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文档简介

1、“合作使生活之路更宽畅”教学设计银川回中政治组：程婷一、教学目标：(1)、知识目标：了解合作对个人成长，经济发展和社会进步的积极作用正确理解生活处处有合作，时时有合作。(2)、能力目标：培养学生养成善于与人合作的能力培养学生全面，辨正分析问题的能力和搜集，筛选处理信息的能力。(3)、情感态度价值观：树立合作意识，要以开放的心态与人交往合作，养成团Z合作，乐于助人的品质帮助学生处理合作者之间的关系，在合作中要欣赏合作者，尊重合作者。二、教学重点、难点：重点：引导学生懂得合作互助的重要性，增强他们的合作意识，提高他们的合作能力，是本课教学的根本目的，自然也是本课的教学重点。难点：引导学生明白合作并

2、不是在某一阶段或某一领域才有，也不是时有时无的，而是时时有合彳,处处有合作。三、教学准备：多媒体课件四、课型：师生互动式五、教学过程：教学流程教师活动学生活动设计意图创设情景讲授新课播放千手观首视频展示课题：合作使生活之路更宽畅(1)、教师搜些关于合作的图片，引导学生观察。(2)出示故事：天堂与地狱(3)体验合作：口”字加两笔能组成哪些汉字？(4)出示课件：小麦育种专家李振声，从国家主席胡锦涛手中接过获奖证书的感慨发言。(1)欣赏(2)思考：是什么的力*让这首千手观音演绎得如此美轮美奂？(1)小组讨论：生活中合作的场景都有哪些？(2)想一想：这些都是哪些方面的合作？(3)自由发言(4)自主感悟

3、：自己解决问题和与其他同学合作解决有什么不同？(5)小组探讨：你是怎样理解李振声这句话的？激发学生的学习兴趣和探究欲望，让学生感悟合作的重要性，导入新课。让学生明白生活处处有合作。合作无处不在，无时不启。让学生明白：生活需要合作。让学生明白：合作有助于个人的成长。让学生明白：善于合作，往往有助于事业的成功。(5)多媒体展示视频：“神舟七号”升空之前(6)思考：从“神七”的身上我们感悟到了让学生明白：善于合作，是时代的要求。的准备工作。什么？1、咱班同学中谁在合作方面做得比较好，具让学生进一步加深对走进生活体表现是什么？合作重要性的认识。夸夸咱班的好同学：(1)生活方圆：(2)学习方面：(3)班级工作方面：使学生进进一步领略合作的价值。2、你打算怎样向他们学习？本节课的学习，同学们自由发言一畅言学生的感悟及存1课堂小结定后不少的收获，我们在的困

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