字形（上课）

1、抄饭抄饭 外胎冲气外胎冲气 另售另售 家俱家俱鸡旦鸡旦 严历打击严历打击 超限超载殆害无穷超限超载殆害无穷按装按装 仃车收费仃车收费 鱼园鱼园 办正办正工司工司 连系电话连系电话 失物启示失物启示 波萝波萝 扦座扦座 兰球兰球 大排挡大排挡 甘败下风甘败下风自抱自弃自抱自弃 渡假村渡假村 侯车室侯车室炒炒饭饭 外胎外胎充充气气 零售零售 家家具具 鸡鸡蛋蛋 严严厉厉打打击击 超限超载超限超载贻贻害无穷害无穷 安安装装 停停车收费车收费 鱼鱼丸丸 办办证证 公公司司 联联系电话系电话 失物启失物启事事 菠菠萝萝 插插座座 篮篮球球 大排大排档档 甘甘拜拜下风下风 自自暴暴自弃自弃 度度假村假村

2、候候车室车室没有错别字的一组是没有错别字的一组是:A坐镇坐镇 辩证法辩证法 入不敷出入不敷出 循私舞弊循私舞弊B帐篷帐篷 金刚钻金刚钻 计日程功计日程功 夸夸其谈夸夸其谈C翱翔翱翔 烟幕弹烟幕弹 唇枪舌箭唇枪舌箭 前倨后恭前倨后恭D沉缅沉缅 暴发户暴发户 甘拜下风甘拜下风 举棋不定举棋不定答案：答案：B。A辩证法辩证法应为应为辨证法辨证法，这是形，这是形同音同而误。同音同而误。循私舞弊循私舞弊应为应为徇私舞弊徇私舞弊，这是，这是音同义近而误。音同义近而误。C唇枪舌箭唇枪舌箭应为应为唇枪舌剑唇枪舌剑，这是音同而误。这是音同而误。D沉缅沉缅应为应为沉湎沉湎，这是音，这是音同形近而误。同形近而误。沉

3、湎沉湎有有沉溺沉溺之意，而之意，而缅缅为为遥远遥远的意思，如的意思，如缅怀缅怀、缅想缅想等。等。 1.识记现代汉字的字形，是高考语文考试大纲识记现代汉字的字形，是高考语文考试大纲的第二个考点。能力层级的第二个考点。能力层级A。汉字字形这一考点。汉字字形这一考点从从2007年至今广东省没有考过。年至今广东省没有考过。 2.所谓所谓“现代汉字的字形现代汉字的字形”，是指现代汉语目前，是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写形式。正确所通行的汉字的规范书写形式。正确“识记现代识记现代汉字的字形汉字的字形”，主要表现在区分，主要表现在区分形近字、音近字形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异

4、体字、不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字、连笔字等方面，这是汉语书面不规范的简化字、连笔字等方面，这是汉语书面运用最基本的能力。运用最基本的能力。 3.本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会员会和国家教育委员会1988年联合公布的现年联合公布的现代汉语常用字表中代汉语常用字表中2500个常用字和个常用字和1000个次个次常用字为主。常用字为主。超出这个范围的，一般是超出这个范围的，一般是教材上经教材上经常出现的、或是日常交际时经常使用的汉字常出现的、或是日常交际时经常使用的汉字。一、熟悉考点大要一、熟悉考点大要

5、 4.本考点的本考点的考查方式考查方式有二：一是通过有二：一是通过单选单选题题的形式，考查的形式，考查容易写错的字容易写错的字的辨识能力，二的辨识能力，二是在是在名句名篇默写和作文中名句名篇默写和作文中考查汉字的正确书考查汉字的正确书写能力。写能力。 5.考查范围与重点：考查范围与重点： 汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字，语中容易出现的错别字，不考错字（笔画错误不考错字（笔画错误），重在别字（同音别字代替错误），即重在），重在别字（同音别字代替错误），即重在同音、形近、音近字。同音、形近、音近字。同音字、近音字、形近同音字、近音字、形

6、近字较多，这是汉字的一个特点。音同、音近而字较多，这是汉字的一个特点。音同、音近而误写或形近而误写，这是一般人写错别字的主误写或形近而误写，这是一般人写错别字的主要情况。因此高考着重考查这两类字。要情况。因此高考着重考查这两类字。 修茸 膏盲 肆业；赢弱；鬼鬼崇崇 如火如茶修茸（修茸（葺葺）；膏盲（）；膏盲（肓肓）；肆（）；肆（肄肄）业；）业；赢（赢（羸羸）弱；鬼鬼崇崇（）弱；鬼鬼崇崇（祟祟祟祟）；如火如茶）；如火如茶（荼荼）2.2.音近而错音近而错反应意见反应意见礼上往来礼上往来手屈一指手屈一指 再接再历再接再历纷至踏来纷至踏来一愁莫展一愁莫展反应（反应（映映）意见；）意见；礼上（礼上（尚尚

7、）往来；）往来；手（手（首首）屈一指；）屈一指；再接再厉（再接再厉（厉厉）；）；纷至踏（纷至踏（沓沓）来；）来；一愁（一愁（筹筹）莫展）莫展3.3.形音近错形音近错心恢意冷肆无忌弹明辩是非心恢意冷肆无忌弹明辩是非言简意垓龙盘虎据滥芋充数言简意垓龙盘虎据滥芋充数惩前毙后趋之若骛兴高彩烈惩前毙后趋之若骛兴高彩烈心恢心恢(灰灰）意冷肆无忌弹（）意冷肆无忌弹（惮惮）明辩（明辩（辨辨）是非）是非 言简意垓（言简意垓（赅赅）龙盘虎据（龙盘虎据（踞踞）滥芋（）滥芋（竽竽）充数）充数 惩前毙（惩前毙（毖毖：小心）后：小心）后 趋之趋之若骛（若骛（鹜鹜） 兴高彩（兴高彩（采采）烈）烈 4 .义近而错义近而错 察

8、颜观色察颜观色 唇枪舌箭唇枪舌箭略夺；略夺；弱不经风；弱不经风；遗笑大方；遗笑大方；串插；串插；哀声叹气哀声叹气 察察言言观色观色 唇枪舌唇枪舌剑剑略（略（掠掠）夺；）夺；弱不经（弱不经（禁禁）风；）风；遗（遗（贻贻）笑大方；）笑大方；串（串（穿穿）插；）插；哀（哀（唉唉）声叹气）声叹气 5 .形义近错形义近错 记忆尤新记忆尤新 坠胎坠胎记忆尤（犹）新记忆尤（犹）新坠（堕）胎坠（堕）胎 6.同旁而错同旁而错 白内瘴白内瘴 幅射幅射 白内白内障障 辐辐射射7.随意简化而错随意简化而错兰天白云入不付出惨绝人环兰天白云入不付出惨绝人环褒贬时敝书写了草免强答应褒贬时敝书写了草免强答应 兰（兰（蓝蓝）天

9、白云入不付（）天白云入不付（敷敷）出）出惨绝人环（惨绝人环（寰寰） 褒贬时敝（褒贬时敝（弊弊）书写了（）书写了（潦潦）草）草免（免（勉勉）强答应）强答应 一、据义辨形。一、据义辨形。 汉字是表意文字，音、形、义三者汉字是表意文字，音、形、义三者统一，根据字义辨析字形，简单可行，统一，根据字义辨析字形，简单可行，尤其适用于尤其适用于形近的形声字形近的形声字。 如，如，“他烦（躁、燥）不安他烦（躁、燥）不安”，哪个字对，哪个字对呢？呢？“燥燥”为为“火火”旁，义为旁，义为“缺少水分、缺少水分、干燥干燥”，“躁躁”为为“足足”旁，义为旁，义为“性急，性急，不冷静不冷静”，两个字的形旁形象地表达了字义

10、，两个字的形旁形象地表达了字义，无疑无疑“烦躁烦躁”正确。再如，正确。再如，“（孪、挛）生（孪、挛）生兄弟兄弟”，“孪孪”义为义为“一胎双生一胎双生”，“挛挛”义为义为“蜷曲不能伸直蜷曲不能伸直”，所以，写成，所以，写成“挛生挛生”肯定不对，有关这两字常考肯定不对，有关这两字常考“孪生孪生”和和“痉痉挛挛”，据义辨形，不难解决。，据义辨形，不难解决。二、结构推断。二、结构推断。 无论双音节还是四音节词语，构词无论双音节还是四音节词语，构词方式都具有规律性，我们可以根据词方式都具有规律性，我们可以根据词语的结构特点对字形的正误进行推断。语的结构特点对字形的正误进行推断。 如，四字短语中，有许多是

11、并列结构，如，四字短语中，有许多是并列结构，前后具有相关性，利用这一特点可以推断前后具有相关性，利用这一特点可以推断字形的正误。字形的正误。例如，山（清、青）水秀，例如，山（清、青）水秀，“清秀清秀”义为义为“美丽而不俗气美丽而不俗气”，词语的，词语的意思是山水风景优美，所以，由意思是山水风景优美，所以，由“秀秀”可可以推断以推断“清清”字正确。再如，安（邦、帮）字正确。再如，安（邦、帮）定国，由定国，由“国国”字可以推断出正确字为字可以推断出正确字为“邦邦”。三、典故溯源。三、典故溯源。 许多成语来自典故，联系典故，明许多成语来自典故，联系典故，明白含义，方能准确判定其字形。白含义，方能准确

12、判定其字形。 如如“一鼓作气一鼓作气”，初中课文曹刽论，初中课文曹刽论战：战：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。衰，三而竭。”同学们清楚它的来源，也同学们清楚它的来源，也就明白了它的意思，字形便不成问题。就明白了它的意思，字形便不成问题。“世外桃源世外桃源”也是常考的词，出自陶渊明也是常考的词，出自陶渊明的桃花源记，相类似的还有：墨（默）的桃花源记，相类似的还有：墨（默）守成规守成规 黄粱（梁）美梦黄粱（梁）美梦 司马青衫司马青衫（山）（山） 城（成）下之盟城（成）下之盟 破釜破釜(斧斧)沉舟沉舟 黔驴技（计）穷等。黔驴技（计）穷等。四、利用词义。四、利用词

13、义。 不少错字是词语的整体意思未真正不少错字是词语的整体意思未真正理解，特别是成语中的关键字理解有误理解，特别是成语中的关键字理解有误造成的。造成的。 如，如，“川流不息川流不息”，意思是行人车马像，意思是行人车马像水流一样连续不断，掌握了词义，就不会水流一样连续不断，掌握了词义，就不会写为写为“穿流不息穿流不息”。再如，。再如，“原形毕（必）原形毕（必）露露”，意思是本来的面目完全暴露，意思是本来的面目完全暴露，“毕毕”，义为，义为“都、皆都、皆”，所以正确的是，所以正确的是“原形毕露原形毕露”。所以理解词语意思，是判所以理解词语意思，是判断字形正误的基本前提。断字形正误的基本前提。五、语音

14、辨识五、语音辨识 通过朗读词语，发现词中字形的书写错通过朗读词语，发现词中字形的书写错误，这要求平时要读准字音（包括声调）。误，这要求平时要读准字音（包括声调）。语音辨识法用在形近音异的辨析上尤其有语音辨识法用在形近音异的辨析上尤其有效。效。 同仇敌气同仇敌气 如火如茶如火如茶 病入膏盲病入膏盲 一就而就一就而就同仇敌忾：同仇敌忾：ki如火如荼：如火如荼：t病入膏肓：病入膏肓：hung一蹴而就：一蹴而就：c 下列词语中没有错别字的一组是：下列词语中没有错别字的一组是： A.驰骋驰骋 原生态原生态 疾风劲草疾风劲草 吉人自有天象吉人自有天象 B.诀别诀别 声讯台声讯台 震耳欲聋真金不怕火炼震耳欲

15、聋真金不怕火炼 C.问侯问侯 顶梁柱顶梁柱 目不暇接明人不说暗话目不暇接明人不说暗话 D.受理受理 高架桥粗制烂造高架桥粗制烂造 在其位谋其政在其位谋其政解析解析A项：象项：象相；相；C项：侯项：侯候；候；D项：烂项：烂滥。滥。A、D项所设置的错别字为音项所设置的错别字为音同形异字。同形异字。B下列各组词语中，有两个错别字的一组是：下列各组词语中，有两个错别字的一组是：A.朝廷调济贸然行事瞑顽不化朝廷调济贸然行事瞑顽不化 B.惦量修炼生灵涂炭不假思索惦量修炼生灵涂炭不假思索 C.斑斓法码如法炮制严惩不贷斑斓法码如法炮制严惩不贷D.松弛困扰歪门邪道松弛困扰歪门邪道 砰然心动砰然心动 解析解析A项

16、：济项：济剂，瞑剂，瞑冥；冥；B项：惦项：惦掂；掂；C项：法项：法砝；砝；D项：项：砰砰怦。怦。A1.以义辨形 汉字的一个重要特点是汉字的一个重要特点是“音随意转音随意转”“”“形形因义异因义异”，弄清楚字义是正确书写汉字的关键弄清楚字义是正确书写汉字的关键所在所在。 例如，例如，“贪赃枉法贪赃枉法”的的“赃赃”之所以不能之所以不能写成写成“脏脏”是因为它表示是因为它表示“财物财物”，应从贝，应从贝，古代古代“贝贝”充当过财物，而充当过财物，而“脏脏”是不干净的是不干净的意思，不合词义；意思，不合词义；“脉搏脉搏”的的“搏搏”之所以不之所以不能写成能写成“膊膊”在于它表示在于它表示“搏动、跳动

17、搏动、跳动”而非而非名词意义的名词意义的“膊膊”。“ 良晨美景良晨美景”“”“晨晨”表表“时辰时辰”，自然应为，自然应为“辰辰”。 可以使用此法辨别的词还有：可以使用此法辨别的词还有：集思广义集思广义 撕撕打、撕混、耳鬓撕磨，水泄不通、排泄、宣泄，打、撕混、耳鬓撕磨，水泄不通、排泄、宣泄，腹泻、一泻千里、上吐下泻，兵慌马乱，开门腹泻、一泻千里、上吐下泻，兵慌马乱，开门缉盗，不容质疑，凭心而论，一愁莫展缉盗，不容质疑，凭心而论，一愁莫展 （括号内正确）：集思广义（益：好（括号内正确）：集思广义（益：好注意）撕打、撕混、耳鬓撕磨（厮：注意）撕打、撕混、耳鬓撕磨（厮：互相）；水泄不通、排泄、宣泄（泄

18、：互相）；水泄不通、排泄、宣泄（泄：泄露、流出），腹泻、一泻千里、上泄露、流出），腹泻、一泻千里、上吐下泻（泻：快速流）；兵慌马乱吐下泻（泻：快速流）；兵慌马乱（荒：灾荒）、开门缉盗（揖：作揖）（荒：灾荒）、开门缉盗（揖：作揖）不容质疑（置疑：放置疑问，有疑不容质疑（置疑：放置疑问，有疑问）、凭心而论（平心：平心静气）、问）、凭心而论（平心：平心静气）、一愁莫展（筹：计策）一愁莫展（筹：计策）2 .以境辨形以境辨形 有些汉字必须根据词（或成语的组合情况有些汉字必须根据词（或成语的组合情况或语句的意思）确定用字。或语句的意思）确定用字。 如如“化装化装”有有“假扮假扮”和和“演员为了适演员为了适

19、合所扮演的角色的形象而修饰容貌合所扮演的角色的形象而修饰容貌”两种意两种意思。思。 “化妆化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。意为用脂粉等使容貌美丽。“他他俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻”就是错误用就是错误用法；法； 再如，他退休了才真正感到清静。再如，他退休了才真正感到清静。（“清静清静”应为应为“清净清净”，指无人打扰。而，指无人打扰。而“清静清静”应与环境搭配）应与环境搭配） 当然，使用此法首先应该弄清字词本身当然，使用此法首先应该弄清字词本身的意思、色彩等。的意思、色彩等。3 .对称辨形 对称是汉语许多短语的一个特点，我们可以借此来对称是汉语许多短语的一个特点，我们可以

20、借此来推断这类短语中有没有别字。推断这类短语中有没有别字。 如如“伶牙利齿伶牙利齿”，可根据，可根据“伶俐伶俐”一词加对称特点一词加对称特点推知有误；推知有误； 再如，再如，“纷至踏来纷至踏来”，“纷纷”是形容词性的语素，是形容词性的语素，那么对称位置的那么对称位置的“踏踏”也应如此，而也应如此，而“踏踏”显然是动词，显然是动词，可知它是别字；可知它是别字； 另外，像另外，像“委屈求全委屈求全”，并列结构，即，并列结构，即“动宾动宾+动动宾宾”，“全全”是形容词，那么是形容词，那么“屈屈”的位置上也应是形的位置上也应是形容词，而容词，而“屈屈”为动词，故有误（应为为动词，故有误（应为“曲曲”）

21、，），“理理屈词穷屈词穷”中的中的“穷穷”是是“说完了说完了”，动词，故不能写成，动词，故不能写成“曲曲”；同理可知；同理可知“卑躬曲膝卑躬曲膝”的的“曲曲”应为应为“屈屈”。 可用此法辨别的还有：仗义直言，积毁消骨，精可用此法辨别的还有：仗义直言，积毁消骨，精兵减政，远见灼识，挑拨事非，重山峻岭，提心掉胆，兵减政，远见灼识，挑拨事非，重山峻岭，提心掉胆，层现迭出，旁证博引，山青水秀，前倨后躬，瓜熟缔落层现迭出，旁证博引，山青水秀，前倨后躬，瓜熟缔落 仗义直言（应为仗义直言（应为“执执”）、积毁消骨）、积毁消骨（应为（应为“销销”，同，同“众口铄金众口铄金”位置对位置对称）、精兵减政（应为称）

22、、精兵减政（应为“简简”，同，同“精精”位置对称，都是形容词的使动用法）、位置对称，都是形容词的使动用法）、远见灼识（卓）、挑拨事非（是）、重远见灼识（卓）、挑拨事非（是）、重山峻岭（崇）、提心掉胆（吊）、层现山峻岭（崇）、提心掉胆（吊）、层现迭出（叠）、旁证博引（征）、山青水迭出（叠）、旁证博引（征）、山青水秀（清：同秀（清：同“秀秀”）、前倨后躬（恭：）、前倨后躬（恭：谦恭）、瓜熟缔（当为谦恭）、瓜熟缔（当为“蒂蒂”）落）落4 .以源辨形以源辨形 有些字的误写就是因为用现代的观念推测而致，有些字的误写就是因为用现代的观念推测而致，因此，有时我们需要追根溯源。因此，有时我们需要追根溯源。 如

23、：如：“再接再厉再接再厉”的的“厉厉”，常被人误写成，常被人误写成“励励”，大概因原词是一种大概因原词是一种“鼓励鼓励”语吧，殊不知语吧，殊不知“厉厉”方可通方可通“砺砺”，本是，本是“磨砺磨砺”之意，与之意，与“鼓励鼓励”风马牛不相及。风马牛不相及。 “针砭时弊针砭时弊”的的“砭砭”，常被人误写成，常被人误写成“贬贬”，可，可稍有历史知识就知道，古人用石针给人治病，故此。稍有历史知识就知道，古人用石针给人治病，故此。 “脱颖而出脱颖而出”的的“颖颖”常被人误写成常被人误写成“颍颍”，如果，如果知道它出自知道它出自“锥处囊中，颖脱而出锥处囊中，颖脱而出”（毛遂自荐毛遂自荐），），指锥子尖就不会

24、写错，因为指锥子尖就不会写错，因为“水水”是没有是没有“尖尖”的。而的。而从从“禾禾”的稻穗、麦穗却是有的稻穗、麦穗却是有“尖尖”的。的。 可用此法辨别的还有：默守成规，名列前矛，黄梁可用此法辨别的还有：默守成规，名列前矛，黄梁美梦，中流抵柱，搬门弄斧，按步就班。美梦，中流抵柱，搬门弄斧，按步就班。 默守成规（墨，墨子善守），名列默守成规（墨，墨子善守），名列前矛（茅：古代行军走在前面的军前矛（茅：古代行军走在前面的军士均持茅草）、黄梁美梦（粱）、士均持茅草）、黄梁美梦（粱）、中流抵柱（砥）、搬门弄斧（班）、中流抵柱（砥）、搬门弄斧（班）、按步就班（部）按步就班（部）5 .以形辨形 汉字形声字

25、占汉字形声字占80，形声字的形旁至少能，形声字的形旁至少能表示其意义类型。因而，据形推断是辨别书写表示其意义类型。因而，据形推断是辨别书写正误的重要方法。正误的重要方法。 如如“讴歌讴歌”要用语言，要用语言，“讴讴”不能用不能用“呕呕”（用语言而不是口），呕吐则恰恰相反，（用语言而不是口），呕吐则恰恰相反，“怄怄气气”与心里有关，与心里有关，“沤肥沤肥”需要水。需要水。 下面的易错字都可以据此推断。下面的易错字都可以据此推断。 题纲，烦燥，竣峭，瞻养，暇不掩瑜，目不遐题纲，烦燥，竣峭，瞻养，暇不掩瑜，目不遐接，珠联壁合，响彻云宵，插科打诨，功亏一接，珠联壁合，响彻云宵，插科打诨，功亏一蒉，棉里

26、藏针，一畴莫展。蒉，棉里藏针，一畴莫展。 题纲（提）、烦燥（躁）、竣峭（峻）、题纲（提）、烦燥（躁）、竣峭（峻）、瞻养（赡）、暇不掩瑜（瑕，玉上的斑瞻养（赡）、暇不掩瑜（瑕，玉上的斑点）、目不遐接（暇：空闲时间）、珠点）、目不遐接（暇：空闲时间）、珠联壁合（璧）、响彻云宵（霄）、插科联壁合（璧）、响彻云宵（霄）、插科打诨（诨）、功亏一蒉（篑）、棉里藏打诨（诨）、功亏一蒉（篑）、棉里藏针（绵）、一畴莫展（筹）针（绵）、一畴莫展（筹）6 .根据逻辑推断根据逻辑推断 有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。 如，不径而走，指没有脚却走了，那么如，不径而走，指没

27、有脚却走了，那么“径径”肯定就是肯定就是“胫胫 ”的误写；的误写； 鸠占雀巢，鸠占雀巢，“鸠鸠”那么大，麻雀的巢岂能那么大，麻雀的巢岂能装下它？岂能承载它？可见，装下它？岂能承载它？可见，“雀雀”是是“鹊鹊”的误写；同样，欢呼鹊跃，是形容人高兴得一的误写；同样，欢呼鹊跃，是形容人高兴得一跳一跳的，谁看见喜鹊一跳一跳的？而麻雀一跳一跳的，谁看见喜鹊一跳一跳的？而麻雀一跳一跳确实是常见的，可见，跳一跳确实是常见的，可见，“鹊鹊”是是“雀雀”的误写；迫不急待，的误写；迫不急待，“迫迫”是是“急迫急迫”，既然，既然“急迫急迫”，又怎么，又怎么“不急不急”（等待）？岂非矛（等待）？岂非矛盾？盾？ 可用此

28、法辨别的还有：跚跚来迟可用此法辨别的还有：跚跚来迟,立杆见影立杆见影 跚跚来迟（姗姗：缓慢，女子走路如跚跚来迟（姗姗：缓慢，女子走路如此）、立杆见影（竿：竹竿插稳很容此）、立杆见影（竿：竹竿插稳很容易，而木杆不易，做同一目的事，谁易，而木杆不易，做同一目的事，谁不愿用容易的办法？）不愿用容易的办法？）7 .以音辨形以音辨形 一部分词只要读准音，就不会写错一部分词只要读准音，就不会写错字。字。 同仇敌气同仇敌气 如火如茶如火如茶 病入膏盲病入膏盲 一就而就一就而就 同仇敌忾：同仇敌忾：ki 如火如荼：如火如荼：t 病入膏肓：病入膏肓：hung 一蹴而就：一蹴而就：c8 .联想比较联想比较 许多字

29、孤立地记，难。但，如将形似的或意许多字孤立地记，难。但，如将形似的或意思相关的词联系起来举一反三，则可以触类旁通。思相关的词联系起来举一反三，则可以触类旁通。 戊戌戍戎戒，可以如此联想比较：横戌点戍戊戌戍戎戒，可以如此联想比较：横戌点戍戊中空，划个十字就念戎，两竖一横猪八戒。戊中空，划个十字就念戎，两竖一横猪八戒。 掇缀辍啜，可以如此联想比较：用手拾掇屋掇缀辍啜，可以如此联想比较：用手拾掇屋子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。啜泣伤心的日子。 另：相象像，钓钧钩，竣峻悛，己已巳，仓另：相象像，钓钧钩，竣峻悛，己已巳，仓仑等都可以如

30、此。仑等都可以如此。 当然，任何方法技巧只是一种辅助手段，要当然，任何方法技巧只是一种辅助手段，要想游刃有余，还须平时多积累，如想游刃有余，还须平时多积累，如:销声匿迹销声匿迹,不不假思索假思索,既往不咎。既往不咎。 销声匿迹销声匿迹”的的“销销”（易写成（易写成“消消”），），“不假思索不假思索”的的“假假”（易写成（易写成“加加”），），“既往不咎既往不咎”的的“咎咎”（易写成（易写成“究究”）等非下硬功）等非下硬功不可。不可。9 .组词辨形组词辨形 首先弄清楚字义，再根据字义组词。首先弄清楚字义，再根据字义组词。 如：如：“骄骄”与与“娇娇”，“娇娇”的义项有的义项有“小孩或花朵柔嫩、美

31、丽可爱小孩或花朵柔嫩、美丽可爱”“”“娇娇气气”“”“过度爱护过度爱护”3种。组成相应的词语就有种。组成相应的词语就有娇贵、撒娇、娇纵、娇生惯养等。娇贵、撒娇、娇纵、娇生惯养等。“骄骄”的的义项有有义项有有“骄傲骄傲”“”“猛烈猛烈”两种。组成相应两种。组成相应的词语就有的词语就有“骄横骄横”“”“骄矜骄矜”“”“骄阳骄阳”。如。如果词语表示的是骄傲，写成果词语表示的是骄傲，写成“娇娇”显然就错显然就错了，如了，如“胜不娇，败不馁胜不娇，败不馁”。10.据义别形据义别形利用词语的整体意义：利用词语的整体意义： 以义为纲，以义为纲， 据义别形。据义别形。例如：例如：（1）“事必躬亲事必躬亲”中的

32、中的“躬躬”极容易写极容易写作作“恭恭” 字。字。 （2）“天网恢恢天网恢恢”中的中的“恢恢”字不能作字不能作“灰灰”。 （3）“桀骜不驯桀骜不驯”中的中的“驯驯”不能作不能作“训训”。 （4）“闲情逸致闲情逸致”中的中的“致致”不能作不能作“志志”。11 、邻里相推、邻里相推 例如：（例如：（1）披星带月）披星带月 （2）穷奢极耻）穷奢极耻 （3）老奸巨滑）老奸巨滑 （4）剑拔努张）剑拔努张 （5）题纲挈领）题纲挈领 （6）仗义直言）仗义直言 （7）按布就班按布就班 （8）山青水秀）山青水秀 （9）清山绿水）清山绿水 （10）貌和神离貌和神离答案：答案：戴戴 侈侈 猾猾 弩弩 提提 执执 部部 清清 青青 合合12.互文见义：互文见义：例如：例如： 闻过饰非闻过饰非 甜言秘语甜言秘语 层出鬼没层出鬼没 朝歌莫舞朝歌莫舞 惮精竭虑惮精竭虑 不论不类不论不类文文 蜜蜜 神神 暮暮 殚殚 伦伦13、依理辨字、依理辨字 利用生活常识、自然利用生活常识、自然之理、社会规律之理、社会规律 生发联想生发联想 以以理辨字理辨字答案：答案： 屈屈 曲曲 一一 异异 雀雀 鹊鹊例析：例析： 1.曲