2022年2.6气候及形成和变化1课时教学设计

1、示范教案一 2.6气候的形成和变化 1 课时教学目标学问目标1. 懂得太阳辐射，大气环流，下垫面和人类活动对气候的影响.2. 懂得大陆性气候和海洋性气候，山地和邻近平原气温的差异和产生差异的缘由.才能目标1. 应用综合分析法分析不同气候类型气温存降水的特点，气候变化的原因.2. 从“世界气候类型的分布图”中,把握各种气候类型分布的规律性和特别性.德育目标1. 到当地气象台站,明白家乡气温存降水的特点,归纳总结得出气候类型,并分析其气温存降水的特点形成的缘由.2. 明白气候变化的历史和趋势,把握气候变化的规律,实行适当的措施,规范自身的行为,抗御反常气候灾难,合理利用气候资源.教学重点1. 懂得

2、影响气候形成和变化的因子.2. 把握分析气候类型的基本方法.教学难点各种气候类型的分布和特点.教学方法1. 应用导学法讲解天气和气候的区分.2. 应用综合分析法讲授不同气候类型气温存降水.3. 应用归纳法总结各种气候类型的分布和特点.教具预备可编辑资料 - - - 欢迎下载投影图 2.26“世界气候类型的分布”. 投影“世界主要气候类型表格”.投影图 2.27“世界各种气候类型的降水量和气温月份支配”，不同地区气候景观图片.课时支配一课时教学过程导入新课出示投影片 辨论以下几句话中哪些是说天气的,哪些是说气候的？ 1.夜来风雨声,花落知多少？2. 非洲撒哈拉沙漠,终年酷热,干燥少雨.3. 昆明

3、四季如春.4. 在将来 24 小时内,本地区将有六至七级的偏北风,气温下降6 至 8 摄氏度.以上说法可以看出,简洁地讲天气是一个地方短时间里阴晴，风雨，冷热等大气状况.它是时刻变化的.气候是一个地方的多年的天气平均状况,一般不会在几年或几十年内有大的变化.二者的关系可以用下面框图表示投影：上节课我们已明白了常见的天气系统,那么气候的形成和变化是怎样的呢？这是本节课我们要学习的内容.讲授新课2.6气候的形成和变化 板书气候是一个地区在多年内的大气平均状况或统计状态.平均状态是用气温，降水等气候要素的平均值或统计量来表现的.不同的地区,气温，降水的可编辑资料 - - - 欢迎下载状况不同,气候特

4、点也就不同,而对此起预备作用的因素主要有太阳辐射，地面状况，大气环流和人类活动等.因此我们第一来学习气候形成的因子.一，气候形成因子 板书大气运动的能量来源于太阳辐射,所以太阳辐射对气候的形成起关键作用.1. 太阳辐射 板书太阳辐射在地球表面不同纬度上分布不匀称,使地球上的热量随着纬度的增加而削减,并且地表获得太阳辐射的多少仍随着时间变化,因此不同地区的气候有差异,各地气候随季节交替,可见太阳辐射是造成气候差异最基本的因素.但是太阳辐射并不是照在性质均一的地表,所以地面状况不同也会影响各地气候.2. 地面状况 板书对流层大气中的热量和水汽主要来自地面,地面性质不同,直接影响到大气中的水热状况.

5、 1地面状况不同,热容量就不一样.例如,在相同的纬度上,由于海陆分布不同,气候差异特别显著,形成海洋性和大陆性两种不同的气候,这主要是由于海陆热容量与传热方式不同造成的.请大家读表2.3“大陆性气候和海洋性气候的比较 北半球”.2地面状况不同,对气流影响的程度也不相同.例如,由于山地对气流的屏障和抬升作用,造成迎风坡降水丰沛,背风坡降水稀有.同时山地和平原由于气温的变化,气候也存在差异,读表2.4“山地与邻近平原气温日较差的比较 ”.3地面状况不同,对太阳反射率不同,地面获得的热量就有多有少.例如,南极大陆显现世界极端最低气温,就与极冰的强反射率有关.承转大气环流促进了高低纬度之间，海陆之间热

6、量和水汽的交换,调整了全球热量和水汽的分布.在不同的环流形势下,气候各不相同.3. 大气环流 板书大气环流具有双重性质,一方面调整全球热量和水汽的分布,显著地影响各地气候.另一方面它本身也是一种气候现象,这主要表达在通过大气环流形成的行星风带，大气活动中心,它们有的常年存在,有的在确定季节显现,是造成气候要素分布的直接缘由.承转一个地区的气候,是由太阳辐射，大气环流和地面状况等因素综合作用形成的.除了这些自然因素以外,人类活动也会对气候产生确定的影响, 而且这种影响正越来越猛烈,引起科学界和全社会的关怀.4. 人类活动 板书可编辑资料 - - - 欢迎下载同学自由发言,老师总结 人类影响气候的

7、着眼点,在于设法转变地面状况,进而影响和改造局部地区的气候.请同学们读图 2.25“气候因子关联示意图”.通过分析让同学明确某地区气候的基本特点是由图中所示的大气，下垫面，人类活动等因子长期相互作用形成的.补充材料：森林对气候的影响森林在自然生态系统中所起的作用是多方面的,森林不仅对进展农业，牧业，水利事业必不行少,而且对进展工业，矿业，净化城市环境及疼惜城市居民健康,也是必不行少的.单就森林对气候的影响,我们可参考下面的数字来说明：每天每公顷阔叶林可吸取 1000 千克二氧化碳,放出 730 千克氧气,净化空气 1800 万立方米.每年每公顷松林能滞留粉尘34 吨. 5 万公顷森林所含蓄的水

8、量相当于一座容量为100 万立方米的小水库.每公顷森林每年要向空中蒸腾8000 吨水,这就要消耗 40 亿千卡热量,起到吸热降温的作用. 1 公顷林地含蓄水分要比 1 公顷暴露地多 3000 立方米.林带疼惜下的农田,风速平均降低4050%,比无林疼惜的农田每公顷可增产粮食2353 千克.在林区,降水有一部分会被树冠截留,使一半以上的雨水渗入地下,因而大大削减了地表径流,使洪涝灾难减弱.总之,森林在调剂气候方面起着极其重要的作用,我们应当疼惜森林.承转太阳辐射通过大气和下垫面影响气候.人类活动既能通过大气和下垫面影响气候,又能直接影响气候.在大气与下垫面之间,人类活动与大气和下垫面之间,又相互

9、影响，相互制约,从而构成了世界纷繁复杂的气候.下面我们来学习世界气候类型.二，气候类型 板书依据气候的基本特点,可将全世界划分成如干气候类型.投影图 2.26“世界气候类型的分布”.引导同学先阅读图例,熟识不同颜色所代表的气候类型的名称,然后在图上找出各种气候类型的大致分布地区或范畴.投影表格“世界主要气候类型”.引导同学大致明白各种气候类型所属的气候带和纬度,主要气候类型的分布地区和气候特点.世界主要气候类型气纬度气候分布地区气候特点可编辑资料 - - - 欢迎下载候类型带大致热带雨林在气候南北热带纬草原气候30热带之间热带季风气候热带沙漠气候大致亚热带季在南风气候和纬或季风性湿亚 北纬润气

10、热 30候带地中海气候40之间大致在南北纬 10之间, 主要位于非洲刚果河流 域,南美亚马孙河流域, 亚洲印度尼西亚等地.大致在南北纬 10至南北回来线之间,如非洲中部大部地区,澳大利亚大陆北部和东部,南美巴西等地.大致在南北纬 10至南北回来线之间的大陆东岸, 以亚洲中南半岛，印度半岛最为显著.大致在南北回来线至南北纬 30之间的大陆内部和西岸,如非洲北部大沙漠区,亚洲阿拉伯半岛和澳大利亚大沙漠区.主要位于大陆东岸,如我国秦岭以南,北美大陆, 南美大陆和澳大利亚大陆东南部等地.主要位于大陆西岸,如地中海沿岸,南北美纬度3040之间的大陆西岸,澳大利亚大陆和非洲大陆西南角等地.处在赤道低压带把

11、握下,盛 行赤道气团,高温多雨.全 年皆夏,年平均气温在 26左右.年降雨量大都在 2000 毫米以上,且全年支配比较 匀称.处在赤道低压带和信风带交替把握地区,干季湿季明显交替.当赤道低压带把握 时,盛行赤道气团,形成闷热多雨的湿季.信风把握 时,盛行热带大陆气团,形成干旱少雨的干季.全年降雨量在 7501000毫米之间.在一年中风向随季节转变非 常明显.夏季风来临,赤道 气团带来大量降水.冬季风 来临,降水明显削减.全年 气温高,年平均气温在 20 以上,年降雨量大都在15002000 毫米左右.在副热带高压带或信风带控制下,盛行热带大陆气团, 常年干旱少雨,年降雨量不足 125 毫米.日

12、照猛烈,气温极高.前者夏热冬温,冬季变化明显.夏季风时,热带海洋气团带来大量降雨.冬季风 时,受极地大陆气团影响, 降雨削减.后者冬夏温差比前者小,一年中降水支配也较前者匀称.就北半球而言,夏季因副热 带高压带北移把握这里,受 热带大陆气团影响,干旱炎 热.冬季受西风带把握,多 气旋活动,暖湿多雨.年降 水量在 3001000毫米左右.可编辑资料 - - - 欢迎下载大致温带季风在南气候纬或北纬温带温大陆带性气40候温带海洋60性气候之间亚 南北亚寒寒 极圈带大带 邻近陆性气候苔原极气候寒地冰原带附气候近高原气候和山地气候主要分布于亚洲大陆东 部,如我国华北，东北, 俄罗斯远东地区,日本和朝鲜

13、半岛.主要分布于亚欧大陆和北美大陆的内陆地区.主要分布在西欧，北美和南美大陆西海岸狭长地 带.主要分布在欧洲，亚洲大陆和北美大陆的北部.主要分布在亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸.主要分布于南极大陆和格陵兰内陆地区.主要分布在高大的山地，高原地区,如青藏高原，南美安第斯山等.冬夏风向明显交替.冬季风时,受极地大陆气团把握, 冰冷干燥.夏季风时,受极地海洋气团或热带海洋气团影响,暖热多雨.年降水量在 500600 毫米左右.终年受大陆气团把握,干旱少雨.冬季冰冷,夏季炎 热,气温年变化很大.终年盛行西风,受海洋气团影响,终年潮湿,冬雨较 多.冬不冷夏不热,气温年变化较小.年降水量一般在700100

14、0 毫米之间.主要受极地大陆气团和极地海洋气团把握.冬季漫长而冰冷,暖季短促.降水量 少,而且集中在夏季.全年冰冷,皆为冬季.最热月气温仅达 15.降水少,多云雾,蒸发极弱.全年酷寒,各月气温皆在 0 以下,是全球年平均气温最 低的地区.南极大陆年平均 气温约在 29 35,北极地区在 22以下.随着高度增加,气候垂直变化特别明显,如气温随高度增加而降低.日照强,风力也大.可编辑资料 - - - 欢迎下载承转不同的气候类型,其气温存降水的特点不同,因而形成不同的气候特点.我们详细来分析一下各种气候特点的形成.投影图 2.27“世界各种气候类型的降水量和气温月份支配”.下面我们用气候形成的因子和

15、给出的10 个地点气候资料,来分析不同气候类型的特点 边指图边讲解 .纬度位置预备气温分布的基本格局,而下垫面使气温分布复杂化.不同纬 度地带,接受太阳热量的多少不同,因此气温的分布,一般是低纬度气温高, 高纬度气温低.这 10 种气候类型,地跨热带，亚热带，温带和寒带,年平均气温是逐步降低的,如赤道邻近的伊基托斯,各月气温在25以上.南极地区的可编辑资料 - - - 欢迎下载东方站各月气温均在 0以下.同一纬度地带内,由于下垫面不同,不同地点的气温状况不尽相同.影响范畴比较大的下垫面是海洋和陆地,如伦敦是温带海洋性气候,莫斯科是温带大陆性气候,伦敦的气温年较差比莫斯科的气温年较差小得多.此外

16、,局部的下垫面因素对气温也有影响,如山地和平原表 2.4比较,山地气温比平原低.暖流经过地区的气温比寒流经过地区高,这部分内容将在下一单元学习.不同地区的大气环流形势预备降水的情形.设问通过大气环流形成不同的行星风带和气压带,回忆不同的气压带和风带的大气运动情形是怎样的？赤道地区气流以辐合上升为主,全年雨量充分,如伊基托斯.两极地区以辐合下沉气流为主,全年降水稀有,如东方站.大致在南北纬的10至南北回来线之间,处在赤道低压带和信风带交替把握地区,干季，湿季明显交替,如巴马科.南北回来线至南北纬 30之间,在副热带高压或信风带把握下,常年干旱少雨,如阿斯旺.南北纬的 30至 60之间,在大陆东，

17、西两岸和内部情形各不相同.大陆的西岸有两种情形.南北纬的 3040之间 北半球地中海地区 ,夏季处于副热带高压中心范畴之内或在它的东缘,气流下沉,干燥少雨.冬季副热带高压南移,此地处于副热带高压的北缘,受西风带把握,多气旋活动,暖湿多雨.如罗马就表现出冬季潮湿，夏季干燥的特点.这种气候类型在地中海地区最为 典型,因此叫地中海式气候.南北纬4060之间,终年盛行西风,各月降水量虽不多,但特别匀称,如伦敦.大陆的东岸,以亚欧大陆为例,处在季风 环流的把握下,冬季受来自大陆的冷干气流的影响,降水不多.夏季受来自海 洋的暖湿气流的影响,降水较多.如孟买，上海和北京.大陆的内部,以亚欧 大陆为例,终年受

18、大陆气团把握,降水比较少,如莫斯科.两极地区以辐合下 沉气流为主,全年降水稀有,如东方站位于南极大陆上 .综上所述,世界各地的气候错综复杂，各具特点.出现各种气候的景观图片以我国为例,我国的气候复杂多样,季风气候显著.我国地域宽敞,面积广大,南北跨50 个纬度,东西跨 60 个经度以上,距海远近又各不同,地势多样,从温度和热量情形看,有热带，亚热带，暖温带，中温带，寒温带等各种温度带.从雨量情形看,有潮湿地区，半潮湿地区，半干旱地区，干旱地区.在很多高山地区,气候垂直分布也显著.我国是世界上闻名的季风气候区,多数地方受夏季风影响,季节变化明显,冬季冰冷干燥,夏季温存潮湿,高温期与多雨期一样.南

19、方表现为亚热带季风气候,北方表现为温带季风气候.由于季风影响,使我国与同纬度其他地区相比,冬季冷些,夏季更热,年较差比较大,大陆性比较强.可编辑资料 - - - 欢迎下载2.依据最冷月或最热月均温值,确定热量带.1最冷月均温 15为热带.2最冷月均温在 0 15为亚热带,但有一特例,温带海洋性气候的最冷月均温0.3最冷月均温 0为温带.4最热月均温 2000750150010003005006007001000400250年雨型1000夏雨型2000夏雨型少雨型夏雨型1000冬雨型夏雨型年雨型夏雨型少雨型注：少雨型：全年少雨或无雨.年雨型：全年降水量较多,季节支配匀称,没有明显的雨季和旱季.夏

20、雨型：夏雨较多,且降水集中于夏季,冬季降水较少.可编辑资料 - - - 欢迎下载冬雨型：冬雨较多,且降水集中于冬季,夏季降水较少.4.举例：依据“某地降水量和气温月份支配图”判定该地气候类型.月份14710全年气温2117121616.6降水mm12478529506读图分析可得该地气温存降水资料：判定： 1气温最高月在 1 月,就该地在南半球.(2) 最冷月平均气温 12,就该地属亚热带.(3) 年降水量 506 mm,介于 300 mm1000 mm之间,降水季节支配属冬雨型,雨热不同季.所以,该地气候具有冬季温存多雨，夏季酷热干燥的特点,应属于南半球某地地中海气候区.承转地球上各种自然现

21、象都在不断变化中,气候也不例外.依据观测事实,地球上的气候始终不停地进展变化,冷暖干湿相互交替.这种大的气候变化规律是不以人的意志为转移的.下面我们来明白一下气候的变化.三，气候的变化 板书据地质考古资料，历史文献记载和气候观测记录分析,世界上的气候都经受着长度为几十年到几亿年为周期的气候变化.前面所讲的气候类型,可以看做是地球气候变化长河中的一个进展阶段.科学界把气候变化史分为三个阶段：地质时期的气候变化 据今 22 亿1 万年，历史时期的气候变化 1 万年左右的气候和近代气候变化 最近一二百年有气象观测记录时期的气候.请同学们阅读课本相关内容和表2.5 及图 2.28.可编辑资料 - -

22、- 欢迎下载各个阶段气候的变化特点略有不同,总的说来,气候是呈波浪式进展的.表 2.5 表示我国历史时期的气候变化状况,时间跨度大约5000 年.表中左栏是温存和冰冷时期交替的时间,右栏是与之相对应的,有确定代表性的反映气候变化的事象,从中可以看出我国气候的波浪式变化.图2.28 就反映了最近一百多年年气候的变化.从气温变化曲线分析来看,气温有两次高峰,一次显现在 20 世纪 40 岁月,一次显现在 20 世纪 80 岁月.这些事实都说明,气候是在不断变化之中.特别是 19 世纪末以来,世界气温显现明显的波动上升现象.有关气候变化的内容,请参阅后面的备课资料.课堂小结本节课我们学习了气候的形成

23、和变化.其中影响气候形成的因子间相互影响，相互制约,从而构成了世界纷繁复杂的气候类型.世界气候类型的分布和特点要结合起来看,从而把握分析气候类型的基本方法.课后作业1. 举办“气候与人类”小型研讨会.2. 读图 2.17“气压带，风带的季节移动”,依据如下气候类型分布与特点,分析其受何种气压带和风带的影响：(1) 热带雨林气候在赤道邻近,终年酷热多雨,这主要是由于全年在气压带把握下.(2) 热带沙漠气候分布于回来线邻近,全年干旱少雨,这主要是由于常年在气压带或风带把握下.(3) 位于热带雨林与热带沙漠气候之间的热带草原,干湿季分明,是由于其处在气压带与风带季节交替把握地区.(4) 位于纬度 30 40之间大陆西岸的地中海气候,“夏干冬雨”是由于夏季受气压带把握,冬季受风带把握.(5) 位于纬度 40 60大陆西岸温带海洋性气候终年潮湿,是由于此处终年盛行风.答案： 1赤道低2 副热带高信3赤道低信4副热带高中纬西5中纬西3