关于前三章知识点总结

1、物理期中复习试卷讲评 项目设置：项目设置： 1 1、弥补、弥补知识漏洞知识漏洞 2 2、拓展解题思路拓展解题思路力力概念：力是物体对物体的作用；单位：牛顿（概念：力是物体对物体的作用；单位：牛顿（N）力的作用效果力的作用效果使物体发生形变使物体发生形变改变物体的运动状态改变物体的运动状态改变物体改变物体运动的运动的方向方向改变物体运动的速改变物体运动的速度（度（大小、方向大小、方向）力的三要素：大小、方向、作用点力的三要素：大小、方向、作用点（影响力的作用效果）（影响力的作用效果）力的作用是相互的（力的作用是相互的（作用力与反作用力作用力与反作用力），施力），施力物体同时也是受力物体；物体同时

2、也是受力物体；对应题目：对应题目：6、7 下列现象中，不能说明下列现象中，不能说明“力可以改变物体力可以改变物体运动状态运动状态”的事例是（）的事例是（）A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B. 在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢C. 从山上滚下的石块越滚越快从山上滚下的石块越滚越快 D. 用力拉弓，把弓拉弯用力拉弓，把弓拉弯答案：答案：D重力重力概念：由于地球的吸引而使物体受到的力；符概念：由于地球的吸引而使物体受到的力；符号：号：G； 施力物体是地球施力物体是地球方向：方向：竖直向下竖直向下（垂直水平面向下）（垂直水平面向下

3、）三要三要素素大小：大小：G=mg（g=9.8N/Kg或者或者g=10N/Kg） 物体所受物体所受重力与其质量重力与其质量成正比成正比作用点：重心（作用点：重心（质量分布均匀的规则质量分布均匀的规则物体重心在其几何中心物体重心在其几何中心）对应题目：选择题：对应题目：选择题：2、5、12；作图题：；作图题：1、2压力压力与与重力重力的区别和联系的区别和联系作图题：作图题：1、2；选择题：；选择题：2、5、12；提示：；提示：讲题时先读题讲题时先读题g=9.8N/kg的正确理解是（）的正确理解是（）A. 质量是质量是1kg的物体所受的力是的物体所受的力是9.8N B. 1kg=9.8NC. 在地

4、球上，质量为在地球上，质量为1kg的物体所受的重力为的物体所受的重力为9.8N D. 以上说法都可以以上说法都可以答案：答案：C C对应题目：对应题目：10、11 理解：理解：惯性是物体的固有属性，不是力不能惯性是物体的固有属性，不是力不能与力进行比较，惯性力、受惯性，惯性作用与力进行比较，惯性力、受惯性，惯性作用都是错误的说法都是错误的说法定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，把动状态的性质，把物体保持运动状态不变的物体保持运动状态不变的性质性质叫做惯性叫做惯性 决定因素：决定因素：质量质量惯性惯性对应题目：对应题目：10、11 理解：理解

5、：惯性是物体的固有属性，不是力不能与力进惯性是物体的固有属性，不是力不能与力进行比较，惯性力、受惯性，惯性作用都是错误的说行比较，惯性力、受惯性，惯性作用都是错误的说法法定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，把的性质，把物体保持运动状态不变的性质物体保持运动状态不变的性质叫做惯性叫做惯性 决定因素：决定因素：质量质量惯性惯性关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A物体静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大B物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯

6、性D惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都具有惯性答案：D 二力二力平衡平衡 应用应用 ：计算力的大小，分析运动状态：计算力的大小，分析运动状态： 运动和力运动和力的关系的关系 定义：物体在两个力的作用下定义：物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动保持静止或匀速直线运动状态状态区分平衡力区分平衡力和和相互作用力相互作用力 受力分析：受力分析：1、作用点：重心；、作用点：重心；2、方向；、方向； 3、符号：不同的力用角标区分，如、符号：不同的力用角标区分，如F支支； 4、大小：题目给出要写上、大小：题目给出要写上 条件：条件：同体、等大、反向、共线同体、等大、反向、共线不同点不同点物

7、体在物体在非平衡力作用下运动状态改变非平衡力作用下运动状态改变（运动方向改变运动方向改变；速度大小改变速度大小改变；速度大小和运动方向同时改变速度大小和运动方向同时改变）相同点相同点：等大、反向、共线：等大、反向、共线物体在物体在平衡力作用下处于平衡状态（静止或匀速平衡力作用下处于平衡状态（静止或匀速直线运动状态）直线运动状态）对应题目：对应题目：18、有一茶杯静止在水平桌面上下列说法正确的是（） A茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相 互作用力 B茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一 平衡力 C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平 衡力 D茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对

8、相互作用力答案：答案：B摩擦力摩擦力定义：两个定义：两个表面粗糙表面粗糙并且并且相互接触相互接触的物体，发生的物体，发生相相对运动或相对运动趋势时对运动或相对运动趋势时产生的力产生的力两物体间相互接触并挤压（有压力）两物体间相互接触并挤压（有压力）产生条件产生条件接触面粗糙接触面粗糙存在相对运动或相对运动趋势存在相对运动或相对运动趋势对应题目：对应题目：选择：选择：1313；填空：；填空：5 5、6 6；实验：；实验：4 4种类种类静摩擦：静摩擦：一般利用二力平衡求大小一般利用二力平衡求大小动摩擦：滑动影响因素：动摩擦：滑动影响因素：接触面粗糙程度接触面粗糙程度 压力大小压力大小 增大或减小摩

9、擦的方法增大或减小摩擦的方法：4 4如右图所示水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮如右图所示水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体与绳的摩擦。物体A重重10N，当物体，当物体B重为重为2N时，物时，物体体A保持静止，这时保持静止，这时A物体受到的摩擦力为物体受到的摩擦力为 N；当物体当物体B重为重为3N时，物体时，物体A向右做匀速直线运动，运向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体动一段时间托盘着地，此后物体A做做_运运动，受到的摩擦力是动，受到的摩擦力是_N。答案：2；减速直线；3SFp 国际单位：帕斯卡；简称：帕；符号：国际单位：帕斯卡；简称：帕；符号：Pa定义：物体所

10、受定义：物体所受压力（压力（F F）大小）大小与与受力面积受力面积（S S）之比。之比。公式公式压强压强注意：人站在地面上时是双脚着地；走路跑步时认为是单注意：人站在地面上时是双脚着地；走路跑步时认为是单脚着地脚着地对应题目：对应题目：选择选择 1 1；填空：；填空：1 1；计算：；计算：1 1增大、减小压强的办法增大、减小压强的办法柱状固体压强公式：柱状固体压强公式： （使用条件）（使用条件）ghp（2013昆明）一个铁锭如图 a放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F1和P1；当如图b放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F2和P2，那么 （ ）AF1=F2， Pl=P2BFl=F2， P1P2CFlF2， P1=P2DF1F2， P1P2答案：B液体压强公式：液体压强公式：ghp注意：注意：1.液体压强公式适用于任何液体液体压强公式适用于任何液体 2.液体压强只与液体压强只与液体的密度液体的密度和和深深 度（自自由液面向下