信奥赛 Logo程序设计-01 结识海龟教材

1、一、Logo系统简介第一讲 结识海龟 一提起Logo语言，人们立刻想到的是那只惹人喜欢的小海龟以及一张张专注于海龟的孩子们的笑脸。 在1994年国家教委制定的中小学计算机课程指导纲要中，把Logo语言确定为适合小学生学习的一种计算机语言，是小学计算机课程五个教学内容模块之一。二、Logo系统版本说明三、启动Logo系统一、Logo系统简介 20世纪80年代中期，Logo语言作为一门计算机教学的入门语言，进入我国中小学计算机教育领域。 教育学家、心理学家和计算机专家从多方面探讨了程序设计语言潜在的优势和对少年儿童的认知能力的关系做了研究。“研究结果表明,学习Logo语言有助于少年儿童认知能力的发

2、展，促进了学生空间想象能力的发展，并获得解决问题的能力。” Logo语言是一种适合中小学生和初学者学习的程序设计语言，它采用儿童十分喜欢的积木拼图方式，通过海龟绘图来学习编制程序的一般方法，培养学生的逻辑思维和创造才能。Logo语言是一种结构化程序设计语言。它是交互式的，为儿童提供了良好的编程环境；它是模块化的，便于程序的修改与扩充；它是过程化的，包含了过程、参数、变量等重要概念，并允许递归调用；它有丰富的数据结构类型，有生动的图形处理功能。 Logo语言不仅具备多种优秀程序设计语言的特点，而且更接近自然语言，生动有趣，简单易学，它能用直观的运动来体现编程的结果，让儿童在游戏中进行思考，在趣味

3、中学习，深受少年儿童的欢迎。 通过Logo语言的教学，以学习一种“玩具”为出发点，可以培养学生学习计算机的兴趣，使他们初步了解计算机是如何工作的，为他们今后学习其他高级程序语言设计铺设道路。Logo语言特点过程调用、结构化好、简单易学、形象直观。 Logo语言展示了一个自由广阔的空间，可在做中学、在学中玩，展示自己的个性，激发想象力和创造力。二、Logo系统版本说明Logo系统有两种版本： 一种是运行在DOS操作系统之下的Logo4.0软件；另一种是运行在Windows操作系统之下的PC-Logo（汉化版）软件。这两种Logo语言的命令大致相同，所列出来的过程也是通用的。LOGO4.0软件PC

4、 for Windows软件1、在DOS环境下LOGO4.02、在Windows环境下Logo系统3、DOS-Logo4.0屏幕状态屏幕工作状态所使用的命令热 键命 令缩 写图文混合状态DRAW SPLISTSCREENSS全文本状态TEXTSCREENTS全图形状态FULLSCREENFS编辑状态EDIT说明：、所有的命令都可以用大写（或小写）来写； 、所有的命令都可以用相应的“缩写”来写； 、所有的命令都可以用相应的“热键”来完成。 (1)、图文混合状态(2)、全文本状态(3)、全图形状态“全屏幕作图状态下”海龟活动范围从源点的位置画一条横线, 称为X轴。 在X轴上, 从源点向右数, 有0+316个点；从源点向左数, 有0-317个点。从源点的位置画一条纵线, 称为Y轴。 在Y轴上, 从源点向上数, 有0+237个点；从源点向下数, 有0-236个点。(4)、编辑状态4、认识PC Logo窗口v菜菜 单单 栏栏v工工 具具 栏栏v绘图窗口绘图窗口v原原 点点v命令窗口命令窗口v提提 示示 符符 菜单栏及工具栏功能调入文件保存文件打印 编辑笔色背景色填充样式海龟字型继续中断暂停三、启动与退出Logo系统在Windows环境下:双击LO