中考初中英语常用易混淆单词词组的区别

1、中考初中英语常用易混淆单词词组的区别用法、howmuch和howmany的区另U用法howmuch和howmany的区别：howmuch用来询问事物的数量，后接不可数名词；howmany用来询问事物的数量，后接可数名词复数。howmuch和howmany的区另U1、所修饰词不同howmuch用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。howmany用来修饰可数名词的复数，它的句式是：Howmany+M数名词+般疑问句+?例句：Howmuchmilkisthereintheglass?玻璃杯里有多少牛奶？Howmanybooksarethereonthedesk?有多少本书在桌子上？2、用法不同

2、Howmuch表示多少钱，用来问价格例句：Howmuchisthisdress?这个连衣裙多少钱？Howmany表示多少，用来问数量。例句：Howmanyapplesdoyouhave?你有多少苹果？二、in和on的区别用法当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。in和on区别一、意思不同in：prep.在里；在地方；在期间on：prep.在.之上二、用法不同in：in着重一段时间的过程，常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时

3、间之后，一般与将来时态连用。例句：Heisalaymanineconomics.他对经济学一窍不通。on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有onthenextmorning,onthefollowing。例句：Thespideriswalkingontheceiling.蜘蛛在天花板上爬行。三、侧重点不同in:表示“在其中”。on：表示“在表面”三、if和whether的区别用法if和whether的区别：if和whether在宾语从句中，都表“是否”，可换用,if更口语化，whether正式些。当有ornot时，一般用whether,而不用if。if和whether的区别1、or

4、not放在whether之后时，只能用whether不用if。例句：Idon'tknowwhetherornothewillcome.我不知道他是不是回来。注：如果ornot放在whether所引导的从句句尾，则可以用if来替换Idon'tknowwhether/ifhewillcomeornot.我不知道他是不是回来。2、在强调任意选择时，用whetheror,此时不用if替换whether。例句：HeaskedmewhetherIwantedtogotherebytrainorbybus.他问我是想乘火车还是坐公共汽车去那里。注：whether和or一起还有“不管”之意,引

5、导让步状语从句Whetherhedrivesortakesthetrain,hewillbehereontime.不管开车来还是乘火车来，他都会准时到。3、虽引导宾语从句，但为了强调宾语部分，也可把从句放在句首，此时只用whether不用if。例句：WhetherhewillcomeIamnotsure.他是不是来我拿不准。4、从句作介词宾语时只用whether不用if。例句：Itdependsonwhetheritwillbefine.那得看是不是晴天。5、作discuss等动词的宾语时，用whether不用if。例句：Wediscussedwhetherweshouldclosethesh

6、op.我们讨论是不是该关掉商店。6、句子中有if引导的条件句，如再有表示“是否”的宾语从句，用whether不用if。例句：HeaskedmewhetherI'dmovetoNewYorkifIgotthejob.他问我如果我得到那份工作是否会搬家到纽约。7、容易产生歧义时用whether不用if来表示“是否”。例句：Pleaseletmeknowifyouneedhelp.如果你需要帮助请告诉我。8、如果宾语从句为否定句时，则只用if不用whether。例句：Idon'tknowifitwon'traintomorrow.我不知道明天是不是会下雨。四、or和and的区

7、别用法并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。但有时and也可用于否定句。or用于连接并列的单词、词组、短语或句子，表示"或者"的意思。or用在选择疑问句中，灵活译为“还是"。1 or和and有什么区别一、并列结构中,and用于肯定句，or通常用于否定句表示“和，与”之后、01、SueandIleftearly.我和休早离开了。2 、Hecan'treadorwrite.他不会读，不会写。二、or用在选择疑问句中，意为“或者，还是“。and不可用于疑问句。1、Areyoucomingornot?你来还是不来？2、Isyoursisterolder

8、oryoungerthanyou?你的姐妹比你大还是小？三、固定搭配不同or在句型“祈使句+or+陈述句”中，表示在以祈使句为条件下的相反假设，or意为“否则，要不然”。either-or意思为"或者或者"。注意谓语动词的主谓一致采用就近原则。2and和or用法例句1. 并列结构中，and用于肯定句，or通常用于否定句表示“和，与”之意Therearesomestudentsandteachersontheplayground.2. or用在选择疑问句中，意为“或者，还是"。例如：Isheadoctororateacher?他是医生还是教师？3. or在句型“祈使

9、句+or+陈述句”中，表示在以祈使句为条件下的相反假设，or意为“否则，要不然”。例如：Workhard,oryouwillfallbehind.你要努力学习，否则会落后。4. either-or意思为"或者或者"。注意谓语动词的主谓一致采用就近原则。例如：EitheryouorIamright.不是你对，就是我对。5. or在“eithe-or”结构中，意为“要么要么”。连结的并列成份可在句中作主语、表语、谓语、宾语等6. or表示不确切、模糊的陈述。例如:Thisstoryhappenedfiveorsixyearsago.这个故事发生在四、五年前。五、some和any

10、的区别用法some和any的区另U：肯定句中用some否定/疑问要用any换some和any的用法1、some和any都表示一些，两者既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。前者用于肯定陈述及委婉请求，后者用于否定句及一般疑问句。例句：Ihavesomebooks.Idon'thaveanybooks.Wouldyoulikesomecoffee?Isthereanycoffeeinyourcup?2、在表示建议，反问，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用some而不用any。例句:Wouldyoulikesomecoffee?Whataboutsomefruitjuice?3、

11、当说话人认为对方的答复将是肯定的时候，some便可用于疑问句例句：Didn'tyougivehimsometicket4、当any表示“任何”的意思，起强调作用时，它可以用在肯定句中。例句：Anystudentcananswerthisquestion.5、any可以和not以外其他有否定含义的词连用，表达否定的概念。例句：Heneverhadanyregularschooling.Icanansweryourquestionwithoutanyhesitation.六、offer与provide的区别用法offer:主动提供；重点在于主动；offertodo:主动做某事。搭配：off

12、ersb.sth./vide:大批量地提供。搭配：providesth.forsb./vide和offer的区别provide用于表示无主动慷慨之意地为人或物提供需要或有用的东西，仅仅是出于某种责任，强调提供必须或有用的东西，尤其是生活用品。常用于peovidesbwithsth或providesthforsb的固定搭配中。offer表示主动提供服务、工作等。常用于offersbsth或offersthtosb的固定搭配。例如：offerhelptosb主动提出帮助某人；offersbagoodsalary给某人一个好

13、工资。provide和offer的用法首先在语义上，provide仅表示“提供”，而offer强调“主动提供”。其次在语法和搭配上，offer后可跟双宾语，而provide后不可跟双宾语最后在搭配上，offer可组成词组offersb.sth./offersth.tosb.;provide可组成短语providesb.withsth./providesth.forsb.七、include和contain的区别用法include与contain两者均可表示“包含”，但有区别：include的宾语只能是整体中的一部分或是其要素之一，而不能是所谈事物的全体或所有要素。contain表示“包含”，其实

14、是指其内装有。1 include与contain的区别两者均可表示“包含”，但有区别：1. include的宾语只能是整体中的一部分或是其要素之一，而不能是所谈事物的全体或所有要素。如:Doesthebillincludeatip?账单包括小费在内吗？Fivewerekilled,includingababy.共有六人死亡，其中有一个婴儿。2. contain表示“包含”，其实是指其内装有，即指某种较大的东西内装有较小的东西，其宾语可以是整体的一部分，也可以是其全体。如：Theboxcontainssoap.这只箱子装着月巴皂。Seawatercontainssalt.海水中含有盐分。2con

15、tain和include的用法contain,include的区别：都有“包含”的意思，但contain可用于表示包含所含之物的的全部或部分，而include则只能用于表示所包含之物中的一部分。例如：Theparcelincludedadictionary.那包裹里也包括了一本字典。Theparcelcontainedadictionary.那包裹里装的是本字典。include:包括；包含include是三个词中最普通的，指在整体中能明确界定的几个部分。e.g.Thehealthclubincludesagym,mmingpool,andlockerroom.健身俱乐部包括体操房，游泳池和更衣

16、室Ourten-daytourincludeavisittoNewYork.我们十天的旅行包括参观纽约。contain:包含，含有，装有更具体地说，contain指一个较大事物中所容纳的分离部分，有封闭于一个整体的感觉。e.g.Thebowlcontainsavarietyoffruit.碗里装有各种水果。Thisbottlecontainstwoglassesofbeer.这个瓶子装了两杯啤洒。involve:必须包含某种结果，牵涉，包含include和contain者B指具体的物质的实体和它们的各部分，involve侧重于非实体的事物及要素。e.g.Takingthejobinvolves

17、abroadforthreeyears.接受这份工作就必须至U国外居住三年。Ididn'trealizeputtingonaplayinvolvedsomuchwork.我那时不了解演一场戏竟要做那么多的工作。2 .combination着重指两个或两个以上的人或事物为了共同的目的而结合在一起，结合后原来的部分可能仍然不会改变或生气其本来性质.Thecombonationofmilkandwater.partnership多指经济、生意上的合伙关系。alliance多用于指国家之间的联盟。union有着更深层的含义，指“acombinedgroup”，各部分完全、彻底、综合、和谐地，协

18、调地合作，常指“联邦，合众国”，如:theSovietUnion,theUnitedStates,另外它常指一些社会团体，如thetradeunion,thestudents'union,thelaborunion（工会，学生会等）3 .demonstrate指用实例说明，展示,目的是告诉别人如何使用或操作.如:Hedemonstrateedhowtousethenewcomputerexhibit指公开的展示，特别是展示值得观赏的东西.sheexhibitherpaintingsatagallery.reveal:显示"，"揭示"reveal的对象一般原

19、来是隐藏或隐秘不为人所知的.Thecompanyissettorevealitsnewproductthisafternoon.一、英语阅读理解专项练习试卷1 .阅读理解Jennylookedatthestorewindow.TherewasnothingthatshewantedmorethanaHappyHannahdoll.Itwas$29.95.Unluckily,Jennydidn'tevenhavethe95cents.Asshecrossedthestreet,shethoughtaboutdoingherbrother'shousework,cleaningth

20、efloor,washingthedishesallmonth,buteventhenshewouldhaveonlyelevendollars.Suddenly,somethingsmallandpinkinthesnowcaughthereyes.Jennywalkedoverandpickeditupfromthesnow.Itwasabeautifulwallet.Sheopenedthewalletandfoundmanydollarsandawoman'sdriver'slicenseinit.Jennyputthewalletintoherbagquickly.S

21、heturnedaroundandwalkedback.Jenny'sheartbeat(跳动)fastasshewentintothestore.Shehadlongdreamedaboutthismoment,butsomethingdidn'tfeelright.AsshegottotheHappyHannahdolls,shepushedawayherfeelings.Shegrabbed(抓起)oneandwalkedtowardthecheckout.AsJennywaswaitingtopay,hermobilephonerang.Itwashergrandma.

22、Jenny'sheartwassuddenlyfilledwithloveandwarmthwhenshethoughtofher.Sheputthedolldownandansweredthephone.“Hi,Grandma?I'mgoingtobealittlebitlatetonight.Alright.Iloveyou,too.storeandwalkedallthewayto301WestStreet.Thewomanwhoansweredthedoorlookedsad.“Here,Ifoundthisinthesnow,"Jennysaid.“Oh,g

23、oodGod!Thisisthemoneyfortheorphanage/儿院)!Thankyou!"Afterdoingherbrother'shouseworkforthreemonths,JennyfinallygotaHappyHannahdoll.Shewassohappybecauseshecouldplaywithherdollandlookhergrandmaintheeye.(1) WhatdidJennyfindinthesnow?A.Abag.B.Awallet.C.Adoll.D.Amobilephone.(2) HowdidJennyfeelwhen

24、shethoughtofhergrandma?A.Moved.B.Surprised.C.Nervous.D.Warm.(3) WhydidJennygoto301WestStreet?A.Tofindatoystore.B.Tovisittheorphanage.C.Toreturnthemoney.D.Tolookafterthewoman.(4) WhatdidJennydotogetthedoll?A. Shedidherbrother'shouseworkforthreemonths.B. Sheaskedhergrandmatobuyitforher.C. Shetooks

25、omemoneyfromthewoman.D.Shecleanedthefloorinthestoreforallmonth.Whatdoweknowfromthestory?A. Thegirliskindandneverdoeswrong.B. Thegirl'sgrandmahasagreatinfluenceonher.C. Thewomanismeanandneverhelpsothers.D. Thegirldidn'thaveaHappyHannahdollintheend.【答案】(1)BD(3) C(4) AB【解析】【分析】本文叙述了有一次詹妮在雪地里捡起了

26、一个钱包，她本想去拿着这钱去买一个自己喜欢的洋娃娃，可是当她想付钱的时候，她接到了祖母的电话，她想起来祖母，于是就放弃了用捡来的钱来买东西的想法，把钱包物归原主了，决定通过给她的弟弟做三个月的作业，最后得到了自己想要的洋娃娃。(1) 细节理解题。根据Jennywalkedoverandpickeditupfromthesnow.Itwasabeautifulwallet.可知，詹妮在雪地里捡起的是钱包。故选Bo(2)细节理解题。根据AsJennywaswaitingtopay,hermobilephonerang.Itwashergrandma.Jenny'sheartwassudde

27、nlyfilledwithloveandwarmthwhenshethoughtofher.可知，詹妮当想起她的祖母的时候，她感觉很温暖。故选D。(3)细节理解题。根据Jennyleftthestoreandwalkedallthewayto301WestStreet.Thewomanwhoansweredthedoorlookedsad."Here,Ifoundthisinthesnow,可知，詹"Jennysai(妮去301西街是去还钱包。故选Co(4)细节理解题。根据Afterdoingherbrother'shouseworkforthreemonths,J

28、ennyfinallygotaHappyHannahdoll.可知，詹妮通过给她的弟弟做了三个月的作业，最后得到了自己想要的洋娃娃。故选Ao(5)推理判断题。根据Jenny'sheartwassuddenlyfilledwithloveandwarmthwhenshethoughtofher.Shewassohappybecauseshecouldplaywithherdollandlookhergrandmaintheeye.可知，詹妮特别尊重自己的祖母，看重祖母的看法。可推知她的祖母对她影响很大。故选。【点评】推理判断题是每年中考的必考题型之一，也是英语阅读理解中难度较大的题型，属

29、于深层理解题。它要求学生对文章中的内容及作者的思路做出合理的判断和推理，也就是要运用逻辑推理能力推论出蕴含在文章中却没有明说的事实及暗示的含义，即英语中所说的"readbetweenthelines。因此，学生应在理解全文的基础上，从文章本身所提供的信息出发，运用逻辑思维，并借助一定的常识进行分析、推理，在已知和未知信息之间搭起桥梁，透过字里行间，体会弦外之音”，从而揭示文章的深层涵义。2.阅读理解Awealthymanaskedanoldscholartotellhissonawayfromhisbadhabits.Thescholartooktheyoungmanforawalk

30、throughagarden.Stoppingsuddenly,hetoldtheboytopulloutatinyplantgrowingthere.Theyoungmanmadeiteasily.Theoldmanthenaskedhimtopulloutalittlebiggerplant.Theyoungmanpulledhardandtheplantcameoutwithitsroots."Nowpulloutthatontheoldman,pointingtoalittletree.Theboyhadtouseallhisstrengthtopullitout.“Nowt

31、akethisoneout,"saidtheoldman,poinbggoaaagetree.Theyoungmanheldthetrunk（树干）andtriedtopullitout.Butitwouldnotmove."It'simpossible”panting（喘息）withtheeffort.“Soitiswithbadhabits,“saidtheoldman."WhentheyareyouhemitcisteasytopulltButwhentheygodeeply,theycannotbeuprooted.”Theconversation

32、withtheoldmanchangedtheboy'slife.（1） Thescholaraskedtheyoungmantotakeawalkwithhiminthe.A.forestB.parkC.gardenD.school(2) Thescholaraskedtheyoungmantopulloutplantsfortimes.A.fourB.twoC.threeD.five(3) Accordingtothepassage,thescholarmustbe.A.astupidmanB.alazymanC.awisemanD.afunnyman(4) Thispassage

33、mainlytalksabout.A. weneedexercisemoretopulltreesoutB. howtogetawayfrombadhabitsC. talkingwithascholarisveryimportantD. theearliergettingawayfrombadhabits,thebetter【答案】(1)CA(3) C(4) D【解析】【分析】短文大意：一个富人请求一位智者去除儿子的坏习惯。智者把这个孩子带到了公园，要求这个年轻人先后四次拔出植物，由易到难，去除坏习惯也是如此，当它们还不明显的时候，去除它们很容易，但是当它们深深扎根的时候，就难以去除了。智者

34、的这堂特殊的课改掉了孩子的坏习惯，改变了男孩的一生。(1) C细节理解题。根据短文第一段中的句子"Thescholartooktheyoungmanforawalkthroughagarden.可知；智者让青年人在花园里与他一起散步，故答案为C。(2) A细节理解题。根据短文中出现的句子topulloutatinyplant,topulloutalittlebiggerplant.Nowpulloutthatone,saidtheoldman,pointingtoalittletree.“Nowtakethisoneout,“saidtheoldman,pointingatbigor

35、angetree.可矢口.智者要求这个年轻人先后四次拔出植物。故答案为Ao(3) C推理判断题。智者要求这个年轻人先后四次拔出植物，由易到难，去除坏习惯也是如此，当它们还不明显的时候，去除它们很容易，但是当它们深深扎根的时候，就难以去除了。智者的这堂特殊的课改掉了孩子的坏习惯，改变了男孩的一生，足以说明智者的聪明之处，故答案选Qman.(4) D主旨大意题。根据短文倒数第二段智者的话："Soitiswithbadhabits,"saidtheoldWhentheyareyoung,itiseasytopullthemout.Butwhentheygodeeply,theyc

36、annotbeuprooted.可知，坏习惯要及早的去除，越早远离坏习惯，越好。故答案为D。【点评】主旨大意题（主题、标题）在阅读理解中经常会出现。第四小题适合用捕捉主旨大意来解题。所谓主旨大意，也就是文章的中心思想，主题思想，中心观点，它常常针对文章的主题，作者的写作意图，文章段落的中心思想进行提问，这类题也叫归纳概括题。文中智者用拔植物的难易来类比坏习惯的去除也是如此。当它们还不明显的时候，去除它们很容易，但是当它们深深扎根的时候，就难以去除了。也就是说越早远离坏习惯越好。答案为Do3.根据表格所提供的信息选择最佳答案。TheVolunteersfortheIceandSnowFestiv

37、alNameItem12JackDuYueA工MikeZhangNaAge25283128NationalityAmericanChineseEnglishChineseJobCoachNurseSingerTourguidePersonalityVolunteeringexperience(s)FriendlyHelpingduringtheCityAtFestivalin2016QuietVolunteeringatananimalhospitalin2013and2015HumorousTeachingchildrenmusicatschoolinthecountrysideOutgoi

38、ngWorkingataranimalcarecentretwiceWordBox：item项目；personality性格11)JackhelpedduringtheCityArtFestival.A.in2013B.in2015C.in2016(2) MikeisZhangNa.A.threeyearsolderthanB.asoldasC.threeyearsyoungerthan(3) DuYueandZhangNa_.A. havesimilarvolunteeringexperiencesB. comefromdifferentcountriesC. havethesamepers

39、onality(4) IfsomeoneishurtduringtheIceandSnowFestival,maybethemostsuitabletohelp.A.JackB.DuYueC.Mike(5) WhichofthefollowingisTRUEaccordingtotheform(表格)above?A. Mikewhotaughtchildrenmusicishumorous.B. ThetwogirlsvolunteeredattheOlympics.C. JackfromEnglandisatourguide.【答案】(1)CA(3) A(4) BA【解析】【分析】主要讲了冰

40、雪节的一些志愿者信息。(1)细节题。根据Jack这一竖排中HelpingduringtheCityArtFestivalin2016，可知在2016年帮助常识艺术家，故选Co(2)细节题。根据Age这一横排中可知Mike年龄是31岁，ZhangNa年龄是28岁，Mike比ZhangNa大3岁，故选A。(3)细节题。根据Volunteeringexperience(s)这一横排中可知DuYue和ZhangNa可知她们都在宠物医院工作过，所以她们有相似的工作经验，故选Ao(4)细节题。根据Job这一栏可知DuYue工作是护士，所以在冰雪节有人受伤时她可以帮助，故选Bo(5) 细节题。根据Mike这

41、竖排Teachingchildrenmusicatschoolinthecountryside和Humorous可知Mike在学校教孩子音乐，并且T格是幽默的，故选A。【点评】考查阅读理解，主要考查细节题，注意从文中仔细寻找答案。4.阅读理解Whatcouldapoemwriterandafilmdirectorshare?Morethanyouthink!LangstonHughesbeganwritingpoemsinhighschoolandsoonbecameoneofAmerica'sgreatestwriters.Mostofhiswritingisabouthisexpe

42、riencesasanAfricanAmerican.Hewrotepoemsaboutpeoplewhoworkedhardthroughlifebutstillfoundthingstobehappyabout.Hewroteplaysandbooksaboutjustice(正义)forallpeople,andhewrotekids'books,too.TheSweetandSourAnimalBookisabookofhisanimalpoems.Picturesandphotoswereusedinthebook."Holdfasttodreams"is

43、alineinafamousHughespoem.That'sexactlywhathedidthroughouthislife.WhenStevenSpielbergwasinmiddleschool,hewantedtomakeafilm.Hehadanideaforafilm,butnomoney.Hestartedatree-plantingbusinessandmadehisfilmwiththemoneyheearned.Spielbergneverstoppedmakingfilms,evenaftermanyfilmschoolsrefusedhim.Todayheis

44、oneofthemostpopularandimportantfilmmakersintheworld.Hisfilmsareaboutpeoplewhoareadventurous(爱冒险的)，brave,kind.Hischaractersoftenfightforwhatisgood.SomeofhisfilmsareabouthisJewishbackground,suchasSchindler'sList.Spielbergoncesaid,"Idon'tdreamthatmuchatnightbecauseIdreamforaliving."In

45、differentways,bothHughesandSpielberghaveencouragedpeopleofallagestoreachfortheirdreams.11) Whatisthebesttitleforthepassage?(1) TwomenwhowereafraidtodreamB.TwofilmmakerswhowereafraidtodreamC.Twowriterswhoweren'tafraidtodreamD.Twomenwhoweren'tafraidtodream(2) WhenLangstonHughesbecamegreathewas

46、StevenSpielberg,whobecomespopular.A.asoldasB.asyoungasC.youngerthanD.olderthan(3) WhichofthefollowingisLangstonHughes'writingnotabout?A.HisexperiencesasanAfricanAmerican.B.Thefairtreatmentofanimals.C.Hard-workingandhappypeople.D.Thefairtreatmentofpeople.(4) WhatdidLangstonHughesdoinhiswholelife?

47、A.Henevergaveuphiswish.B.Hesometimeshadawishtoachieve.C.Healwayshadnowishtoachieve.D.Healwayswrotepoemsforfilms.【答案】(1)DC(3) B(4) A【解析】【分析】主要讲了兰斯顿休斯高中时开始写诗，很快成为美国最伟大的作家之一，史蒂文斯皮尔伯格上中学时，他想拍一部电影，今天他是世界上最受欢迎和最重要的电影制片人之一，他们用不同的方式鼓励人们实现他们的梦想。(1)主旨题。根据全文可知主要讲了兰斯顿休斯和史蒂文斯皮尔伯格用不同的方式鼓励人们实现梦想，即两个不害怕梦想的人，故选D。(2)

48、推断题。根据LangstonHughesbeganwritingpoemsinhighschoolandsoonbecameoneofAmerica'sgreatestwriters.WhenStevenSpielbergwasinmiddleschool,hewantedtomakeafilm.Hehadanideaforafilm,butnomoney可知兰斯顿休斯高中时开始写诗，很快成为美国最伟大的作家之一，而史蒂文斯皮尔伯格上中学时，他想拍一部电影但是没有钱，所以中学时没有受欢迎，所以兰斯顿休斯变得受欢迎时更年轻，故选Co(3) 细节题。根据Mostofhiswritingis

49、abouthisexperiencesasanAfricanAmerican.Hewrotepoemsaboutpeoplewhoworkedhardthroughlifebutstillfoundthingstobehappyabout.Hewroteplaysandbooksaboutjustice(正义)forallpeople,andhewrotekids'books,too.可知他的大部分作品都是关于他作为非裔美国人的经历。他写了一些诗，描写那些在生活中努力工作，但仍能找到快乐的事物的人。他为所有人写剧本和关于正义的书，他也写儿童读物，没有关于动物的公平对待的，故选B。(4)

50、 细节题。根据Picturesandphotoswereusedinthebook."Holdfasttodreams"isalineinafamousHughespoem.That'sexactlywhathedidthroughouthislife.书中使用了图片和照片。紧紧抓住梦想”是休斯一首著名的诗中的一句话。这正是他一生所做的。即从不放弃梦想，故选Ao【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、推断题和主旨题三种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息；主旨题需要通读全文，了解大意之后找出中心思想。5.阅读理解Yearsago

51、,Ilivedinabuildinginalargecity.Thenextbuildingonlywasafewfeetawayfrommine.Therewasawomanlivedthere,andIhadnevermether,yetIcouldseeshesatbyherwindoweachafternoon,drinkingorreading.Afterafewmonths,Ibegantonoticethatherwindowwasdirty.Everythingwasunclearthroughthedirtywindow.Iwouldsaytomyself."Iwo

52、nderwhythatwomnnheoesn'tcleawindow.Itreallylooksterrible.”OnesunnymorningIdecidedtocleanmyhouse,includingwashingthewindow.LateintheafternoonwhenIfinishedthecleaning,Isatdownbythewindowwithacupofcoffeeforarest.Whatasurprise!Acrosstheway,thewomansittingbyherwindowwasclearlyvisible(看见).Herwindowwas

53、clean!Itdawnedonme.Ihadbeencriticizing(批评)herdirtywindow,butallthetimeIwaswatchinghersthroughmyowndirtywindow.Thatwasquiteanimportantlessonforme.HowoftenhadIlookedatothersthroughthedirtywindowofmyheart?Sincethen,wheneverIwantedtojudge(评判)someone,Iaskedmyselffirst,“AmIlookingathimthroughmyowndirtywindow?”ItrytocleanthewindowofmyowsowhatImayseetheworldaboutmemoreclearly.(1) Thewritercouldn'tseeeverythingclearlythroughthewindowbecause.A.thewoman'swindowwasdirtyB.thewriter'swindowwasdirtyC.thewomanli