《7.1现代生物进化理论的由来》

1、7.1 7.1 现代生物进化理论的由来现代生物进化理论的由来国华纪念中学国华纪念中学 王雷王雷 一一.自然界中的生物形态各异，千差万别！自然界中的生物形态各异，千差万别！二二.多种多样的生物是如何产生的？多种多样的生物是如何产生的？一）神创论一）神创论1）上帝创造说）上帝创造说2）女娲创造说）女娲创造说神创造、不变神创造、不变拉马克：拉马克： 法国博物学家，最先提出生物法国博物学家，最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。先驱。 他一生勤奋好学，坚持真理，他一生勤奋好学，坚持真理，与当时占统治地位的物种不变论者与当时占统治地位的物种不变论者进行了激烈的斗争

2、，受到了他们的进行了激烈的斗争，受到了他们的打击和迫害。一生是在贫穷与冷漠打击和迫害。一生是在贫穷与冷漠中度过，晚年双目失明，病痛折磨中度过，晚年双目失明，病痛折磨着他，但他仍顽强地工作，借助幼着他，但他仍顽强地工作，借助幼女笔录，坚持写作，把毕生精力贡女笔录，坚持写作，把毕生精力贡献于生物科学的研究上。献于生物科学的研究上。二）拉马克的进化学说二）拉马克的进化学说 生物不是神造的，而是由更古老的生物进化来的生物不是神造的，而是由更古老的生物进化来的 生物是由低等到高等逐渐进化的生物是由低等到高等逐渐进化的 生物不断进化的原因：生物不断进化的原因：（1 1）用进废退用进废退（2 2）获得性遗传

3、获得性遗传拉马克进化学说的主要内容拉马克进化学说的主要内容拉马克怎么解释拉马克怎么解释长颈鹿的长脖子？长颈鹿的长脖子？你会运用吗？你会运用吗？长颈鹿的祖先长颈鹿的祖先为了吃到树上为了吃到树上高处的树叶，高处的树叶，经常使用颈和经常使用颈和前肢，就逐渐前肢，就逐渐变得长一些变得长一些，这些这些获得的获得的性状能够传递给后代性状能够传递给后代，这样就进化成为现在，这样就进化成为现在长颈鹿。长颈鹿。拉马克进化学说的评价拉马克进化学说的评价意义：意义： 历史上第一个提出比较完整的进化学说；历史上第一个提出比较完整的进化学说； 对神创论和物种不变论给予巨大的打击。对神创论和物种不变论给予巨大的打击。不足

4、：不足： 缺少科学证据和事实根据的支持；缺少科学证据和事实根据的支持； 过于强调环境的变化直接导致物种的改变。过于强调环境的变化直接导致物种的改变。查尔斯查尔斯罗伯特罗伯特达尔文达尔文: : 18311831年至年至18361836年航海环球年航海环球旅行，观察和搜集了动植物旅行，观察和搜集了动植物和地质方面的大量材料，回和地质方面的大量材料，回国后致力于生物学研究。国后致力于生物学研究。 18561856年将其进化论及自年将其进化论及自然选择学说形诸文字，然选择学说形诸文字，18591859年出版年出版物种起源物种起源，提出，提出以自然选择为基础的进化学以自然选择为基础的进化学说说 。恩格斯

5、称达尔文的进化。恩格斯称达尔文的进化论为论为1919世纪自然科学三大发世纪自然科学三大发现（能量守恒和转换定律、现（能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。细胞学说和进化论）之一。 三）达尔文的自然选择学说三）达尔文的自然选择学说事实事实1 1：生物都有过度生物都有过度繁殖的倾向繁殖的倾向事实事实2 2：物种内的个体物种内的个体数能保持稳定数能保持稳定事实事实3 3：资源是有限的资源是有限的推论推论1 1：个体间存在个体间存在着生存斗争着生存斗争事实事实4 4：个体间普遍存个体间普遍存在差异在差异( (变异变异) )事实事实5 5：许多变异是许多变异是可以遗传的可以遗传的推论推论2 2：具

6、有有利具有有利变异的个变异的个体体, ,生存并生存并留下后代留下后代的机会多的机会多推论推论3 3：有利变异有利变异逐代积累，逐代积累，生物不断生物不断进化出新进化出新类型类型达尔文自然选择学说的解释模型达尔文自然选择学说的解释模型鳕鱼的年产卵量是鳕鱼的年产卵量是500500万粒。有人计算过万粒。有人计算过, ,如果鳕如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼, ,那么不出那么不出6 6年年, ,整个大整个大西洋就会被鳕鱼塞满。西洋就会被鳕鱼塞满。 过度繁殖过度繁殖各种生物都有极强大的生殖力。各种生物都有极强大的生殖力。但是自然界中各种生物的数量在一定但是自然界中各种生物的

7、数量在一定时期内都会保持相对稳定时期内都会保持相对稳定。生物个体之间生物个体之间进行的相互斗争，以及进行的相互斗争，以及生物生物与无机自然环境之间与无机自然环境之间的斗争，赖以维持个体生的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。存并繁衍种族的自然现象。生存斗争生存斗争生物为争夺有限的生活条件生物为争夺有限的生活条件 生存斗争的生存斗争的原因原因生物大量死亡，少量存活。生物大量死亡，少量存活。对生物对生物个体个体往往往往有害有害，但对生物，但对生物物种物种是是有利有利的的 生存斗争的生存斗争的结果结果生物个体间生物个体间普遍普遍存在差异（变异存在差异（变异), 许多变许多变异是可遗传的。异是

8、可遗传的。生物的变异有的比亲代更适应环境生物的变异有的比亲代更适应环境, 有的却有的却更不适应环境更不适应环境, 即变异是即变异是 的。的。不定向不定向适者生存适者生存生存下来的生物都是对环境能适生存下来的生物都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适应生存。适应的，这就是适应生存。在生存斗争中，适者生存，不适在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。者被淘汰的过程，就是自然选择。适者生存自然选择学说对长颈鹿进化的解释自然选择学说对长颈鹿进化的解释1.长颈鹿后代中存在个体差异长颈鹿后代中存在个体差异2.在生存斗争中在生存斗争中

9、,颈和前肢长颈和前肢长些的个体容易得到食物而生些的个体容易得到食物而生存下来存下来3.一代一代地选择下去，经过一代一代地选择下去，经过漫长的年代，在自然界产生了漫长的年代，在自然界产生了现在这样的长颈鹿现在这样的长颈鹿 达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程叫做叫做自然选择自然选择，自然选择定向决定着生物进化，自然选择定向决定着生物进化的方向。的方向。达尔文进化理论的中心观点是：达尔文进化理论的中心观点是：自然选择学说自然选择学说: 即适者生存、不适者被淘汰的过程。即适者生存、不适者被淘汰的过程。一个有大风大浪的岛屿上，昆虫的翅，要么特别发达，要么无翅。原始原

10、始昆虫昆虫有翅有翅力大力大有翅有翅力小力小无翅无翅有翅有翅力大力大大风大浪大风大浪生存生存生存生存淘汰淘汰无翅无翅过度过度繁殖繁殖变异变异遗传遗传生存斗争生存斗争适者生存适者生存 下图是长期使用某种农药后，害虫数量随时间变下图是长期使用某种农药后，害虫数量随时间变化的曲线图。请用达尔文的观点解释这种现象。化的曲线图。请用达尔文的观点解释这种现象。 时间数量“自然选择学说”过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争 遗传遗传变异变异适者生存适者生存在生存斗争中，适者生存，不适在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。者被淘汰的过程，就是自然选择。进化的内因进化的内因 选择的手段选择的手段

11、选择的基础选择的基础 选择的结果选择的结果选择的基础选择的基础选择的手段选择的手段进化的内因进化的内因选择的结果选择的结果 科学地解释科学地解释 。 科学地解释生物的科学地解释生物的 性性和和 性性。 给神创论和物种不变论给予致命打击，给神创论和物种不变论给予致命打击，为为 主义提供有力武器。主义提供有力武器。 生物进化的原因生物进化的原因多样多样适应适应辨证唯物辨证唯物自然选择学说的自然选择学说的 不足不足 未能对遗传变异的本质做出科学的解释未能对遗传变异的本质做出科学的解释 对生物进化的解释局限于个体水平对生物进化的解释局限于个体水平 强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物强调物种的形成是

12、渐变的结果，不能解释物种大爆发现象种大爆发现象自然选择学说的自然选择学说的 意义意义两个进化学说的比较两个进化学说的比较主要区别：进化原因主要区别：进化原因 拉马克拉马克用进废退，获得性遗传用进废退，获得性遗传 达尔文达尔文遗传变异是内因，自然选择进化遗传变异是内因，自然选择进化进化理论的进化理论的“进化进化” 形成以形成以自然选择为核心自然选择为核心的现代生物进化理论的现代生物进化理论 认清认清遗传变异的本质遗传变异的本质，摒弃获得性遗传，摒弃获得性遗传 以以种群种群为生物进化的单位为生物进化的单位一一.拉马克进化学说拉马克进化学说 （内容、意义、不足）（内容、意义、不足）二二.达尔文进化学

13、说（达尔文进化学说（自然选择学说）自然选择学说） （内容、意义、不足）（内容、意义、不足）三三.现代生物进化理论的发展现代生物进化理论的发展1一只雌蛙能产卵一只雌蛙能产卵40005000个，卵受精后只有个，卵受精后只有510能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是（能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是（ ）A过度繁殖过度繁殖B生存斗争生存斗争C遗传和变异遗传和变异D自然选择自然选择2达尔文进化学说的中心内容是（达尔文进化学说的中心内容是（ ）A适者生存适者生存B过度繁殖过度繁殖C生存斗争生存斗争D自然选择学说自然选择学说3生物进化的内因是（生物进化的内因是（ ）A过度繁殖过度繁殖B生存斗争生存

14、斗争C遗传和变异遗传和变异D适者生存适者生存4最先提出生物进化学说的科学家是（最先提出生物进化学说的科学家是（ ）A达尔文达尔文B孟德尔孟德尔C拉马克拉马克D摩尔根摩尔根BDCC反馈评价反馈评价:5对达尔文自然选择学说的正确理解是（对达尔文自然选择学说的正确理解是（ ） 环境改变使生物产生适应性的变异环境改变使生物产生适应性的变异 可遗传的变异是生物进化的基础可遗传的变异是生物进化的基础 变异是不定向的变异是不定向的 变异是定向的变异是定向的 变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型生物的新类型ABCDB 基础题基础题P.113 2按

15、照达尔文的自然选择学说，可以做如下解释：细菌在繁殖过按照达尔文的自然选择学说，可以做如下解释：细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异，其中就有抗药性强的变异。在未使程中会产生各种可遗传的变异，其中就有抗药性强的变异。在未使用抗生素时，抗药性强的变异不是有利变异，这样的个体在生存斗用抗生素时，抗药性强的变异不是有利变异，这样的个体在生存斗争中不占优势；使用抗生素以后，抗药性弱的个体大量死亡，抗药争中不占优势；使用抗生素以后，抗药性弱的个体大量死亡，抗药性强的个体有机会产生更多的后代，一段时间以后，抗生素的杀菌性强的个体有机会产生更多的后代，一段时间以后，抗生素的杀菌效果就会下降。这一解释未能深入

16、到基因水平，没有说明基因突变效果就会下降。这一解释未能深入到基因水平，没有说明基因突变在进化中的作用。在进化中的作用。 拓展题拓展题P.1131提示：在自然界，物种的绝灭速率本来是很缓慢的，人类活动提示：在自然界，物种的绝灭速率本来是很缓慢的，人类活动大大加快了物种绝灭的速率。现在的许多濒危物种之所以濒危，很大大加快了物种绝灭的速率。现在的许多濒危物种之所以濒危，很大程度上是人为因素造成的。因此，一般来说，人类对濒危物种的大程度上是人为因素造成的。因此，一般来说，人类对濒危物种的保护，是在弥补自己对自然界的过失，不能说是干扰了自然界正常保护，是在弥补自己对自然界的过失，不能说是干扰了自然界正常的自然选择。当然，如果某一物种的濒危纯粹是由于这种生物适应的自然选择。当然，如果某一物种的濒危纯粹是由于这种生物适应能力的低下，或者源于自然灾害，则当别论。能力的低下，或者源于自然灾害，则当别论。2提示：人工环境与自然环境不可能完全隔绝，人也不提示：人工环境与自然环境不可能完全隔绝，人也不可能离开自然界而生存。因此，人类的进化不可能完全可能离开自然界而生存。因此，人类