金融领域相关业务的实操方法和技巧。 三、教学条件多媒体教室四、教学内容及学时安排序号单元主要内容教学要求学时1货币及主要职能理论教学货币的起源及其基本职能，人民币及国际货币通过学习，使学生了解货币与商品经济发展的关系，货币的基本职能，人民的性质及其功能作用6实践教学了解货币的功能，识别不同货币22信用、融资方式及利率理论教学信用的基本形式、利率总水平的决定因素通过学习，使学生了解信用的基本原理和基本形式，理解并掌握利用信用融资的优缺点；了解利率总水平的决定因素8实践教学为什么利率水平应平均利润为上限43金融机构体系和商业银行业务理

3、论教学金融机构体系的构成，储蓄存款及商业银行的资产业务等通过学习，使学生了解掌握中央银行和商业银行功能定位以及对国民经济运行所产生的不同影响10实践教学政策性金融机构的特点及商业银行的运行分析64信托、租赁、保险理论教学信托、租赁及保险的基本概念及相关实务内容。通过案例教学，使学生深刻了解掌握信托业务、租赁业务及保险业务内容及操作思路10实践教学案例分析65金融市场、风险管理理论教学金融市场的功能及构成，证券投资与风险管理，货币的供求平衡，通货膨胀的产生原因分析及治理等通过学习，使学生能熟练掌握金融市场的基本功能，系统性风险与非系统性风险对证券投资运作的重要影响作用6实践教学证券投资的盈利模式

4、及风险案例分析46通货膨胀货币政策理论教学通货膨胀的内涵与度量，以及基成因分析与治理；货币政策的目标及货币政策工具通过学习，使学生了解并掌握货币政策、货币供求状况与通货膨胀的关系。货币政现与财政政策的有机配合与国民经济的健康发展 6实践教学案例分析4学 时 合 计（72） 理论教学46实践教学26五、教法说明1本教学大纲适用于高职高专层次。2随着金融理论与实务不断更新发展，本门课程的教学内容也要及时更新。3教学中要突出重点，精讲多练。要让学生真正了解掌握现代金融理论的相关知识，并通过案例教学，培养学生运用所学理论灵活解决实际问题的能力。4应鼓励学生自主学习、广泛阅读、勤于思考，注重培养学生的学

5、习能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力。5讲授中应注意理论联系实际，通过必要的案例展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解，并应采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识含量。对一些专业术语的英文缩写，学生应该掌握。进行案例讨论之前，教师事先对案例讨论的具体过程进行充分的设计，考虑可能发生的各种情况，并向学生下发有关案例；案例讨论中，教师应把握讨论的进度及方向，进行必要的提示，引导学生运用所学管理学知识，分析、解决实际问题；案例讨论后，教师应及时进行总结。6为了使学生能更好地掌握本学科内容，要求学生阅读课外相关辅助资料的时间不得少于20个学时。六、考核形式及评分方法考试形式：平时成绩与期末考试相结合。评分办法：平时成绩40%，期末考试60%。七、教材与参考书教材：金融理论与实务 参考书：1经济学，作者：（美）保罗萨缪尔森，华厦出版社。 2、经济学基础，作者：（美）曼昆，三联书店。 3、货币银行学，编著：黄泽民，立信会计出版社。4、西方经济学基础教程，编著：梁小民，北京大学出版社。5、西方经济学 孙建中、杨俊青 电子工业出版社 19986、西方经济学概论 汪传雷、姚卫东 中国商业出版社 19997、现代西方经济学 陈友龙、缪代文 中国人民大学出版社 20018、西方经济学 张远超、韩庆华 经济科学出版社 19999、现代西方经济学 高鸿业等 经