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1、小学毕业升学专题名著阅读凝凝 视视枯枯 竭竭来来 临临蹑手蹑脚蹑手蹑脚（诚惶诚恐（诚惶诚恐用用“压着座大山压着座大山”把无形的压力化作有形，生动地写出了哈克惊慌害怕的心情。把无形的压力化作有形，生动地写出了哈克惊慌害怕的心情。晚上有月亮，天色明亮。晚上有月亮，天色明亮。汤姆和哈克在一个无月亮的夜晚，拿着灯笼去巷子的客栈探险，哈克在巷子口望风，汤姆去汤姆和哈克在一个无月亮的夜晚，拿着灯笼去巷子的客栈探险，哈克在巷子口望风，汤姆去到客栈，一会儿，汤姆惊慌失措地跑出来。到客栈，一会儿，汤姆惊慌失措地跑出来。（简要地写出自己的冒险经历即可）（简要地写出自己的冒险经历即可）（wng放在一边不管，好像没听

2、见一样，形容不重视，不关心。放在一边不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。（ch裂开。裂开。松鼠吵闹松鼠吵闹鸟雀欢唱鸟雀欢唱野草蹿动野草蹿动湖水消融湖水消融“蹿动蹿动”一词，把野草当成人来写，生动传神地写出了野草生长的速度之快，极富动态感，一词，把野草当成人来写，生动传神地写出了野草生长的速度之快，极富动态感，让人真切地感受到了野草蓬勃的生命力。让人真切地感受到了野草蓬勃的生命力。在作者眼里，湖水宛如一个妙龄少女，它光洁的面容，洋溢着青春，洋溢着无限欢悦，在作者眼里，湖水宛如一个妙龄少女，它光洁的面容，洋溢着青春，洋溢着无限欢悦，春日里的万事万物都能成为它欢乐的源泉。这句话采用拟人的手法，不仅生动传神地描春日里的万事万物都能成为它欢乐的源泉。这句话采用拟人的手法，不仅生动传神地描绘了春日湖水的变化，还抒发了作者内心的欢悦之情。绘了春日湖水的变化，还抒发了作者内心的欢悦之情。湖中水草舞

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