小学五年级语文下册复习试卷

1、小学五年级语文下册复习试卷第一部分：基础知识积累与运用（30 分 ）1、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（5 分 ）yin ip a o xi a o l i n x u n l a zh u f e ng y u n sh gu a ng j i xi e j u ju e zh a ng p e ng xi a o y a o2、 在划横线字的正确读音下面画上横线。（2 分 ）1 .他们俩躲在屏（b i n g p风:后曲,g敛声屏（b in g p i n g ）气，生怕被人发现。2 .将（j i an g j i 领将（j i g ）a n g j i 来 a n g ）3、 同

2、音字填空。（2 分 ）xi n :（）制呈（）（）害（）索4、 选择合适的关联词填空。（2 分 ）不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1 .非洲的花（）多， （）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2 .望着那个青里透红的苹果，战士们 （）不想吃，（）不愿吃。5、 按要求写句子。（10 分 ）1、 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊? （改为陈述句）。2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）o（）昨天晚上大约9 点钟左右，我家的门铃响了。（在原句上修改病句 ）（2）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩写句子 ）（3 ） 童年的生活那么美好

3、，我不会忘记。（改成反问句）六 .本学期，你们学习了古诗词，请你默写最喜欢的一首，记住别忘了写上题目和作者（4 分 ）七、本学期哪一位名人写的话使你深受启发，请你默写一句名人名言 （2 分 ）八、语文实践。（3 分 ）我在本学期积累的一句歇后语是：。我还能用它写一句话。第二部分：阅读积累与运用（30 分 ）一、 阅读选段，回答下列问题。（18 分 ）老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准 备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备

4、了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10 分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。 ”老锁匠微微一笑说：“其实， 不管干什么行业都要讲一个 信 字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人

5、，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2 分 ）2、“接班 ”的 “班 ”用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。 （1 分 ）3、在文中括号里合适的词语上打师傅这样彳的理由是（请用文中的语句回答）：（3 分 ）4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟可见他 ;二徒弟 ，可见他。 （4分 ）5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁 ”，这 “不能打开的锁”指的是（3 分 ）6、如果我是大徒弟，从此我将会：，如果我是二徒弟，从此我将会：。 （2 分 ）7、阅

6、读本篇短文，我的体会是：。 （3 分 ）二、阅读短文，完成下列问题（12 分 ）渤海将变成死海水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想。 ”海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海洋和河口，出现了巨大型物质区和地区性生物的灭绝。”全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“ 90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997 年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为60%;无机磷超标率为70%;油类为65%。中国工程院院

7、士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向减体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”1、题目中的死海指的是。渤海变成死海的根本原因是。 2 2、文中的“自净能力 ”指的是 。 1 3、题目中的“将 ”是否可以去掉? 。这个 “将 ”字提醒我们：拯救渤海， !（请从时间的紧迫程度上考虑，填上一个成语。）2 4、为拯救渤海写一句宣传标语：（20 字以内 ）2 5、文中画线的句子主要运用了的说明方法，其作用是。 2.56、这篇文章4 段话分别引用了，这样写的好处是。 2.第三部分：习作（40 分 ）1、 小练笔。（5 分 ）通过开展本学期的综合性学习活动，你有何收获?请用50 100 字左右一段通顺的话概括一下。2、 按下列要求和提示完成习作（35 分 ）提示;生活需要