2017-2018学年初中生物兴趣小组活动计划

1、2017-2018学年初中生物兴趣小组活动计划一、指导思想因地制宜地开展生物课外活动，是实施全面发展教育的重要途径，是中学生物学教学的重要任务。在山区中学开展生物课外活动，旨在启发青少年认识生物科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法。生物第二课堂活动是课堂教学的延伸，利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生课内所学的生物学知识和技能，培养学生学习生物学的兴趣，提高学生的生物技能。以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生多了解生物科学的新进展及其在社会上的广泛应用。二、活动目标1、通过调查活动让学生走出课堂，

2、到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。2、探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程，培养学生的探究能力鼓励学生进行拓展性探究和实践。3、通过学生自己动手制作标本，让学生学会制作标本的基本方法，认识身边的常见植物，培养学生爱惜动植物，保护环境，珍爱生命的情感。4、利用网络让学生认识我国的珍惜动植物资源，培养学生爱护和保护动植物的情感。5、利用网络了解生物科学的前延，培养学生学习生物学的兴趣。6、让学生学会撰写生物科技小论文。三、组织方式1、在各班同学自愿报名的基础上由老师选定人员，共56人。2、每8人一小组，组长担任教师助手，负责相关工作。3、辅导教师：谭章飞、黄

3、得平。四、活动时间安排七年级：每周三下午第3节课后。（特别活动时间特定）五、具体活动内容序号内容时间1 探究唾液对淀粉的消化作用第2、3周2 整理兴趣小组实验种植田第4、5周3 调查同学们的饮食结构是否健康第6周4 测量血压与脉搏第7周5 触觉敏感程度的测量实验第8周6 参观煤师院生物标本室第10周7 了解激素水平差异导致的疾病第11周8 讨论中学生如何健康的生活第12周9 管理生物实验种植田第13周10调查工厂区二氧化硫污染大气的情况第14周11评选生物课外活动优秀成员第15周六、主要措施：1、生物学课外活动小组这是校内活动的主要形式。活动内容主要配合课堂教学，也可扩大和加深生物学有关的知识

4、。2、个人活动对生物学兴趣特别浓厚的学生，根据他们的能力和特长进行个别指导，组织他们进行阅读、观察、研究，指导他们撰写小论文，参加生物学智力竞赛等活动。3、举办成果展览会可展出课外活动小组栽培的植物、饲养的动物或制作的标本等成果。既能使小组成员得到提高，又能使其它学生受到教育。4、召开活动汇报会在一定范围内进行汇报，也可起到总结交流的作用。5、宣读小论文活动结束时，可组织学生写出小论文，并在一定会议上宣读。七、活动要求：1、每次活动都要按时，不准无故缺席。2、要以科学认真的态度参加每次活动，活动中应仔细观察、思考认真操作，并如实记录。3、大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。4、每次活动要认

5、真总结经验和失败的教训。5、每学期每人都应总结一篇科技小论文。八年级兴趣小组活动计划活动时星期四活动地生物实验辅导教岳守学生名单陈久通龙文相李峡清杨陈鹏周少彬、本学期活动计划一、活动目标：1、加强生物基础知识的巩固和运用，使之更加牢固的掌握最有用的的与实际联系密切的知识2、拓宽、拓深生物知识，增加学生的生物知识面。扩大学生的视野。3、需要进一步提高学生的实验操作技能，训练学生的动手能力，操作能力、观察能力和运用知识的能力。4、一部分个别生需要转化，使之生物学基础知识、操作技能有所提高。5、培养学生的创新意识和实践能力二、活动内容1、一部分尖子生和特长生自己设计实验和做探究性的实验。2、实验课上

6、没有实验达标的个别生进行补作实验3、带领兴趣小组的同学广泛开展自制教具的活动。4、指导学生进行实验类综合实践活动5、学生在各类实验、实践活动的基础上，指导学生撰写生物科技小论文。三、活动过程：生物科学是一门实验性很强的基础科学，因此，生物兴趣小组的活动着重于生物实验材料的采集和培养，然后教师讲解示范，学生动手操作，教师指导示范，学生反馈矫正总结提高周活动安排周活动内容活动方式第1制订计划第2下通知组建兴趣小组购买试第3观察人体的口腔上皮细胞实验动手操作第4观察骨的结构鉴定骨的成分观察实验第5国庆节放假第6制作人血涂片观察实验第7观察小鱼尾鳍的血液流动观察实验第8探究脉搏和运动的关系观察实验第9学会测定人的血压野外采集第10观察动物的心脏观察实验第11期中考试观察实验第12观察小肠绒毛观察实验第13观察唾液淀粉的对淀粉的消观察