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文档简介

1、5.3:“凸透镜成像规律"竞赛辅导练习题一、选择题1.在做“探究凸透镜成像实验”时,将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上,位置如图所示。则在光屏上()ft0ill ii n ni iiii m rm T fii i ht hiA.成倒立放大的实像B.成倒立缩小的实像和 2*3。5 1C.光屏上不会得到像D.像距大于10cm小于20cm2 .实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律,实验时, 当蜡烛到透镜的距离都为12cm时,甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则 这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为()A.f

2、甲f乙f丙B.f乙f丙>f甲C.f乙f甲f丙D. f丙f乙>f甲3 .在“探究凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接受到倒立、放大的像。若 保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上()A.无法成像B.呈现正立、放大的像C,呈现倒立、放大的像D.呈现倒立、缩小的像4 .将物体放在距凸透镜40cm处,在透镜另一侧距透镜30cm处的光屏上得到一个清晰的像,则此凸透镜的 焦距范围是()A. 10cm<f<15cm B. 15cm<f<20cm C. 20cm<f<30cm D. 30cm<f<40cm

3、5 .小明在做“探究凸透镜成像规律的实验时,所用凸透镜的焦距为15cm.将蜡烛放在距离该透镜35cm处 时,蜡烛在光屏上所成清晰的像是()6 .一个同学在观察凸透镜成像时,发现蜡烛与凸透镜的距离比28厘米小一些时,在透镜另一侧的光屏上总成 放大的像;距离大于28厘米时,屏上总成缩小的像,则这个凸透镜的焦距是()A.约28厘米B.约14厘米C.大于28厘米D.小于28厘米7在做凸透镜成像实验时,把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中,像及像距的变化情况是()A.像逐渐变小,像距逐渐变小B.像逐渐变小,像距逐渐变大c.像逐渐变大,像距逐渐变大 D.像逐渐变大,像距逐渐变小8.物体从距凸透镜12

4、cm移到距凸透镜18cm的过程中,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立放大像, 由此可知,此凸透镜的焦距可能是()A. 6cm B. 10cm C, 16cm D. 20cm9 .某物体放在凸透镜前15cm处时,在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距 可能是()A. 20cm B. 15cm C. 10cm D. 5cm10 .小明拿着凸透镜在窗户和墙壁之间移动,发现墙壁上出现了一个窗户的像,墙壁、凸透镜和窗户的位置 如图所示,则下列说法正确的是().窗的像A.墙壁上出现的是正立、缩小的实像B.幻灯机是利用图中所示的成像规律工作的C,向右移动凸透镜,在墙壁上还会出现一个像

5、D.用白纸挡住凸透镜一半,不能看到窗户完整的像11 .如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律的实验装置图,此时光屏上已经得到倒像,此时保持凸透镜和光屏位置,将蜡烛逐渐向左移动,我们将在光屏上看到()A.蜡烛的像变大了B.蜡烛的像不变C.蜡烛的像变小了D.只有光斑,一片模糊12 .在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩 小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可 能发生的是()A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.

6、无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像13 .在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜焦距为10cm,当光屏上成一缩小倒立的烛焰的像时, 烛焰与凸透镜的距离为()A.大于20cmB.等于20cmC.大于10cm且小于20cmD,小于10cm14 .物体放在凸透镜前,到凸透镜的距离是16cm,若此时光屏上得到放大的像,则所用的透镜的焦距可能 是()A. 4cmB. 8cmC. 12cmD. 18cm二、填空题15 .小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜(f=10cm)前18cm处,此时他在光屏上得到了烛焰倒立、的清晰像.然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个近视眼镜片,由于镜片对光线有 作用,所以光 屏

7、上烛焰清晰的像变模糊了(如图所示).若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,他可将光屏 凸透镜(远离/靠近).16 .我们看到学校水池旁绿色的竹子因为绿竹 绿光(反射/透过),如果想用照相机将奇石和竹林拍下来,发现景物的像超出了取景框,应当让相机适当 (远离/靠近)景物,同时镜头要适当地 (伸出来/缩进去)°17 .物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少,做实验甲,镜面垂直于阳光,在透镜下面放上白纸(纸、 镜平行),测出透镜与白纸间距S/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min,绘出图纸乙,则可判断该透镜的 焦距f为:将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上,(如图丙)做成像实验,记录每次成实像的物

8、距u,像距v.物像间 距L(u+v),绘出图线丁(以f为长度单位),由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L>(用f表不).经“百度”发现,物理学中,有一个凸透镜成像的"新概念":放大率联嗡=£,结合丙、丁两图,可知当物 距u=L5f时,n=.三、实验探究题18 .小华进行"探究凸透镜成像规律的实验,如图所示,实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同 的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等器材。(1)小华首先测量凸透镜A的焦距:将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,平行光光源发出平行于透 镜主光轴的平行光照

9、射到凸透镜A上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小,如图甲所示,凸透 镜A的焦距fl=cm;(2)如图乙所示,保持凸透镜A位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏,在光 屏上可以得到烛焰、的 像(选填"放大"、"缩小"、"正立"、"倒立"、"虚"、"实");此成像特点常应用在 (选填"放大镜"、"照相机"或“幻灯机”)上:(3)保持蜡烛位置不变,小华用焦距为f2的凸透镜B替换凸透镜A,将凸透镜B固定在光具座上5

10、0cm 刻线处。通过移动光屏,在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。由此现象可以判断:凸透镜A和凸透镜B的 焦距大小关系为fl f2 (选填“小于"或"大于。19 .在探究“凸透镜成像规律”的实验中(1)实验装置正确安装并调节后,小华同学某次实验情景如图所示。此时她在光屏上看到了烛焰清晰的 像。生活中的 就是利用这一原理制成的。(2)当光屏上得到一个倒立缩小的实像时,保持透镜的位置不变,要使屏上的像变大些,应将蜡烛透镜,将光屏 透镜(选填“靠近"或"远离”)(3)实验过程中,如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分,则光屏上的像。A.只出现烛焰像的上半部分B.

11、只出现烛焰像的下半部分C.出现烛焰完整的像,但像更小了D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了(4)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像, 可在蜡烛与凸透镜之间放一个 (选填"近视眼镜"或"远视眼镜.如果实验中给透镜戴上远视眼 镜,调在光屏的位置,使烛焰在光屏上成一个清晰的像,取下远视眼镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变, 为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏 (选填"远离"或"靠近")透镜。(5)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光

12、屏中央, 在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:o20 .在探究凸透镜成像规律的实验中(1)如图1所示,为了测出凸透镜的焦距,小明把一束平行光正对凸透镜照射,移动光屏,直到光屏上 出现一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的焦距是 cm.(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图2所示,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡 烛向 (填"上"或吓")调整.使它们的中心跟烛焰大致在。(3)当移动蜡烛距凸透镜25cm处时,在光屏上呈清晰倒立、 (填"放大"或"缩小")的(填"实"或"

13、虚")像。再将蜡烛向透镜移近一些,要使光屏上重新呈清晰的像,光屏应向(填“左" 或."右")调节。(4)小明将蜡烛移至距透镜8cm处,发现无法在光屏上成像,用眼睛向左观察透镜,却看见烛焰呈 (填"放大"或"缩小”)、正立的虚像。21 .在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光 斑.由图可知,凸透镜对光线具有 作用,该凸透镜的焦距是、|I'C(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,并将三者的中心大致调在.(3)调整后,把烛焰

14、放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得 到一个倒立、的实像(填"放大或"缩小"):(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的. 如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填"靠近”或“远 离”)透镜的方向移动.22 .探究“凸透镜成像规律的实验装置如图所示。(1)可供选择的凸透镜有:A (焦距10cm)和B (焦距50cm),该实验应选择;(2)将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,该像是倒立、(填"放大""等大'&#

15、39;或"缩小")的实像;这种程序规律在生活中的应用是 (写一种名称即可),若 将蜡烛向远离凸透镜方向移动,则所成的像变。(3)实验中,蜡烛逐渐变短,为了使像能完整地成在光屏的中央,可将透镜向(选填"上"或"下") 移动。(4)当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,观察光屏时,像 oA.剩下半部分B.剩下半部分C.完整,亮度变暗D.完整,亮度不变23 .五一期间小红随父亲到宜昌市磨基山公帕游玩,小红父亲用照相机拍摄了夷陵长江大桥的清晰照片,小 红发现相机中桥的像有点小,提议能否把桥的像拍得更大一些,她父亲便更换相机镜头后在原地又拍摄了 一张夷陵长江大桥的清晰照片,如图甲所示,两次成像的大小不同是什么原因造成的呢?她猜想可能是两 个镜头的焦距不同造成的。为了验证这一想法,返校后,她在学校实验室找来了一只蜡烛,焦距分别为5cm 和10cm的两个凸透镜、光具座、光屏等器材进行了以

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