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文档简介

1、会计学1法律在公民法律在公民(gngmn)生活中的作用生活中的作用2第一页,共27页。1.1.通过学习,使学生认识法律在公民生活中的作用,初步培养学生依法做事的观念通过学习,使学生认识法律在公民生活中的作用,初步培养学生依法做事的观念(gunnin)(gunnin)、权利观念、权利观念(gunnin)(gunnin)和义务观念和义务观念(gunnin)(gunnin),以及把法律作为首要的行为准绳的观念,以及把法律作为首要的行为准绳的观念(gunnin)(gunnin)。2.2.初步培养学生对法律在公民生活中的作用的理解;在教学中,通过逆向思维、多角度的分析,初步培养学生辩证地思考问题的能力。

2、初步培养学生对法律在公民生活中的作用的理解;在教学中,通过逆向思维、多角度的分析,初步培养学生辩证地思考问题的能力。 3.3.了解法律怎样规范人们的行为、法律怎样维护公民的合法权益;理解法律在公民生活中的作用。了解法律怎样规范人们的行为、法律怎样维护公民的合法权益;理解法律在公民生活中的作用。第1页/共27页第二页,共27页。第2页/共27页第三页,共27页。第第2 2框框 法律法律(fl)(fl)在公民生活中的在公民生活中的作用作用第3页/共27页第四页,共27页。 2010 2010年年1212月月3030日,长沙市中级日,长沙市中级(zhngj)(zhngj)人民法院遵照最高人民法院死刑

3、核准裁定和下达的死刑执行命令,对犯受贿、巨额财产来源不明罪的湖南省郴州市原市委副书记、市纪委书记曾锦春验明正身,押赴刑场,执行枪决人民法院遵照最高人民法院死刑核准裁定和下达的死刑执行命令,对犯受贿、巨额财产来源不明罪的湖南省郴州市原市委副书记、市纪委书记曾锦春验明正身,押赴刑场,执行枪决 。思考:上述思考:上述(shngsh)材料说明了什么?材料说明了什么?第4页/共27页第五页,共27页。1.1.通过学习,使学生通过学习,使学生(xu sheng)(xu sheng)认识法律在公民生活中的作用,初步培养学生认识法律在公民生活中的作用,初步培养学生(xu sheng)(xu sheng)依法做

4、事的观念、权利观念和义务观念,以及把法律作为首要的行为准绳的观念。依法做事的观念、权利观念和义务观念,以及把法律作为首要的行为准绳的观念。2.2.初步培养学生初步培养学生(xu sheng)(xu sheng)对法律在公民生活中的作用的理解;在教学中,通过逆向思维、多角度的分析,初步培养学生对法律在公民生活中的作用的理解;在教学中,通过逆向思维、多角度的分析,初步培养学生(xu sheng)(xu sheng)辩证地思考问题的能力。辩证地思考问题的能力。 3.3.了解法律怎样规范人们的行为、法律怎样维护公民的合法权益;理解法律在公民生活中的作用。了解法律怎样规范人们的行为、法律怎样维护公民的合

5、法权益;理解法律在公民生活中的作用。第5页/共27页第六页,共27页。板块一板块一: :法律规范法律规范(gufn)(gufn)人们的行人们的行为为互互 动动 探探 究究第6页/共27页第七页,共27页。第7页/共27页第八页,共27页。一个一个(y )真实的真实的故事故事第8页/共27页第九页,共27页。 根据我国义务教育法的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利根据我国义务教育法的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利(qunl)(qunl),家长有保证子女接受义务教育的义务,否则将要受到法律制裁。,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则将要受到法律制裁。相关法律相关法律(fl)知识回

6、放:知识回放:第9页/共27页第十页,共27页。 县法院一审判决谢明军立即恢复县法院一审判决谢明军立即恢复(huf)(huf)谢友兰的受教育权,有义务让谢友兰完成学业,并对谢明军作出教育批评,要求他当庭向女儿道歉。谢友兰的受教育权,有义务让谢友兰完成学业,并对谢明军作出教育批评,要求他当庭向女儿道歉。 思考:法院的判决体现了法律的什么作用?思考:法院的判决体现了法律的什么作用?第10页/共27页第十一页,共27页。法律规范法律规范(gufn)(gufn)人们人们的行为的行为 规定公民的权利与义务是法律的重要内容。我国法律规定了公民享有什么权利,应该履行什么义务,并对不履行义务的行为予以制裁。使

7、公民懂得在社会规定公民的权利与义务是法律的重要内容。我国法律规定了公民享有什么权利,应该履行什么义务,并对不履行义务的行为予以制裁。使公民懂得在社会(shhu)(shhu)生活中应该做什么,不应该做什么;应该怎样做,不应该怎样做。法律是通过规定权利和义务来规范人们的行为的。生活中应该做什么,不应该做什么;应该怎样做,不应该怎样做。法律是通过规定权利和义务来规范人们的行为的。第11页/共27页第十二页,共27页。板块二:法律板块二:法律(fl)维护公民的合法权益维护公民的合法权益第12页/共27页第十三页,共27页。议一议议一议: :商家的行为属于商家的行为属于(shy)(shy)什么行为?应如

8、何处理?什么行为?应如何处理?“蒜蒜”你狠、你狠、“豆豆”你玩你玩 疯狂涨价疯狂涨价(zhn ji)(zhn ji)现象现象第13页/共27页第十四页,共27页。法律法律(fl)维护公民的合维护公民的合法权益法权益 在我国,公民的合法权益是多方面的。对于公民享有的种种合法权益,我国宪法和法律都予以保护。我国法律是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民合法权益的。任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时,都有权根据法律规定,按照法定程序,向有关部门在我国,公民的合法权益是多方面的。对于公民享有的种种合法权益,我国宪法和法律都予以保护。我国法律是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁

9、违法犯罪,来维护公民合法权益的。任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时,都有权根据法律规定,按照法定程序,向有关部门(bmn)、机关和团体寻求法律保护。、机关和团体寻求法律保护。第14页/共27页第十五页,共27页。法律法律(fl)论坛论坛 青岛市崂山区一家酒店发生一起斗殴青岛市崂山区一家酒店发生一起斗殴(du u)(du u)案件,一男子王某被打后离开,但不久后此人纠集李某等人携枪返回,持棍棒将另一方张某等人打伤,砸破酒店的大门,并在斗殴案件,一男子王某被打后离开,但不久后此人纠集李某等人携枪返回,持棍棒将另一方张某等人打伤,砸破酒店的大门,并在斗殴(du u)(du u)中放了一枪后在逃。

10、民警经过细致的侦察,成功将王某抓获,又成功迫使李某投案自首。中放了一枪后在逃。民警经过细致的侦察,成功将王某抓获,又成功迫使李某投案自首。 思考:从王某身上我们应该吸取什么教训?思考:从王某身上我们应该吸取什么教训?第15页/共27页第十六页,共27页。 当公民的合法权利受到侵害当公民的合法权利受到侵害(qnhi)(qnhi)后,我们要运用法律武器维护自己的合法权益,但必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。以牙还牙,后,我们要运用法律武器维护自己的合法权益,但必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。以牙还牙,以恶治恶的做法不但不能维护自己的合法以恶治恶的做法不

11、但不能维护自己的合法权利,还可能违法。权利,还可能违法。第16页/共27页第十七页,共27页。 漫画中的孩子应该漫画中的孩子应该(ynggi)采取哪些正确的途径维护自己的合法权益?采取哪些正确的途径维护自己的合法权益?第17页/共27页第十八页,共27页。指点迷津指点迷津 漫画中的孩子应该按照法律漫画中的孩子应该按照法律(fl)规定,按照法定程序,向有关部门、机关和团体寻求法律规定,按照法定程序,向有关部门、机关和团体寻求法律(fl)保护。可以通过协商和解、提起诉讼等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪。保护。可以通过协商和解、提起诉讼等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪。第18页/共27页第十九页

12、,共27页。违宪制裁违宪制裁行政制裁行政制裁刑事制裁刑事制裁 民事制裁民事制裁 法律制裁法律制裁(f l zh ci)(f l zh ci)的类型的类型第19页/共27页第二十页,共27页。B B1. 1. 近年来,国家严打酒后驾驶。市近年来,国家严打酒后驾驶。市民张明宝在深度醉酒状态下独自驾车,造成民张明宝在深度醉酒状态下独自驾车,造成5 5死死4 4伤的严伤的严重后果,被南京市中级法院判处无期徒刑,剥夺政治权重后果,被南京市中级法院判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。这说明利终身。这说明( )( )A.A.酒后驾驶是严重酒后驾驶是严重(ynzhng)(ynzhng)违法行为违法行为B.B.我国

13、法律是保护人民,惩治违法犯罪的有力武器我国法律是保护人民,惩治违法犯罪的有力武器C.C.凡是违法行为必然是违反刑法的行为凡是违法行为必然是违反刑法的行为D.D.一般违法行为必然导致严重一般违法行为必然导致严重(ynzhng)(ynzhng)的违法行为的违法行为 第20页/共27页第二十一页,共27页。C C2. 2. 某市一小区部分居民因未满足其拆某市一小区部分居民因未满足其拆迁补偿的要求,在未经公安部门批准的情况下,有组织地迁补偿的要求,在未经公安部门批准的情况下,有组织地到市政府门前的交通要道静坐示威,导致该路段交通瘫痪到市政府门前的交通要道静坐示威,导致该路段交通瘫痪近一天。对此事的认识

14、,正确的是(近一天。对此事的认识,正确的是( )A A凡是静坐示威都是违法犯罪行为凡是静坐示威都是违法犯罪行为B B不管不管(bgun)(bgun)采用何种方式和程序,静坐示威都是合法的采用何种方式和程序,静坐示威都是合法的C C公民必须采用合法的方式、依据法定程序进行静坐示威公民必须采用合法的方式、依据法定程序进行静坐示威D D不管不管(bgun)(bgun)方式和程序是否合法,公民都没有静坐示威的自由方式和程序是否合法,公民都没有静坐示威的自由第21页/共27页第二十二页,共27页。3.3.面对全球金融危机,许多工厂面对全球金融危机,许多工厂进行了裁员,中学生王明的表哥进行了裁员,中学生王

15、明的表哥无故被辞退无故被辞退(ctu)(ctu)并克扣三个月的工资。并克扣三个月的工资。表哥找老板评理并讨要工钱,老表哥找老板评理并讨要工钱,老板不但不给,还恶语伤人并打了他板不但不给,还恶语伤人并打了他几个耳光。表哥很气愤,准备对老板进行报复。几个耳光。表哥很气愤,准备对老板进行报复。(1 1)如果王明的表哥将老板暴打一顿,其结果怎样?)如果王明的表哥将老板暴打一顿,其结果怎样?(2 2)从上述结果中,我们得到什么启示?)从上述结果中,我们得到什么启示?第22页/共27页第二十三页,共27页。答案:(答案:(1 1)他不仅没有要回工资,还会受到了治安拘留。)他不仅没有要回工资,还会受到了治安

16、拘留。(2 2)当合法权益受到侵害时,我们)当合法权益受到侵害时,我们(w men)(w men)有权运用法律保护自己所拥有的权利,但必须采用合法的方式,按照法定程序,向有关部门、机关和团体寻求法律保护,可以通过协商和解、提起诉讼等途径解决。不能采用非法手段,否则,将会损害国家、集体或他人的利益,甚至会受到法律的处罚。有权运用法律保护自己所拥有的权利,但必须采用合法的方式,按照法定程序,向有关部门、机关和团体寻求法律保护,可以通过协商和解、提起诉讼等途径解决。不能采用非法手段,否则,将会损害国家、集体或他人的利益,甚至会受到法律的处罚。第23页/共27页第二十四页,共27页。法法律律(fl)的的作作用用法律规范人们法律规范人们(rn men)的行为的行为法律维护法律维护(wih)公民的合法权益公民的合法权益依法规范自己的行为,依法享有权利,自觉履行义务。依法规范自己的行为,依法享有权利,自觉履行义务。当自己的合法权益受到侵犯时,依法维护自己的合法权益。当自己的合法权益受到侵犯时,依法维护自己的合法权益。第24页/共

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