安全教育《地震来了怎么办》优秀教案

1、地震来了怎么办一、教学目标：L 了解地震的形成、地震发生先兆等知识，明确地震的危害；提高防震、避震的安全意 识。2 .初步掌握在家庭、学校等大众场所日常生活中经常使用的防震方法，做到防患于未然。3 .初步掌握地震发生时的自我保护和救助及逃生的简略技能，以及遭遇地震危险后的救 治方法。二、教学重点、难点：L重点：确地震等知识，明确地震的危害；提高防震、避震的安全意识，初步掌握在 家庭、学校等大众场所等日常生活中经常使用的防震方法，做到防患于未然。4 .难点：初步掌握地震发生时的自我保护和救助及逃生的简略技能，以及遭遇地震危险 后的救治方法。三、教学具准备：多媒体课件四、教学课时：1课时五、教学过

2、程：（-）感受地震危害1 .视频文件播放1976年我国的唐山大地震实际情况，并结合教材资料介绍这次大地震给 人们造成了多大的危险，唐山大地震毁了整个城市，其经济损失达30亿美元（其时美元与人 平易近币汇率1： 1、76）,人员死亡24万，重伤十六万。2 .教师指导：“2008年5月12日14时28分在我国四川汶川发生了 8级大地震，造成 重大损失，到6月13号为止，遇难69107人，失踪18230人，受伤373 577人，同时播放汶 川地震时的视频文件。3 .让学生谈谈自己听后、看后对汶川地震的认识和自己的感受4 .教师小结地震是一种毁灭性的天然灾患，在地震面前咱们应如何面对，如何更好的保 护

3、自己呢？通过本课的学习将帮助你解决这些问题（二）了解地震或灾患来临的征兆1 .利用课件出示唐山大地震贾师傅劫后余生的回忆：“7月27日下午，报警器响个不断, 鱼缸里的鱼一个劲的往上跳；在地下挖坑饲养的兔子也跑了；叫鸡不进窝，哪里高就往那呆; 猫不让咱们进屋，站在咱们的脚面上毛耸起来，给东西也不吃，啼声也很难听这一连串的征 象，引起了我的注意觉患上有可能发生地震我告诉别人，人们都不相信，只好亲手了预防线 震的筹办，在床头架起了东西，房梁也用棍子顶住了发生地震时，咱们全家5 口人外加2个 客人，都没有伤亡而咱们住的大院，有50 口人，竟震亡20多人”2 .提醒指导：“听完贾师傅的话，你受到什么启示

4、？ ”学生：”地震是有征兆的，了解这些征兆可以帮助咱们做好预防地震的危害”3 .教师：“地震来临前会有什么征兆呢？结合教材的资料，把你课外搜集到的资料介绍 一下”4 .教师根据学生介绍进行提炼（1）地下水异常地下水包含井水、泉水等主要异常有发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突 降、井孔变型、泉源突然枯竭或涌出等（2）生物异常一些感觉十分灵敏的动物，在感触到地震的颠簸时，便会惊恐万状，以致出现冬蛇出洞, 鱼跃水面，猪牛跳圈，狗哭狼吼等异常征象动物异常的种类很多，有大肉畜、家禽、穴居动 物、冬眠动物、鱼类等等（3）气象物理异常变化大地会出现地声，地光；天空会出现电闪雷鸣或倾盆滂沱等（4）除

5、了上面的异常现象，有些植物在震前也有异常反映，如不适季节的抽芽、开花、 结果或大平面或物体表面的大枯萎与异常繁茂等。（三）地震中的自救1 .教师指导：“在地震到来时，咱们该如何保护自己呢？”2 .教师提供以下几种地震时地点的场所：（1）正在学校上课；（2）正在五楼自己的家中；（3）正在活动中；（4）正在郊外游玩；（5）正在行驶的汽车内；（6）正在电影院；（7）在人多拥挤处；（8）在地铁中；（9）在地下室3 .课件出示几种错误和正确的逃生方法，让学生判断4 .教师指导学生进行交流：（1）不能慌张，保持冷静是安全逃生的前提（2）住在高楼可不能从高楼往下跳，找个重心较低并且结识的桌子躲避，最好能用坐

6、垫、 寝具等物品保护头部（3）在家中要先关掉煤气、电源，以免引起火灾（4）在人多的地方，要听从警卫人员或大人的统一指挥（5）发生地震和火灾时，千万不能使用升降机（6）在路上碰到地震要远离高压电线塔或电线杆，因为地震可能导致高压电塔全部倒出， 使人受伤或触电；另外，还要尽量阔别加油站、液化气站的、等场所加油站的汽油和液化气 站的液化气一旦泄露，容易燃烧、爆炸5 .教给学生一些地震防护口诀：大震来时有预兆，地声地光地颤摇，虽然短短几十秒，做出判断最重要；高层楼撤下， 升降机别搭，万一断电力，欲速则不达；平房避震有讲究，是跑是留两可求，随机应变做定 夺，错过机会诸事休；地震灾患危害大，需要尽量预防它

7、，电源燃气是隐患，震时及时关上 闸；强震筲箕站立难，就近躲避最明见，床下桌下小开间，伏而待定保安全；震时火灾易发 生，伏在地上要镇定，沾湿毛巾口鼻捂，哈腰匍匐逆流行；震时开车太可怕，感觉有震快停 下，赶紧就地来躲避，千万别在高桥下；震后别急往家跑，余震发生不成少，万一赶上强余 震，加重危险命难保。（四）逃生模拟演习1 .教师引言：“上节课咱们交流了地震中自救自护的知识和方法，接下来咱们就来演习 一下在地震到来时，如果咱们正在教室上课，应该如何正确、迅速地逃生呢？小组一起商量 一个逃生方案练习一下”2 .教师播放有关地震逃生步骤的视频文件，供学生学习和参考3 .学生分组制定逃生方案，然后在全班进

8、行交流4 .模拟演习（1）在地震发生时，应在第一时间迅速离开教室，在老师的安排下，第一、二组前门出， 左边楼梯下，三、四组后出门，有楼梯下，注意秩序，千万不能堵住教室门口（2）不易出门的学生应当躲到桌子底下，抱紧桌子腿或用书包保护自己的头部5 .演习结束，学生交流演习的收成和体会（五）自救与自护L教师承接上面的练习训练，指导学生思考：“刚才同学们都注意迅速有序地逃生，可是不幸咱们班里的小刚同学由于没有及时逃生被埋在废墟中，他应该怎么自救？ ”2 .请学生回答，教师结合教材内容补充归纳应先设法去掉压在头部和胸部的物体，用毛巾或衣服捂住口鼻，防止烟尘影响呼吸设法 找到食品和水，创造保存前提，等待救

9、援如果找不到脱离险境的通道，用石块敲击能发出声 响的物体，向外发出请求援救旌旗灯号，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，保存身体的力 量，等待救援人员到来如果受伤，要想法绑扎，避免流血过多。教师：“知道小刚为什么被困在废墟中了吗？是因为他本来已逃出房间，可是想到自己 心爱的学习机没有拿就立即回教室去取，结果困在废墟里了，说说碰到这类情况咱们应该怎 么办”学生交流认识，教师总结“灾祸面前，生命安全是最重要的，千万不要因贪恋财物而危 及生命”3 .教师继续指导：“地震结束，很多同学都逃到安全的地方了，可是还有一部分人被困 在废墟中，咱们这些已经安全的同学可以做什么？ ”在交流过程中教师利用汶川地震勇救他人的小英雄的故事，鼓舞勉励学生在保证自身安 全的前提下积极协助救援工作（六）震后注意事项1 .教师提醒：“地震发生过后，经常会带来一些次生灾患，地震平息后，咱们可千万不 要掉以轻心，一定要积极预防其它灾患或疾病等的危害”2 .补充介绍地震次生灾患的知识，指导学生共同切磋教材关于地震灾后的注意事项的内 容（七）课堂小结地震灾患威胁着人们