(最新)研学旅行课程方案共3篇

1、XXXXX学校九年级学生“走进大学、憧憬梦想”研学旅行活动方案遵照市县两级关于学生研学旅行工作通知精神，严格按照XXX 市中小学研学旅行试点工作管理办法要求，充分考虑结合我校实际, 为鼓励九年级学生进一步增强学习动力、开拓视野、坚定信念，特开 展本次活动，现就活动安排如下：一：活动主题走进大学、憧憬梦想二、活动对象九年级全体师生三、活动时间2015年X月XX-XX日（预定时间）四、目的地XXXXX大学 XXXXX大学五、领导机构组长：XXX副组长：XXXXX成员：XXXXXX九年级全体教师XXX （XXXX大学学生 XXXX中学08届毕业生）XXX （XXXX大学学生 XXXXX10届毕业生）

2、六、过程及要求1、做好联络工作。由我校原毕业学生XXXX、XXXX为联络人，联 系XXXX大学及XXXX大学学生会,提前安排整个研学旅行参观过程的 讲解及汇报工作，学校向学生会参与同学提供社会实践证明表。2、做好宣传工作。活动前，召开九年级学生会、九年级学生家 长会，向学生及家长介绍研学旅行相关政策及注意事项，明确活动目 的，采取学生自愿报名的方式，并做好学生研学旅行任务安排，坚持 “我知晓、我参与、我收获”的原则，确保研学旅行效果。3、做好预案，确保研学旅行安全工作。4、细化参观过程，确保活动效果。本次活动安排参观大学校园、 走进大学活动场馆、听取报告，回校后组织交流参观见闻、撰写心得 体会

3、五个步骤，当日中午在理工大学学生餐厅就餐，感受大学生活， 下午活动结束后走进西北工业大学报告厅听取报告。5、本次活动学生需承担路费与餐费，采取实报实销制度，产生 多少，收取多少。6、本次活动乡县局申请通过后，予以具体实施。7、未尽事宜有活动领导小组研究决定。XXXXXX学校2015年3月6日五里中学“游学伟人故乡传承红色精神”研学旅行活动一、活动背景为贯彻党的教育方针，推进素质教育全面实施，培养学生创新精神和实践能 力，进一步推动我校研学旅行工作的扎实、有效开展，结合济源市中小学研学旅 行的有关要求和学科教学需求，我校决定开展主题为“游学伟人故乡传承红色 精神”的研学旅行活动。二活动设计思路学

4、校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，紧紧围绕我校“为 师生的终身发展奠基”的办学理念，践行“德艺同厚，知行合一”的办学目标, 本活动坚持以培养学生的爱家乡、爱祖国的家国情怀和综合实践能力为核心的活 动设计思路：1 .充分利用周边文化资源的多元性，内容的广泛性，开展多种选题的研究。2 .以“缅怀先烈传承精神”文化有关资源及学科教学内容为基础，结合学 生认知能力和本地实际整合开发活动，保证活动的实效性、多样性、开放性、互 动性。3 .尊重学生主体地位，以人为本，以学生调查、研究、角色体验等形式为主, 组织学生走进伟人故乡，走进社会，培养学生爱国情怀和独立能力。三、活动主题游学伟人故乡

5、传承红色精神四、活动目标1 .通过瞻仰毛主席和刘主席故居，了解伟人的成长故事。2 .通过参观韶山，想象伟人为革命事业所作的努力。增强学生自豪感，树立 为实现中国梦而努力拼搏的信心和决心。3.让学生学会通过收集整理、研讨交流，走访等形式收集信息，培养学生善 于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全 自护、团队合作、健康环保、探究合作、文明公德、自我超越”等意识。五、研学路线五里中学一旅游大巴一毛泽东广场一毛泽东故居一毛泽东同志纪念馆一花 明楼一刘少奇故居一旅游大巴一返回学校六、研学内容6： 00学校集合6： 10上车出发，约10： 40到达韶山10:40-11： 0

6、0稍作休息，老师强调安全事项11： 0012： 30游故居及铜像广场12： 3013： 30午餐,休息13： 3014： 30出发去刘少奇故居14： 30-17： 00到达，游铜像广场，博物馆，故居17： 00集合返程20： 00到达学校七、研学旅行活动的组织与管理研学旅行活动实施过程中，校长为总负责人，大队部牵头组织，教导处负责 研学活动计划的制定、指导及活动管理与评价。各班主任负责活动的具体实施。 领导小组名单： 组长：吴金品 副组长：黎华易群成 员：刘亚华童艳平徐灵敏王进新徐望春王立明杨迪徐林柳梦欣 陈鲜花陈亚平卢玲芳八、活动参与对象与条件1、七、八年级学生。2、坚持自愿的原则。报名参加

7、的同学，须填写申请表，经所在班级班主 任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。3、学生身体健康，无病史及其他疾病。（凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。） 九、活动阶段安排3月18日：召开学校领导班子会议，讨论本次活动。3月20日：制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。3月21日：召集七、八年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放致家长 的一封信，针对本次活动对学生及家长进行宣传。3月25日：上报学生名单。3月25日一一27日：准备活动的有关事宜。3月28：日开展活动。十、后续活动总结1、各班级写出“研学旅行”活动总结。2、展示本次“研学旅行”

8、收获。六、研学旅行活动的主题教育与安全保障研学旅行活动实施前，对学生要进行三个教育：安全教育、文明旅游教育、 文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。（-）安全教育一是人身安全。要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推揉拥挤，车辆 行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在 景区内不乱吃小吃，防止病从口入。二是财产安全。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及钱。在景区 拍照时要防止相机脱落损毁，注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背 在前面。结束活动时要认真清点物品，不要遗落。（二）文明旅游教育外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自

9、觉保护景区设施，认真听讲 解员的讲解。在参观地，不得大声喧哗；爱护参观地的公共设施，节约用水用电。 （三）文化教育出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感9悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅 行中有更大的收获。另外在旅行前做好详细的安全预案，保障旅行的顺利进行。 附录一：研学旅行报名表班级姓名费用负责人附录二:“研学旅行”致家长信尊敬的家长：你好！为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全 面实施素质教育的要求，深化基础教育活动改革，让学生能在旅行的 过程中陶冶情操、增长见识、提高学习兴趣、增强爱国情怀，全面提 升学生综合素

10、质，经县、镇教育主管部门批准，我校决定组织七、八 两个年级学生参加研学旅行活动。本次地点为湖南韶山。请诸位家长 积极配合学校做好以下工作：1、教育孩子树立安全第一的思想。遵守交通规则，行走有秩序，不 推操，不乱跑，注意来往车辆，服从指挥，不玩危险的游戏。2、研学旅行的根本目的是通过瞻仰毛主席和刘主席故居，了解伟人 的成长故事；同时为了让学生接触社会和自然，在体脸中学习和锻炼, 培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优 秀品质和精神.3、通过参观韶山，想象伟人为革命事业所作的努力。增强学生自豪 感，树立为实现中国梦而努力拼搏的信心和决心；教育孩子传承革命 精神，不畏艰难，不怕

11、吃苦，实现自我超越。4、此活动本着自愿自费的原则。乘车、午餐合计 元。本着自愿的原则，欢迎各位同学积极报名参加，我们希望能够得 到全体家长的理解和支持，当然如果您的孩子有极特殊情况，可以向 班主任说明谢谢您的合作。五里中学2019年3月20日 下周一学生带表交给班主任班级家长 签名并 回复学生姓名附录三:研学旅行评价表请从以下几个方面对本次研学旅行活动做出评价。评价项目具体内容合作交流1.是否能主动和同学配合2.是否乐于帮助同学3.是否能认真倾听同学的观点和意见4.是否对班级和小组的活动贡献很大探究学习1.是否能认真完成研学的前期准备2.是否能积极主动的参与研学前的各项活动3.是否会用多种方法

12、搜集处理信息研学过程1.是否做到不怕困难和辛苦2.是否能积极主动的参与活动3.是否能积极主动的发现问题并寻求办法4.是否能严格要求自己，文明旅行成果展示1.是否能认真细致的完成研学手册2.是否能积极主动的展示研学成果3.成果是否有新意我对自己 的评价小组的评价老师的评价水洞沟研学旅游策划方案针对构建多元化、多层次的研学旅游产品体系，水洞沟正在以“品牌引领、 基地支撑，内联外引、提质扩量”的总体思路，不断拉长旅游产业链条，研发推 出了水洞沟考古体验游、疯狂原始人、羊村总动员、模拟考古、钻木取火、原始 狩猎、挤羊（牛）奶，做奶酪、扎麦草方格、实景体验、军事探秘游等12大特 色研学旅游产品和项目，开

13、展了水洞沟国际风筝节、巧克力节、冰糖葫芦节等主 题活动和结合，不断丰富研学旅游产品体系。与此同时，为弘扬优秀传统文化、 塑造核心价值观，水洞沟不断依托“国家5A级旅游景区”品牌效应，加大研学 旅游品牌宣传，大力开发培育研学旅行产品。一、研学口号快乐研学宁夏精彩二、研学主题从历史中读世界，为未来报经验参观主题博物馆，让学习立体起来走进原始世界、憧憬梦想寻历史印记,探古今轶事,享成长之乐来一次说走就走的考古之旅今天我是原始人三、研学线路产品（一）一日游研学旅游产品1、“原始怀古之旅”旨在让孩子们了解宁夏深厚的历史文化底蕴，亲身感受 “水洞沟文化”，了解史前人类生活、迁移过程；探秘文字历史起源，给孩

14、子们 上一堂生动的历史课。主要特色活动：在水洞沟实景体验三万年前远古人类生产、生活场景和暴雨、 洪水、地震等灾难来临时的震撼场景。学习钻木取火和原始狩猎技巧。亮点：参与活动的孩子有机会获得水洞沟景区特色我是疯狂的原始人证 书。2、线路市场客源。本线路主要针对银川、石嘴山、吴忠、灵武等区内市场。（二）二日游研学旅游产品1、“快乐成长之旅”。旨在让孩子们了解宁夏深厚的历史文化底蕴，亲身感 受“水洞沟文化”；了解史前人类生活、迁移过程；探秘文字历史起源，给孩子 们上一堂生动的历史课。同时，通过“寻访藏兵斗洞穴”，带领大家穿越到三万 年前远古人类生产、生活场景和暴雨、洪水、地震等灾难来临时的震撼场景，体 验带给我们的处态度一邻里之间要互相关照、帮忙，传承中华美德：感受历史文 化，再现民族精魂。主要特色活动：水洞沟实景