高二英语语法之名词性从句 1 20220211-普通用卷.docx

1、o3So.flo湖o_£_4o:.o金oo黎o£o:.高二英语语法之名词性从句120220211题号IIIIII总分得分绝密启用前考试范围：XXX；考试时间：100分钟；命题人：XXX学校:姓名：班级：考号：注意：本试卷包含I、II两卷。第I卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第II卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。第I卷(选择题)一、单选题(本大题共30小题，共30.0分)Couldyoutellmewegetto(heplane?A.howB.whetherC.whereD.whatTheteacher

2、saysshewillleaveamessageontheheadmaster'sdesk.A.ifB.whoC.thatD.whatCanyoutellmegettothenearestbank?A.howcanIB.howIcanC.IcanhowD.canhowISheisverydeartous.Wehavebeenpreparedtodoittakestosaveherlife.A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoeverAthethinksis(heappropriatemoment,hewilltellthemallhehassuffer

3、edtheseyears.()A.when；thatB.when；whatC.what；whatD.what；whichThemanagerputforwardasuggestionweanassistant.Thereistoomuchworktodo.()A.whether；shouldhaveB.what；hadC.that；shouldhaveD.which；hadi'dliketoworkwithishonestandeasytogetonwith.()A.whoB.whoeverC.whomeverD.nomatterwhoEveryyear,makesthemostbea

4、utifulkitewillwinaprizeintheKileFestival.A.whateverB.whoeverC.whomeverD.whichever高二英语语法之名词性从句120220211答案和解析1. 【答案】A【解析】句意：你能告诉我我们怎样到机场吗？A.how怎样；B.whcthcr是否；C.whcrc哪里；D.what什么。此处用how引导宾语从句，表方式，故选A。2. 【答案】C【解析】句意：老师说她将在校长的桌子上留个便条。根据句意以及分析句子结构可知，从句不缺少成分并旦句意完整，故用连接代词that引导宾语从句。故选C。3. 【答案】B【解析】考查宾语从句。及物动

5、词tell,后接宾语从句。宾语从句的语序是陈述句语序，结构为：疑问词+主语+谓语。故排除A/C/D,故选B。4. 【答案】C【解析】考查宾语从句。分析句子结构可知空格处的选项作主句宾语，同时又作从句的宾语，口J知选择C项。句意：她是我们深爱的人，我们己经准备好无论花多大代价也要挽救她的生命。5. 【答案】C【解析】答案：C.根据句意和结构可知第一空用wha【，作at后面的宾语从句，从句中hethinks是插入语，宾语从句缺少主语，第二空还是宾语从句，从句中缺少宾语，用what引导.第二空前面的all和them是同位语关系，what弓|导宾语从句，不是定语从句.疝是先行词的话，定语从句用that

6、引导.:堞:11:O书OO堞O玄O故选：Co.:o3So.1-o制o_£_+o.:o3So.1-o制o_£_+oo金oT1-o藻o£o在他认为是合适的时候，他将会告诉他们所有人他这些年遭遇的.宾语从句属于名词性从句中的一种，也是学生们需要掌握的一种基本的英语句型，引导名词性从句的连接词选择是考试的重点，学会分析从句的句子成分是解决名词性从句的解题关键.6. 【答案】C【解析】考查同位语从句。分析句子，asuggestion为先行词，weanassistant为同位语从句，从句中不缺少成分，故用that引导,suggestion表建议，从句中应用虚拟语气should

7、*动词原形。故选：Co经理提出一个建议，我们应该有个助手。有太多工作要做。考查同位语从句，要把握正确的引导词，学生要有扎实的语法知识基础，分析句子，选择正确的引导词。7. 【答案】B【解析】答案是B.考查介词的宾语从句.本题中由whoever引导的宾语从句whoeverishonestandeasytogetonwith.作为介词with的宾语.Whoever在句中作为主语.要特别注意"特殊疑问词+ever”既可以引导名词性从句也可以引导让步状语从句.而'nomatter+特殊疑问词”只能引导让步状语从句.Whomever在句中只能作为宾语.句意是：我喜欢与诚实且容易相处的人

8、一起工作.故选：Bo我喜欢与诚实且容易相处的人-起工作.解答此类题目，首先要理解句意，分析句子成分，然后根据相关语法选择正确的答案.8. 【答案】B【解析】句意：每年，只要做的风筝是最漂亮的，都会获得风筝节的奖品。根据句式可知，考查主语从句。句子缺少主语成分，再结合具体意思，”无论谁做的风筝漂亮都会获奖"，确定whoevero该句式等于Anyonewhomakes(hemostbeautifulkitewillwina-whomever在句子里不能充当主语；whatever是无论什么；whichever是无论哪一个都不符合题意。故选B。9. 【答案】C【解析】句意：弗兰克先生问了我一

9、个问题，卜周我是否能和他一起去一个他叫做宝地的地方.分析句子结构可知，question后面为同位语从句，对名词question作具体的解释说明，表达”我是否能和他一起去”的意思，所以要用whether引导同位语从句；介词t。后面为宾语从句，表达意思”他叫做宝地的地方”，此处需使用what引导宾语从句，并在从句中作call的宾语,what相当于theplacethat/which.故选Co10. 【答案】C【解析】句意：根据一项新的研究，我们如何做饭和吃饭在某种程度上反映了我们对待生活的方法。考查主语从句引导词。根据句意可知，表示“如何”，用how引导从句。what什么，所的；where哪里：w

10、hen何时。根据句意可知，C项符合语境。故选C。11. 【答案】B【解析】句意：简漫无目的地在林荫路上走着，不知道自己要去哪儿。A.why为什么;B.where哪里；C.how怎么样，如何;D.when何时。结合句意，whereshewasheading作knowing的宾语从句，where在从句中作地点状语。故选B。12. 【答案】D【解析】考查同位语从句。先行词为news,shewaschosenasoneofthenursestogotoWuhantohelpinthefightagainstCOVID-19是同位语从句，解释说明news的内容，从句中不缺乏成分，连接词不充当成分且没有意

11、义，故用连接代词thato故选：Do有消息说，她被选为去武汉帮助对抗新冠病毒的护士之一。考查同位语从句关键把握正确的连接词，学生要有扎实的语法知识基础，分析句子，选:O-£:O:瞻：§长B滦相幽,<is堞O:O3SO.flO湖O_£_4O:.O金OO黎O£O:.择正确的连接词。13. 【答案】A【解析】分析句子可知，is后接的表语从句sciencegathersknowledgefaster(hansocietygatherswisdom是完整的，要用连词that引导表语从句。故选：Ao现在生活中最悲哀的一点是，科学收集知识的速度比社会收集智慧的速

12、度还要快。考查表语从句，弄清楚哪些连词引导表语从句及-些表语从句的特殊结构，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最符合题意的选项。14. 【答案】A【解析】考查主语从句和表语从句。分析句子可知，but后句子为主系表结构，句子主语为surprisedher,设空处引导该主语从句并作从句中的主语，根据语意，令她感到惊讶的是，应用连接代词whato句子谓语为was.shefoundherselfspeakingupinclassafterjustafewweeks为表语从句，从句中不缺少成分，连接词在从句中没有含义，故用连接词that。故选：A。刚开始的时候，谢莆不知道该说些什么，但令她惊讶的是仅仅几

13、周后，她发现自己就能在课堂上发言了。考查主语从句和表语从句。要多分析句子，平时掌握连接词的用法,结合语意做出判断。15. 【答案】D【解析】答案为D.本题考查名词性从句中引导词的运用.题干空格后面是be动词后面的表语从句，表示”下周是否会开运动会”；可见从句中缺少的是”是否"；whether在名词性从句中不担任成分，表示”是否”，由此判断答案是D.A项lhat在名词性从句中不担任成分，不表达意思，而本句意思不完整，所以不符合题.B项if往往引导宾语从句，在句中不担任成分，表示”是否”，但if不引导表语从句，所以排除B；C项是连接副词when在从句中表示时间，而从句中己经有了时间状语，

14、所以C项不符合题意；问题是下周我们是否会开运动会.名词性从句考查的关键是连接词的选用和语序，因此，我们首先要搞清从句的性质，掌握各连接词的用法，在此基础上判断.此外，关注名词性从句用陈述语序.16. 【答案】C:【解析】C考查名词性从句。分析句子可知Of为介词，介词后是其宾语从句Whoever引导宾语从句，等于anyonewho,A项少who,因为在宾语从句中缺少主语，B项不能做主语，nomatter+疑问词只引导让步状语从句。句意是：Sarah希望成为和她有共同兴趣的人的朋友。选CSarah希望交到一个有共同爱好的朋友。本句是一个名词性从句，解题时要分析句子的结构判断是什么从句，然后根据不同

15、从句的解题技巧选出不正确的答案。同位语从句属于名词性从句中的一种，也是学生们需要掌握的一种基本的英语句型，引导名词性从句的连接词选择是考试的重点，学会分析从句的句子成分是解决名词性从句的解题关键。17. 【答案】D堞:堞:堵O:【解析】句意：他上班迟到的原因是他错过了早班车。题干中空格后面是修饰和限制名iiijreason的定语从句，把先行词reason带入到定语从句，完整的定语从句是hewaslateforworkforthereason,可见forthereason在从句中充当原因状语。定语从句中关系副词why可指代forthereason在从句中做原因状语。第二空应川that引导的表语从

16、句，that在表语从句中不做成分，没有意义，只起连接词的作用，故选D。.:玄:18. 【答案】C:11:11:【解析】句意：金牌将被授予任何赢得自行车赛第一名的人。分析句子可知"。为介词，其后跟的是宾语从句，从句中缺少动词win的主语，指人应该使用who或whoever。应该使用whoeveroA.whomever在从句中做宾语：B.whereverM无论哪里”，在从句中做状语；C.whoever"的那个人，的任何人"，在从句中做主语或宾语；D.whatever"任何的事/物”。故选C。19. 【答案】BO3SO.flO湖O_£_4O:.O3S

17、O.flO湖O_£_4O:.O金OO黎O£O:.【解析】答案:B,先行词为information,从句中作have的宾语，关系词用which或that,但先行词前面有all,只能用that.考查定语从句，句意：请把你关于这个职位的候选人的所有信息发给我.做定语从句题时：我们可先将不是关系代词或关系副词的选项去掉，然后采用”代入原则"并同时结合定语从句的关系词之间的相关区别来进行解题.所谓”代入原则”就是试着把先行词即被定语从句修饰限制的那个词放进从句中，能直接代入的就用关系代词（不包括whose）,不能直接代入的可能有三种情况，要么用关系副词，要么用介词加关系代词

18、which或whom,要么就用关系代词whose.20. 【答案】A【解析】答案：A.根据题意，战士们在抗洪斗争中牺牲了自己，这使许多人悲痛欲绝。本题考查that引导的主语从句。从句中不缺任何成分，故不可用what来引导，故排除C选项；B选项用来引导时间状语从句或定语从句；D选项用来引导时间状语从句或定语从句。故选：Ao战士们在抗洪斗争中牺牲了自己，这使许多人悲痛欲绝.单项选择题考查内容广泛，涉及词汇、语法、习语、日常用语等。在有限的题量中注意知识的覆盖面，设计特定的语境综合考查学生在一定语境中运用语言知识的能力。21. 【答案】B【解析】考查同位语从句。句意：随信而来的是他答应今年圣诞节来看

19、我。分析句子结构可知，同位语从句hewouldvisitmethiscomingChristmas中不缺少成分，所以用that来引导。which引导同位语从句，意思是“哪一个”；what引导同位语从句，在句中作主语或者宾语；whether引导同位语从句，意思是“是否”。故选B。22. 【答案】D【解析】D考查名词性定语从句和定语从句.分析句子可知第一个空是同位语从句，他们申请一个职位是view的内容，句中不缺成分所以用【hat来引导；第二个空是定语从句，先行词是post在定语从句中做地点状语，所以用where来引导，故答案选D.许多毕业生认为他们最好申请一个能把知识和技能结合起来的职位.本句是

20、一个复杂的句子，分析句子的结构判断不同的句子是解题的关键.让后根据名词性从句和定语从句的解题方法逐一解决.:23. 【答案】B【解析】本题考查名词性从句.根据句意和结构可知这里使用同位语从句说明doubt的内容，Thereisnodoubt(hat意为"亳无疑问”,如果是Thereisdoubt后面接whether.故选：B.毫无疑问，他在昨天会议上说的是真的.本题考查名词性从句，首先判断属于哪种名词性从句，再判断从句缺少什么成分，如果缺少主宾表，用what,不缺少成分和意思用that,缺少疑问词根据句意判断.24. 【答案】A堞:堞:堵O:【解析】分析句子可知，第一空引导宾语从句，

21、从句中不缺成分，表示”是否”，故用whethei来引导；第二空引导非限制性定语从句，先行伺为apartment,在从句中作定语,故用whose来引导；第三空引导表语从句，从句中不缺成分和含义，故用that来引导。故选：Ao:他还在犹豫是否要租这套公寓，这套公寓唯的缺点就是太小了。明确是什么从句，再进-步分析从句中的成分和含义，进而选择出正确的引导词。:11:.:玄:25. 【答案】B【解析】考查名词性从句。句意：他们是否能准时完成工作仍然是一个问题。分析句子可知，此处用whether引导主语从句，意为“是否”和aproblem搭配，故选B。:26. 【答案】A.:O3SO»1-O制O

22、_£_玉O:.:O3SO»1-O制O_£_玉O:.O金OT1-O藻O£O:.【解析】考查名词性从句的宾语从句。句意：三个月后，他们最终来到现在是堪萨斯州的地方。本题考查名词性从句，首先判断属于哪种名词性从句，再判断从句缺少什么成分，如果缺少主宾表，用what,不缺少成分和意思用that,缺少疑问词根据句意判断。根据句意和结构可知，介词in后面是宾语从句，宾语从句中缺少主语，用what引导宾语从句，故选A°【答案】C解析】句意：StephenChow向他的粉丝展示的是他的诚实和幽默感。what引导主语从句，并且在主语从句中作动词show的宾语。故

23、选C。27. 【答案】D【解析】考查名词性从句。本句中的动词know后面是一个宾语从句，这个宾语从句的主语是sweet,系动词is后面缺少了表语。B、C两项是连词副词，只能在句中做状语，不能做表语。which在名词性从句中表示具体范围之内的“哪一个”。所以使用what,既引导起这个宾语从句，也在宾语从句中做系动词is的表语。故选D。28. 【答案】A【解析】句意：我确信美丽源自内心。本题考查名词性从句。分析句子成分可知，believe后面为宾语从句，从句中成分完整，应用that引导。故选A。29. 【答案】B【解析】句意:我们怎样理解事物与我们的认知有很大关系。本题考查名词性从句。A项在从句中

24、作地点状语;B项在从句中作方式状语，意为“如何”；C项意为“为什么”；D项意为“什么时候”。故选B项。30. 【答案】where【解析】考查宾语从句引导词。句意：你能确定爱丽丝把金戒指放在什么地方了吗？根据句意及句子结构，要填入宾语从句引导词；makesure后接的从句缺少地点状语，用where引导宾语从句，在句中作地点状语。故填where<>31. 【答案】whether:【解析】句意：他是否能赢得一等奖还有些疑问。doubt用于肯定句时用whether引导同位语从句，是否whether。故填whethero【答案】Whether【解析】句意：他们是否会支持我们仍然是一个问题。分

25、析句子结构，设空处是引导主语从句,结合ornot可知此处是whether.ornot句型，是否whether,引导的主语从句。句首首字母大写。故填Whether。32. 【答案】whether/if堞:堞:堵O:【解析】句意：虽然转基因食品的消费越来越广泛，但没有人真正知道转基因食品对动物和人类是否安全。根据句意及句子结构，可知设空出之后是宾语从句，且需要补上“是否”的意思，whether/if引导的宾语从句,意为是否，作know的宾语。故填whether/if。33. 【答案】That:【解析】句意：你要来伦敦是我这段时间听到的最好的消息。此空引导主语从句，从句句意和结构均完整，应用lhat

26、引导，句首单词首字母大写。故填That。:11:.:玄:34. 【答案】Whether:【解析】句意：这种情况下是否应该做手术很大程度上取决于病人的状况。题干中动词depends前需要的是主语从句：由dependon（取决于）推断主语从句说明的是不确定”是否手术”,故用whether；在用it作形式主语时,whether引导的主语从句可以换用if,但是if引导主语从句不能放在句首，故本题不能用if。句首首字母大写。故填Whether。O3SO.flO湖O_£_4O:.O金OO黎O£O:.35. 【答案】what【解析】考查宾语从句。句意：皮普不喜欢乔来看他。他对礼貌和绅士的

27、含义有着严格的理解°of是介词，后面加宾语从句；连接词在从句中作宾语，表示“什么”，应用what引导。故填what。36. 【答案】that【解析】句意：对于喜欢每月花掉大部分收入的90后来说，他们应该养成存钱的意识。空格处在be动词之后，所以是表语从句，从句不缺意思和成分，所以要用山at引导。故填that。37. 【答案】in;favor;of;that【解析】句意：我赞成你的建议，我们应该在这项工程上花费更多的时间。infavourof"赞成气第二个空为that引导的同位语从句，故填infavorof;thato38. 【答案】what【解析】考查宾语从句。句意：当被问

28、及他们最需要什么，这些孩子说他们想要感觉重要和被爱。动词，介词，形容词后面都可以搭配宾语从句，从句的连接同要看从句的内容，不缺成分用that,缺主宾表用what,本句是谓语asked后的宾语从句，从句缺少宾语，应用what。故选whato【答案】what【解析】考查宾语从句。由句子结构可知，空处需用连接词引导宾语从句；宾语从句中介词like后缺少宾语，所以空处需用连接代词what引导宾语从句，表示具体的内容。9MrFrankaskedmeaqueB.onIco£.dgow=hh=-二。heca=ed-heTreasureHouse一henex-wcer()>-ha-swho-h

29、Bwhether”s-xcwhes-er"wha-o-一ha-"where10-According5newresearch。wecookandea-foodreflcc-s-heway-ha-wc_rea二一fe=awayA.whalB.whereQhowD.when一一Janemoveda-m一ess一ydown一he=tee，=neds=?e*no-knowingshewasheading.A,whyB,where0-howDwhen一2Newscameshewaschosenasoneof_henursescgocWuhanche-p一n-hefigh【agamsrc

30、ovID'9()AhowBwhycwhaio一ha-一3Thesaddesraspec<»of一一苛righ_nowissciencega-hersknow-edgefas£二hansoc一aygHhersw一sdom()wha-D，which一户Afirsr-xleLelrdnoideawha-sheshou-dsay,bmsupposedherwasshefoundherse一fspeakingup-nc一assaf-erc-s-afewweeks，()AwhaL-ha-B-haLwhar-f0-haLwhenpwhar*when-5.Thequesn.o

31、n-swew三haveoursportsmee-nex-weer()>-harB.ffQwhenD.whe-her一6，Sarahhopes5becomeafr-endofsharesher一n【crcs-s()>anyoneBwhomevercwhoeverDnoma二erwho一7Thereasonhewas一a-ewashemissed-heear一ybus.>s-aLwhyB,why"wh一chc一haLwh一chD,why。s-a-一8Thegzdmeda一w三beawarded3wins_hefirs-p-ace一n一hebo-ycorace.Awhom

32、everBwherevercwhoeverDwha-cver一93easesendmea一二heinformMonyouhaveabou二hecandidatefor-hepowon()A，whichB,-haicwhereDwhich2P-heso-do-rssacrificedhems2.vesin-hebzm-eagains二hefloodmademanypeopo=gro-f.()>Tha-B,Whenpwha-DWhy#2冲*29斗.,夕卜o装.故填whato【答案】when【解析】考查宾语从句。句意：匹普不喜欢乔到伦敦来看他。本句中动词dislike后面跟宾语从句时，需要it

33、作形式宾语，由when引导的从句作真正的宾语，故填when。42. 【答案】who【解析】考查宾语从句。句意：我们的政策是囊括高质量的电影，不管是谁制作的。分析可知，设空处引导宾语从句，宾语从句中缺少主语，且此处表示“谁”，故填who。43. 【答案】that【解析】考查主语从句。分析句子结构可知，it为形式主语，myuncleisfinallyrealizinghisdreamandattainingsuccess为主语从句，从句不缺成分，且不表示疑问，应用lhal来引导，故填thalo【答案】whether解析】"thereissomedoubt"后常接"wh

34、ether”引导的同位语从句，意为"是否有_些疑问"，故填whcthcro44. 【答案】that【解析】考查主语从句和固定句型。Itoccurredtoniethat.我突然想起，固定句型，此处it是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句，此处句意为“我突然想到我应该向警方报案。"。故填thato【答案】what:O-£:瞻：§长B滦相幽,<isO:堞O:O襟O:O恭O:-:O湖OO:.71-O察:.:OMO:.【解析】句意：他对礼貌和绅士的含义有着偃化的想法，而且对乔感到尴尬，因为他不适合这些。Of后面加宾语从句，从句缺少宾语，

35、What在从句中作宾语，意思是“的东西”，故填what。48. 【答案】that【解析】句意：Crystal变得如此出名的一个原因就是他思维敏捷，并总是经常能想出他周边的人们和事物的新的笑话。本句为主系表结构，主语为OnereasonCrystalhasbecomesofamous,is为系动词，本空为连接词，引导表语从句，空后的内容是完整的，所以用连接词that引导从句。句子结构为：Thereasonisthat-理由是，故填that。49. 【答案】why【解析】句意：汤姆很懒。这就是他一生中从未取得任何成就的原因。根据句意，可知“他一生中从未取得任何成就”是因为“他很懒”，故用why引导

36、表语从句。故填why。50. 【答案】where【解析】考查宾语从句的引导词。句意：他盯着空瓶子，为自己把蝴蝶送到了它该去的地方而感到高兴。分析句子结构，介词to后面是宾语从句，结合句意和belong是不及物动词，可知从句缺少地点状语，用where引导。故填whereo51. 【答案】that【解析】考查同位语从句。分析句子可知，hehadbeenworkinghard是同位语从句，解释说明thefact,从句句意完整，成分齐全。that引导同位语从句，无词义，不作成分，仅起引导作用，故填that。52. 【答案】where【解析】考查表语从句。由句子结构可知，空处需用连接词引导表语从句；结合

37、句意“那是鲁迅曾经住过的地方。”可知，空处需用连接副词where引导表语从句，连接副词where在表语从句中作地点状语。故填where。53.【答案】【小题1haveused(havebeenusing)小题2was(is)【小题3Recently【小题4or【小题5】in【小题6】them小题7called【小题8that小题9women:【小题10tohave【解析】I.考查时态。句意：你可能从小就喝咖啡。根据时间状语sincechildhood,可知本句时态为现在完成时，主语是第二人称,所以助动词用have。或用现在完成进行时，表达过去的动作延续到现在，并还将要进行下去。故填haveus

38、ed(havebeenusing)。2. 考查时态。句意：咖啡因在你的第一杯可乐中。根据句意及语境，此句应用一般过去时来描述过去的事实，主语的不可数名词Caffeine.也可用一般现在时，陈述客观事实。故填was(is)。3. 考查副词。句意：近来，咖啡因已经进入了橙汁、苹果汁和其他调味饮料中。recently意为“近来"副词，在句中做时间状语，修饰整个句子。句子开头首字母必须大写。故填Recentlyo考查连词。此处意为“一天一杯或者两杯咖啡”，是选择关系，所以用连词。r,表示“或者”。故填or。4. 考查介词。句意：下午晚些时候或晚上一杯咖啡会使他们几乎整晚保持清醒。在下午或者在

39、晚上用介词in,inthelateafternoon固定用法。故填ino考查宾语。这里是用代词宾格在句中做动词cause的宾语，they的宾格代词为them。故填them。5. 考查非谓语动词。call在句子是非谓语动词，与逻辑主语problem之间是被动关系，所以用过去分词在句中做后置定语，修饰problem意为“被叫做"。故填called.:O-£:O:瞻：§长B滦相幽,<is堞O:.:O3SO»1-O制O_£_玉O:.O金OT1-O藻O£O:.8. 考查主语从句。it作形式主语，从句中不缺少成分，所以用that引导主语从句

40、。故填thato考查可数名词单复数。woman意为“妇女”，可数名词，根据句意及语境，此处应用复数形式表示“泛指”。故填women。9. 考查固定搭配。belikelytodosth.意为“可能做某事”,固定短语。故填tohave.54. 【答案】【小题ihappens【小题2】unlike【小题3】if/whether小题4disappointed【小题5】a【小题6】containers小题7when小题8unfortunately小题9their【小题10tobekilled【解析】1.考查时态和主谓一致。句意：盖伊福克斯之夜或篝火之夜发生在每年11月5日。分析句子结构，主语GuyFaw

41、kesNightorBonfireNight为第三人称，此空作谓语动词，应用第三人称单数形式。时态为一般现在时ohappen动词，“发生”。故填happenso2. 考查构词法和介词。句意：它是特别的，不像大多数节日，它庆祝没有发生的事。结合句意,like"喜欢;像“，此空含义应用”不像“。分析句子结构，此空应用介词。unlike介词，”不像“。故填unlikeo考查连词。句意：在1605年10月100,Fawkes天主教的一个朋友，名叫Catesby,问是否他可以支持计划改变政府，且用支持天主教的政府来代皆它。分析句子结构，asked作主句谓语动词，其后跟宾语从句。结合句意，从句表

42、示疑问意义，用if/whether引导宾语从句。故填if/whethcr。3. 考查非谓语动词。句意：对政府的行为很失望的Fawkes同意了。分析句子结构，此空用形容词作作定语。disappoint动词，”使失望过去分词形式的形容词是disappointed,感到失望的。故填disappointed。4. 考查冠词。句意：Fawkes和Catesby安排买一座靠近议会大楼附近的房子。分析句子结构，house为可数名词单数表示泛指，且首字母为辅音音素，此空应用不定冠词a。故填a。5. 考查可数名词复数。句意：接下来三天期间，Catesby和Fawkes买了大的火药容器，且把它们储存在地窖里。co

43、ntainer可数名词，"容器“。根据空后的lhem可知，此空应用可数名词复数形式。故填containerso考查时间状语从句。句意：在11月6日他们等待议会开放，到时国王和他的建议者们会在那里开会。分析句子结构，此空为时间状语从句，应用when引导时间状语从句。故填when。&考查副词。句意：但是，对于Fawkes和Catesby不幸地是，他们的计划被发现了。分析句了结构，此空副词修饰整个句了。unfortunate形容词，”不幸的“，其副词形式unfortunatelyo故填unfortunately<>考查形容词性物主代词。句意：但是，对于Fawkes和Ca

44、tesby不幸地是，他们的计划被发现了。空后plan,名词，”计划此空应用形容词性物主代词。they的形容词性物主代词是their。故填their。9. 考查动词不定式的被动语态。句意:Catesby逃走了，但是Fawkes被抓住且被带到伦敦塔，将被处死。分析句子结构，此空不定式作目的状语，kill动词，”杀“，Fawkes与动词kill是被动关系，应用动词不定式的被动形式。故填tobekilledo【答案】【小题Ipride【小题2】which【小题3】whatever【小题4】an【小题5adding小题6themselves小题7technologies【小题8increasingly【

45、小题9】largest【小题10haveimproved:堞:11:瞻：§长B滦相幽,<is堵O:.:玄:【解析】1.考查名词。根据设空处前面takesnJ"知，本空填名词作宾语。proud的名词形式为pride,takepridein为固定短语，意思是“以为豪”，故填pride。O襟O:O恭O:-:O湖O_£_、O71-o察:.:OMO考查非限制性定语从句。分析句子结构可知，设空处所缺词汇指代上文的The“newfourgreatinventionsM并且在从句中充当主语，故填which02. 考查宾语从句。根据本空前面的动词buyandeat可知，其后面

46、是一个宾语从句，所缺空在从句中充当want的宾语，表示“一切东西”。结合句意和语境，故填whatevero考查冠词。设空处及其后面exchangeChinesestudentfromCambodia在句中作LinJinlong的同位语,表示“一位来自柬埔寨的交换生”，又因exchange以元音开头,故填an。3. 考查非谓语动词。分析句子结构可知，句子主语与所给动词add有逻辑上的主谓关系，所以本空应使用add的现在分词形式，故填addingo考查反身代词。分析句子可知，所填词汇应为主语的同位语并且指代句子主语Thebikes本身，应为反身代词。结合提示词，故填themselveso4. 考查

47、名词。分析句子可知，所缺词汇在句中作介词。n的宾语，根据many一词可断定本空填复数名词。technology的复数形式为technologies，故填technologies<>考查副词。Itisclearthat.结构中clear为形容词，根据设空位置可知，此空应该用副词修饰clcaroincreasing的副词形式为increasingly,故填increasingly。5. 考查形容词。根据下文intheworld及设空处前面的定冠词可知，本空应填最高级的形式olarge的最高级为largest,故填largesto考查时态。根据句中时间状语sofar可知，此处应该使用现在

48、完成时havedone的形式，improve的过去分词为improved,句子主语Theseproductsandservices为复数，故填haveimproved<>55. 【答案】【小题1】isknown【小题2】roughly【小题3】and【小题4】singing【小题5】at【小题7】sadness【小题8】which【小题9】tocarry【小题10what【解析】1.句意：他被称为该国肝胆外科的创始人，是大约80%的全国专家和医生的老师。结合句意可知，此处在讲述客观事实，句子用一般现在时，he与know之间是被动关系，要用一般现在时的被动语态，且主语为第三人称单数，

49、故填isknown。2. 句意：他被称为该国肝胆外科的创始人，是大约80%的全国专家和医生的老师。分析句子可知，此处修饰was作状语，表示"大约"，故填roughly。3. 句意：吴为成千上万的病人做了手术，至少挽救了16000人的生命。结合句意可知,前后为递进关系，故填and。4. 句意：五分钟后，随着家人在长沙病床旁为他唱着他最喜欢的歌，农业科学家袁隆平去世，享年91岁。分析句子可知，此处为with的复合结构,宾语familymembers与sing之间是主动关系，故用现在分词作宾补，故填singings:O:O:O-£:O:瞻：§长B滦相幽,<

50、;is堞O:5. 句意：五分钟后，随着家人在长沙病床旁为他唱着他最喜欢的歌，农业科学家袁隆平去世，享年91岁。attheageof表示”多大年龄"，符合句意，故填at。O襟O:O恭O:-6.句意：他们和几代学生一起，不仅给中国人民的生活带来了巨大的改变，而且许多人生活在其他国家。makeadifference表示”有影响，起作用”符合句意，故填a。7.句意：公众对他们的死亡流露出的悲伤,是多么感动全国人民的心。分析句子可知,语，是不可数名词。故填sadncsso在这个国家己经罕见了几十年，这表明他们此处作介词of的宾语，用名词sadness作宾71-O察:.6. 句意：公众对他们的死

51、亡流露出的悲伤，在这个国家己经罕见了几十年，这表明他们是多么感动全国人民的心。分析句子可知，此处引导非限制性定语从句，先行词为前面一句话，在从句中作主语，用关系代词which引导。故填which.:O湖OO.:OMO.7. 句意：袁和吴只是一大批优秀科学工作者的代表，我国需要更多的科学家弘扬他们的精神。needsblodo表示”需要某人做某事”符合句意，故填iocarry。1。.句意：即使是其他各行各业的人，也可以从他们对人民的关心和对物质享受的漠视中得到启发，从而充分利用生活给予自己和他人的一切。分析句子可知，此处引导宾语从句，在从句中作宾语，连接词what作从句中及物动词give的宾语。表

52、示”生活给予的动词”，故填whato【答案】【小题1】connected【小题2】frequently【小题3】hasreached【小题4】as【小题5】zones【小题6】what【小题7】bespent【小题8】toput【小题9】themselves【小题10successful【解析】1.stayconnectedwith."与保持联系”，是固定搭配，故填connectedo2.分析语境可知，空处需用副词修饰used（为过去分词，在此作形容词修饰meansofcommunication）,在句中作状语，frequently“频繁地，经常地”。故填frequently,3.根

53、据时间状语sofar可知，可知此处使用现在完成时：has/havedone,主语是thenumberof.,谓语用单数形式,故填hasreachedo4.根据句意“更多的人开始加他们做朋友”，可知，本空使用介词as“当作，作为”，故填as。5.根据句子分析可知，木空使用名词作宾语，zone"区域，地区”，是可数名词，分析语境，本空要用名词复数形式表示泛指，故填zones。6.根据句子分析可知，本句是一个含有宾语从句的复合句，从句中动词do后缺宾语，指事情,要用what引导,故填whato7.O襟OII-O滦O-£O瞻：§长B滦相幽,<is堵O:.:玄:O.:

54、O3SO»1-O制O_£_玉O:.O金OT1-O藻O£O:.根据句子分析可知，本句是一个含有定语从句的复合句，本空是从句的谓语部分，主语是that代指time,和动词spend是动宾关系，所以谓语要使用被动语态，置于情态动词should后，要使用bespent,故填bespento8.wanttodosth.“想去做.”，是固定搭配，用不定式作宾语，故填toputo9.根据句意“微信聊天的人们更可能把他们自己和其他人作比较”可知，木空要使用反身代词表达"他们自己”，故填themselveso10.根据句了分析可知，本空是句了的表语，要使用形容词。故填su

55、ccessfulo,o线O,订,2-Acngw=h-he一euerwash-spromisehewou-dvis=me-hiscoms-gchrfs【masA，wh一chB,-McwharD,whEher22Manygraduaosho-d-heview-heyhabe二erapp一yforapw一heycancomb一neknowledgew=hsk三s()Awh-ch"wh-chB_haLwhichcwh一ch"whereD一ha:where23Thereisnodoub-wha-hesaida-yosorday-sme&ngwas-rue()AwhalB,-h

56、HQwhe-herpif24Hes-三hes=aadonhewouldren二heapar-menLon-ydrawbackwas=was<-*oosma=()>whe-her"whose"-ha-Bwhar-who-hs-ha-cwharwhich"一Dwhahcr"whose"一25-heycanfin-sh-heworko一二-me-ss-三aprob一cmATha-Bwhe-hern-wha-D.-f26Afsrs-reemons-ss-eyfirm一一yarr-ved-n-snow-hesra-eofKansas-()A,whalB.whichc.wherep-ha-27sophenChowshows3hisfans*h一shone