第七课第一节社会需要公平合作（上）正式版

1、想一想：想一想： 瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，瞎瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，瞎子说：子说：“跛子是天然的舞蹈家，左摇右跛子是天然的舞蹈家，左摇右摆。摆。”跛子说：跛子说：“你是夜里蝙蝠，靠耳你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火，二人被困在楼上，跛子天，楼里着火，二人被困在楼上，跛子走路速度无法脱离困境，瞎子找不到安走路速度无法脱离困境，瞎子找不到安全通路。可二人最后都脱离困境。试问全通路。可二人最后都脱离困境。试问他们是怎样脱险的？他们是怎样脱险的？第七课第七课 公平合作公平合作社会需要公平合作（上）社会需要公平合作（上）阅读与思考一

2、阅读与思考一 都反映了人与人之间的合作。都反映了人与人之间的合作。 社会是一个合作体系社会是一个合作体系 结论：社会生活中处处有合作，社会离不开相结论：社会生活中处处有合作，社会离不开相互合作。互合作。 情景一：小组做教室清洁卫生时的分工合作：扫地、拖地、擦情景一：小组做教室清洁卫生时的分工合作：扫地、拖地、擦窗户等。窗户等。 情景二：科技活动中的合作：神舟六号工程从设计生产、实验情景二：科技活动中的合作：神舟六号工程从设计生产、实验到成功发射都与无数科技工作者的默契配合有关。到成功发射都与无数科技工作者的默契配合有关。 情景三：手术时的合作：医生主刀，护士协助，共同帮助病人情景三：手术时的合

3、作：医生主刀，护士协助，共同帮助病人解除病痛。解除病痛。 情景四：艺术活动中的合作：情景四：艺术活动中的合作：千手观音千手观音的成功演出离不开的成功演出离不开老师的编排和指导，以及老师的编排和指导，以及2121位聋哑演员的和谐合作。位聋哑演员的和谐合作。 个人在日常生活中从社会中得到衣、食、住、行、知个人在日常生活中从社会中得到衣、食、住、行、知识等。识等。 为了得到社会为个人提供的产品和服务，作为个人还为了得到社会为个人提供的产品和服务，作为个人还必须同时向社会或他人提供服务或物品。必须同时向社会或他人提供服务或物品。 结论：社会生活的各种共同生活需要参与者相结论：社会生活的各种共同生活需要

4、参与者相互合作，社会离不开相互合作。互合作，社会离不开相互合作。阅读与思考二阅读与思考二链接：据统计，19011975年荣获诺贝尔奖的309位科学家中有161（超过一半）与别人合作。千百年来，正是基于以上的良好合作，人类社会才延续发展到今天，并将继续这种“人人为我，我为人人”的持久稳定的合作。要建立起这种关系，做到公平是必不可少的。当今时代，公平问题已成为人们普遍关注的热点问题。思考：什么是和谐社会？“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”阅读与思考三阅读与思考三 从事加工织布行业的廖某自从事加工织布行业的廖某自19971997年起便与某纺织品公司建立了业务年起便

5、与某纺织品公司建立了业务关系。双方约定由纺织品公司按照廖某的要求将不同类型的纱线送上门关系。双方约定由纺织品公司按照廖某的要求将不同类型的纱线送上门去。去。 19991999年年8 8月至月至1212月期间，廖某向纺织品公司购买了月期间，廖某向纺织品公司购买了4040吨湖北产吨湖北产“襄兰襄兰”牌一等品纱线。由于长期合作所建立起来的信任关系，廖某没有对纱线牌一等品纱线。由于长期合作所建立起来的信任关系，廖某没有对纱线进行细致的检查便投入了生产，将纱线织成了布匹。可他万万没有想到进行细致的检查便投入了生产，将纱线织成了布匹。可他万万没有想到的是这的是这4040吨纱线中有吨纱线中有2020多吨纱线

6、根本达不到一等品的标准。直到买了这多吨纱线根本达不到一等品的标准。直到买了这些布匹的服装厂以布匹量不达标为由拒绝向廖某支付货款时，廖某才发些布匹的服装厂以布匹量不达标为由拒绝向廖某支付货款时，廖某才发现这一情况。服装厂不但拒绝支付布款，而且还断绝了与他的业务往来，现这一情况。服装厂不但拒绝支付布款，而且还断绝了与他的业务往来，不再购买他生产的布匹，从而导致大量布匹库存积压，廖某为此损失了不再购买他生产的布匹，从而导致大量布匹库存积压，廖某为此损失了一百多万元。之后，廖某多次找到纺织品公司要求其赔偿自己的经济损一百多万元。之后，廖某多次找到纺织品公司要求其赔偿自己的经济损失，但都遭到了拒绝。无奈

7、之下，廖某只得将昔日的合作伙伴失，但都遭到了拒绝。无奈之下，廖某只得将昔日的合作伙伴纺织纺织品会司推上被告席。品会司推上被告席。 你认为廖某与纺织品公司合作失败的原因是什么？你认为廖某与纺织品公司合作失败的原因是什么？ 支付一等品纱线的金额而没有获得一等品纱线，这显然是一次支付一等品纱线的金额而没有获得一等品纱线，这显然是一次不公平的交易。合作伙伴之间要建立起持久稳定的良好合作关系，不公平的交易。合作伙伴之间要建立起持久稳定的良好合作关系，做到公平是必不可少的。做到公平是必不可少的。 良好的合作必然是公平的合作良好的合作必然是公平的合作 结论：结论：公平总是相对的，是相对某种规则或某公平总是相

8、对的，是相对某种规则或某种不公平状况而言的，公平并不是否认差别，更种不公平状况而言的，公平并不是否认差别，更不是平均主义。不是平均主义。法学家法学家公平就是法律面前人人平等。公平就是法律面前人人平等。物理学家物理学家公平是天平上的平衡。公平是天平上的平衡。体育老师体育老师公平就是反兴奋剂。公平就是反兴奋剂。消费者消费者公平就是不缺斤少两。公平就是不缺斤少两。那么，人们这种公平或不公平的感觉是如何产生的呢？公平是在比较中产生的在日常生活中，我们每个人都会自觉或不自觉地把自己的付出和所得与他人的进行比较，比较的结果就产生了不公平或公平。 结论：结论：公平的合作要求人们在合作中合理的分配利益与责任，

9、公平的合作要求人们在合作中合理的分配利益与责任，意味着每个人在合作中得到他应得的利益，并承担它应分担的责意味着每个人在合作中得到他应得的利益，并承担它应分担的责任。取得多于应得的利益，或承担少于应承担的责任，都是不公任。取得多于应得的利益，或承担少于应承担的责任，都是不公平的。平的。阅读与思考四阅读与思考四公平合作要求利益与责任的对等公平合作要求利益与责任的对等8 8个金币的故事个金币的故事 约克和汤姆结对旅游。约克和汤姆准备吃午餐。约克带了约克和汤姆结对旅游。约克和汤姆准备吃午餐。约克带了3 3块块饼，汤姆带了饼，汤姆带了5 5块饼。这时，有一个路人路过，路人饿了。约克和块饼。这时，有一个路

10、人路过，路人饿了。约克和汤姆邀请他一起吃饭。路人接受了邀请。约克、汤姆和路人将汤姆邀请他一起吃饭。路人接受了邀请。约克、汤姆和路人将8 8块块饼全部吃完。吃完饭后，路人感谢他们的午餐，给了他们饼全部吃完。吃完饭后，路人感谢他们的午餐，给了他们8 8个金币。个金币。路人继续赶路。路人继续赶路。 约克和汤姆为这约克和汤姆为这8 8个金币的分配展开了争执。汤姆说：个金币的分配展开了争执。汤姆说：“我带我带了了5 5块饼，理应我得块饼，理应我得5 5个金币，你得个金币，你得3 3个金币。个金币。”约克不同意：约克不同意：“既既然我们在一起吃这然我们在一起吃这8 8块饼，理应平分这块饼，理应平分这8 8

11、个金币。个金币。”约克坚持认为每约克坚持认为每人各人各4 4块金币。为此，约克找到公正的夏普里。块金币。为此，约克找到公正的夏普里。 夏普里说：夏普里说：“孩子，汤姆给你孩子，汤姆给你3个金币，因为你们是朋友，你个金币，因为你们是朋友，你应该接受它；如果你要公平的话，那么我告诉你，公平的分法是，应该接受它；如果你要公平的话，那么我告诉你，公平的分法是，你应当得到你应当得到1个金币，而你的朋友汤姆应当得到个金币，而你的朋友汤姆应当得到7个金币。个金币。” 约克不理解约克不理解。 阅读阅读讨论讨论 夏普里说：夏普里说：“是这样的，孩子。你们是这样的，孩子。你们3人吃了人吃了8块饼，其中，块饼，其中

12、，你带了你带了3块饼，汤姆带了块饼，汤姆带了5块，一共是块，一共是8块饼。你吃了其中的块饼。你吃了其中的1/3，即即8/3块，路人吃了你带的饼中的块，路人吃了你带的饼中的3-8/3=1/3；你的朋友汤姆七；你的朋友汤姆七吃了吃了8/3块，路人吃了他带的饼中的块，路人吃了他带的饼中的5-8/3=7/3。这样，路人所。这样，路人所吃的吃的8/3块饼中，有你的块饼中，有你的1/3，汤姆的，汤姆的7/3。路人所吃的饼中，属。路人所吃的饼中，属于汤姆的是属于你的于汤姆的是属于你的7倍。因此，对于这倍。因此，对于这8个金币，公平的分法是：个金币，公平的分法是：你得你得1个金币，汤姆得个金币，汤姆得7个金币

13、，你看有没有道理？个金币，你看有没有道理？” 约克听了夏普里的分析，认为有道理，愉快地接受了约克听了夏普里的分析，认为有道理，愉快地接受了1个金币，个金币，而让汤姆得到而让汤姆得到7个金币。个金币。 在这个故事中，我们看到，夏普里所提出的对金币的在这个故事中，我们看到，夏普里所提出的对金币的“公平的公平的”分法遵循的原则是：所得与自己的贡献相等。分法遵循的原则是：所得与自己的贡献相等。 请同学们分组讨论：如果按照公平合作中利益与责任对等的要请同学们分组讨论：如果按照公平合作中利益与责任对等的要求，夏普里的分配方案是否合理？求，夏普里的分配方案是否合理？阅读与讨论阅读与讨论阅读与思考五阅读与思考

14、五 请同学们阅读教材请同学们阅读教材P71：材料，并将合作中双方各自承担的责：材料，并将合作中双方各自承担的责任和分别获得的利益填入下表：任和分别获得的利益填入下表： 获得利润的获得利润的50%获得利润的获得利润的50%负责筹足资金，提供技术和设备，负责筹足资金，提供技术和设备，并保证及时到位并保证及时到位负责申请办理有关行政和法律规定负责申请办理有关行政和法律规定手续和土地审批、厂房选址和培训手续和土地审批、厂房选址和培训技术人员、工人技术人员、工人 双方谈判成功的关键是什么？双方谈判成功的关键是什么？ 双方都有合作的诚意，并确定在公平互惠的基础上进双方都有合作的诚意，并确定在公平互惠的基础上进行合作。行合作。 探究：从权利和义务关系的角度，讨论分析公平合作中利益与责任之间的关系。一旦合作关系确立，合作参与者有义务承担相应的责任，有