人教版三年级语文下册按要求写句子专项调研含答案

1、人教版三年级语文下册按要求写句子专项调研含答案班级：_ 姓名：_一、 按要求写句子。 （1）种子被泥土里紧紧地包裹着。（改为“把”字句） _（2）脸上露出微笑。（扩句） _（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） _（4）修改病句。 我在公交车上经常给老人让坐。_夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。_他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_二、 按要求写句子。1例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句)_2这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）_3我扶起一个摔倒的小同学。（改为“被”字句）_4花儿低下了头。（改为拟人句）_5主人把母鸡的蛋拿走了。（“把”

2、字句改成“被”字句）_三、 按要求完成句子练习。1你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_。2赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）_。3在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）_。4请你用下面的开头写一句话。今天天气真好。_，_。四、 句子天地。（按要求改写句子） （1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞舞。（将带点词语换成另一个词，意思相近）_。（2）星星在闪烁。（扩句）_。（3）这么好的环境你怎么能不认真学习呢？（改成陈述句） _。（4）我们去寻找，会发现更多奇妙的事物。（用只要就并成一句话）_。（5）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）_。五、 根据要求完成句子练习。（1）星星在

3、夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)_（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)_（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)_（4）我立刻马上回家做作业。（修改病句）_（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。（修改病句）_六、 按要求完成句子练习。1亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：_2池水清清的，像一面镜子。仿写句子：_3鹿的角被树枝挂住了。改为拟人句：_4鹿把角挣脱出来。扩写句子：_七、 按要求完成句子练习。 （1）她把小手拢在火焰上。（改为“被”字句） _（2）声音响起。（把句子写生动、具体） _（3）秋天的雨，是一把

4、钥匙。（仿写比喻句） _（4）修改病句。 全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。_八、 按要求写句子。1使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（用修改符号修改病句）_2这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）_3太阳出来了。（把太阳当作人来写）_4蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词写一句话）_5妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（去掉引号，用自己的话转述）_九、 按要求写句子。1不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。(改成“把”字句)_2老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(

5、改成转述句)_3老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉漏了！”(用加点的词语造句)_4小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)_十、 按要求完成句子练习。1叔叔开走了一辆电动共享汽车。（按要求改写句子）（1）“把”字句：_（2）“被”字句：_2黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（仿照例子，补全句子）平静的湖面，像_。3胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）_4下课了，校园里一下子顿时热闹起来。（修改病句）_十一、 按要求写句子。（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）_（2）张择端画的画很传神。（改为感叹句）_（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。（修改病句）_（4）鹿把狮

6、子甩在了后面。（扩句）_（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）_十二、 按照要求完成句子练习。1难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句）_2眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。（用相同修辞方法造句）_3小河的水哗哗地流向远方。（改为拟人句）_十三、 按要求完成句子练习。1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句)_2.人们戴着帽子。(扩写句子)_3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)_4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句)_5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合

7、并成一句话)_十四、 按要求完成下列句子练习。1班会上，她总是首先第一个发言。（修改病句）_2树上有三只灰雀。（把句子写具体）_3我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_4用合适的关联词语连成一句话。我永远不会忘记那掌声。它使我明白，同学们并没有歧视我。_5光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（翻译句子）_6英子终于一摇一晃地走上了讲台。（缩句）_十五、 按要求写句子。1狐狸说道：“哎呀！原来是这样！”（改为提示语在中间的句子）_2我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，保持句意不变）_3那只灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）_4注意加点的词语，续写句子。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯

8、弯的小桥，_，_。十六、 按要求写句子。1.老板娘叫我。 我收拾一条鱼。（合成一句话）_2.同学们选举他。 他当少先队员代表。（合成一句话）_3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述句）_4.冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句）_5.这个真实的故事使我深受感动。（写成反问句）_十七、 按要求改写句子。（1）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）_（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句）_。（3）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇_。睡莲_。答案1、泥土把种子紧紧地包裹着。 她的脸上露

9、出了甜蜜的微笑。 高粱红着脸，玉米裂着牙，不断向人们打着招呼：“我们成熟啦！” 我在公交车上经常给老人让座。 夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁。 他穿着一件灰色的上衣，戴一顶蓝色的帽子。2、落叶如同蝴蝶一般在林间飞舞。 这样糊里糊涂地背，没有什么用。 一个摔倒的小同学被我扶起。 花儿害羞的低下了头。 母鸡的蛋被主人拿走了。 3、你不敢和我相提并论。 赵州桥不但坚固，而且美观。 在这次比赛中，我得了第一名。 太阳公公微笑着出来了 他把温暖洒向大地 4、蝴蝶张开美丽的翅膀在空中飞舞。 美丽的星星在夜空中闪烁。 这么好的环境你不能不认真学习。 只要我们去寻找，就会发现更多奇妙的事物。 海底是个世界。5

10、、星星眨着眼睛。 小猫满月的时候更可爱。 我用了整整两个小时才完成作业。 我立刻回家做作业。 我推测蜜蜂可能找不到家。 我们要培养自己的写作兴趣。6、亲爱的姐姐，你会疲劳的。 太阳红彤彤的，像一个气球。 鹿的角被树枝抓住了。 鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。7、小手被她拢在火焰上。 一个小小的声音在老屋门前响起。 向日葵，是位亭亭玉立的少女。 全校所有的师生都参加了“六一”晚会。 8、使用电子邮件能节约纸张，保护环境。 这不像我们平时看到的杨桃。 太阳公公睡醒了。 我这次考试没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。 妈妈笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信

11、用的孩子。9、不一会儿，老虎把墙抓了个窟窿，贼把屋顶挖了个窟窿。 老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！ 劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。 驴吃着草。 10、叔叔把一辆电动共享汽车开走了。 一辆电动共享汽车被叔叔开走了。 一块透明的玻璃 胡子飘动着。 下课了，校园里一下子热闹起来。11、姐姐不但人长得漂亮，而且学习成绩也很优异。 张择端画的画多么传神啊！ 花坛里盛开着五颜六色的花。 可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。12、我们应该爱护活泼可爱的小燕子。 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。 小河的水唱着欢快的歌曲，哗哗地流向远方。 13、衙役一棍子把县官的牙打下了。县官的牙被衙役一棍子打下了。 街上的人们戴着各式各样的帽子。 顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说,他想做件棉袄。 枣核柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去。 如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的。14、班会上，她总是第一个发言。 高大的树上有三只美丽的灰雀。 我不能离开自己的阵地。 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。 司马光拿石头把缸砸破了，水流出来，小孩子得救了。 英子走上了讲台。15、“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！” 我不能离开自己的阵地。 那只灰雀在