府谷县第三小学有效教学深化年活动实施方案

1、府谷府人府府谷县第三小学“有效教学深化年”活动实施方案根据府谷县教育局2012年工作意见和府谷县中小学“有效教学深化年”活动实施方案文件精神，为强化教学管理，提高教学质量与效益，特指定本方案。一、指导思想彰显教育公平，促进教育持续、和谐发展，坚持轻负担高质量，全面实施素质教育，积极探索自主、高效、常态、充满活力的有效课堂，引领教学深入改革和发展，推进有效教学深化，转变教学质量增长方式，促进学生全面发展。二、总体目标做到“有效备课、有效上课、有效训练、有效讲评”，转变教师的教学理念、教学策略、教学手段、教学评价，并努力成为广大教育工作者的自觉追求。加强校本研训、促进教师队伍建设；减轻学生过重负担

2、，全面实施素质教育；深化教育改革，切实提高教学质量。三、有效教学的意义及内涵有效教学是符合教学规律、教学投入和产出比例协调、教学效果显著、有利于促进学生情感体验的教学；有效教学是着眼于全体学生，有利于学生全面发展的教学；有效教学是为了提高教师工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学。只有实施有效教学，才能走出“功利主义，形式主义”的误区；只有实施有效教学，才能跳出“学生苦、教师累、效率低”的怪圈；只有实施有效教学，才能建立和谐的师生关系，让学生品尝到学习的收获与快乐，让教师感到职业的成功与幸福。四、活动原则1、学校各部门与教师齐抓共管的原则深化有效教学涉及教育导向、课程管理、校本研训、质

3、量管理、教学评价、绩效考核等诸多方面，它是教育教学管理的系统工程。因此，必须在学校行政领导下，强化行政推动，各部门和教师步调一致，统筹协调，教导处、教科室、教研组等必须分工负责，齐抓共管。2、校本研训贯穿始终的原则校本研训是深化有效教学的重要保障，以校为本的研训关键要素有三：教师能够“学习反思”、教师间“互相观摩”、名师与骨干教师“专业引领”。学校要花大力气抓好校本研训，做到“四定”：定时间、定地点、定人员、定主题，重点是让教师对新课程的理念完全内化并转化为自觉的教学行为，让更多的教师在校本研训中得到专业提高。3、学校领导身先士卒的原则学校成立以校长为组长，分管校长为副组长的“有效教学深化年”

4、领导小组。校级领导和中层干部要带头学习、带头实践，要深入教学第一线，勤听课、评课，深入教研组、年级组，降低管理重心，潜心教学管理和研究。通过讲座、示范、评价等形式为教师提供指导和服务，加强有效教学各个环节的研究，不断总结经验，推广应用。4、教师人人参与的原则有效教学的核心指标（本质）是学生有无进步或发展。深化有效教学就是以校为本，人人参与，没有旁观者。每位教师都要反思低效教学现象，分析原因，寻找对策；针对教学实施中存在的重难点问题，教研组组织协作攻关、寻求突破，探索实施有效教学的基本途径，全面提升教育教学质量。5、持之以恒、求真务实的原则一是要力戒形式主义。防止浮于形式，半途而废。二是要力戒虚

5、无主义。崇尚科学，理论联系实际。三是要注重研究教学工作面临的突出问题，研究教学的疑难之处，研究成功的有效教学经验。努力做好以有效课堂为核心的有效教学深化工作，提升学科教学的品质与教学质量。五、深入实施“有效教学”的措施1、加强领导。建立实施“有效教学深化年”活动领导小组，认真制定深入实施有效教学的计划，落实每日常规“六查”制。2、广泛发动。组织教师和学生学习“有效教学深化年”的文件，充分理解其内涵，开展“有效教学深化年”启动仪式。3、深入一线。校级领导勤听课、评课，听本校教师的课达到每周2节以上，听课面达到100%。4、加强考核。根据学校考评机制，对教师的有效教学情况进行考核，坚持教学常规考核

6、制度；要将有效教学的考核结果作为教师教学实绩评定、评优评先和职称评定的重要依据。要把行政手段转化为学科行为，转化为教师自觉的教学行为。5、规范教研活动。开展“有效课堂达标”活动，通过开展“备课、上课、评课，再备课、再上课、再评课”的主题式校本研训活动，切实提高课堂教学的有效性。6、加强校本研训。学校坚持教师的业务学习和培训，引导教师切实转变教育观念，用科学先进的教育理论改进教学行为，并结合实践深入研究有效教学。7、加强学生行为规范养成教育。学生良好的行为习惯是提高教学效率的前提之一。8、开齐开足课程，配齐教师，开展“减负增效”行动，建立“师生平等、民主和谐、情感交融、交流合作”的新型师生关系，

7、开展读书、文体活动，创建和美校园。六、主要做法(一)有效备课据学而教、以学定教备课必须做到“三备”： 备教材、备学生、备训练。教学设计的编写要强化“四有”：有教学流程安排、有学生活动安排、有教与学的方法设计、有教后反思记录。1、实行超课时备课，做到每周年级组检查制，每月教导处检查制。2、抓好个人备课集体备课个人再备课的“三级备课制。每学科坚持每周不少于2次集体备课，实行签到制。3、抓好作业设计。做到每节课都有有效的作业设计，课后有作业批改的摘记与反思。4、抓好备课效果的评定。以课堂实效评定备课的有效性。5、举行教师备课笔记展示与评比活动。6、开展教学反思活动，做到课课有反思。（二）有效上课做到

8、“三必讲” ，落实“八有效”上课要做到“三必讲”：重点与核心内容必讲，思维规律和科学方法必讲，疑点难点及典型错误必讲。上课要做到“八有效”：明确教学目标，提高教学内容的有效性；优化教学设计，提高教学活动的有效性；灵活选用教法，提高教学指导的有效性；融洽师生关系，提高教学交往的有效性；恰当运用教学手段，提高教学媒体的有效性；精炼课堂用语，提高教学语言的有效性；精心设计问题，提高教学提问的有效性；适时适度评价，提高教学评价的有效性。1、加强课前准备，不上无准备的课。2、加强随堂听课，学校校级领导要勤听课、评课，听本校教师的课达到每周2节以上。3、组织开展美术、英语、科学、语文有效教学课堂评比活动。

9、4、抓实学校教研活动，每周上公开课2-3节，人人参与，加强对听课评课的检查考核。5、开展有效教学论文评比活动。6、恰当合理使用多媒体、小黑板等教具，提高课堂效率。（三）有效训练落实“六有六必”，提高针对性训练一定要做到“六有六必”：有练必选、有选必做、有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。1、控制学生作业量，严禁不规范学习资料带入校园，提倡教师跳进题海，学生跳出题海。2、认真批改，教导处每月对批改情况进行评价。3、科学安排检测。控制考试次数，不能以练代讲，注重过程测试的实效，提高教学测试的有效性。4、开展学生作业本评比活动。5、开展好培优扶差活动，做到有备课，有练习记载。（四）有效讲评尊重个

10、体差异，做到“四到位”讲评要做到科学及时，具有针对性、时效性和激励性。辅导要尊重差异，因人制宜、分类分层，兼顾“培尖、提中与补差（后20%的需帮生）”，切实增强辅导的针对性和实效性，确保辅导效果，让每一个学生都能得到不同的发展。教学质量分析要做到“四到位”，数据分析到位、问题排查到位、措施落实到位、整改效果到位。1、备好试卷讲评课。2、教师建立作业情况记载本，随时摘记作业中的独特见解和典型错误。3、加强质量分析。质量分析既要看到问题的本质，也要有整改的措施，做到“四到位”，即“数据分析到位，问题排查到位，措施落实到位，整改效果到位”。4、改革教学评价，坚持形成性评价和过程性评价，注重发挥评价的

11、激励功能。附件府谷县第三小学“有效教学深化年”领导小组附件一：府谷县第三小学“有效教学深化年”活动领导小组名单组 长：杨建勋副组长：刘 杰 闫 巍组 员：魏美莲 田 伟 秦艳晴 任振华 段 勇 王 琰 马宇霞 孙利军府谷县第三小学二一二年三月五日附件二：府谷县第三小学“有效教学深化年”活动推进表附件二：府谷县第三小学“有效教学深化年”活动推进表周次序号重点工作负责部门11学习陕西省义务教育条例、举行“拒绝有偿家教”宣誓仪式。校长室2幼芽文学社成员会议。副校长室3行政领导随堂听课（每周）。教导处4教学常规每日“六查”活动。副校长室5各学科制定教学计划。教导处26制定各科室制订工作计划。教科室7市

12、教学科研课题及教师专项课题申报准备工作。教科室8校本研训活动正常开展（每周）。教导处9四、五年级学生参加“手拉手”社会实践活动。少大队310家校有效沟通之校训通整理工作。副校长室11组织参加府谷县2012年度优秀教科研论文评比。教科室12体育、科学大组活动；数学研讨活动。教导处13有效沟通之六年级毕业生会议。教导处14组织新教师参加培训。教导处15青年教师学习活动。教导处16青年教师校内评课活动。教导处417市教学科研课题及教师专项课题申报。教科室18有效教学一日调研活动之备课。教导处19组织参加“青年教师课堂有效课堂教学人人达标活动”。教导处20县体育与健康学科专职教师十项基本功训练。教导处

13、21周三青年教师学习日活动、校本研训活-领雁活动汇报课。教导处22组织教师参加优质课评比.教导处23结对帮扶活动。教导处24第七届小学生田径运动会报名。体育组25体育与健康学科教学优质课评比报名。教导处26组织教师参加专业知识测试。副校长室27开展“阳光体育”活动。体育组528组织学生参加英语能力竞赛教导处29组织三年级综合实践研究成果展示。教导处30校本研训活动。教导处31组织教研组长参加府谷县校本研训经验交流会”校长室32结对帮扶活动。教导处33开展读书学习活动。团支部634“我是环保小卫士”演讲比赛初赛。少大队35结对帮扶活动。教导处36组织参加有效教学课堂活动教导处37组织教师参加有效

14、教学课堂活动。教导处38组织县三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评比。教导处739学生优秀作业评比活动。教导处40陕西省各学科教学建议学习活动。教导处41语文、英语、科学、品德学科教学难教难学问题调查与征集教科室42统稿编写学生优秀作文集校园编辑部843有效教学一日调研活动之有效批改。教导处44选拔学生参加县现场书画比赛。政教处945开展节约资源“四个一”活动（节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电）活动。少先队46期中教学质量调研。教导处1047五一劳动节、 “我身边的榜样”青年教师演讲比赛。政教处工会48家校有效沟通之家长会。教导处49周三青年教师学习日活动。教导处1150组织参加市小学科学教师第二届基础知识竞赛教导处51现场作文竞赛。教导处52共同体活动（新市小学）。教导处53校园编辑部活动。副校长室1254文体工程示范项目、示范班评选活动副校长室55随堂听课。教导处56有效教学一日调研活动之有效讲评。教导处57共同体活动（新市小学）。教导处58学生体质健康标准测试成绩上报工作。政教处1359法制安全教育。少先队60禹越教研整理出刊。教科室1461组织参加市科学案例和论文评比教导处62师徒结对工作考评，上报优秀师徒对子材料教导处63共同体活动（新市小学）。教导处6