闭合电路的欧姆定律课件(3)

1、高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第1页页第第3单元单元 闭合电路的欧姆定律闭合电路的欧姆定律 高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第2页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第3页页(2)电动势是标量，但为了说明问题方便，常说的电动势是标量，但为了说明问题方便，常说的“电动电动势的方向势的方向”是指电源内部正电荷的运动方向即从负极通过电是指电源内部正电荷的运动方向即从负极通过电源内部指向正极，即电势升高的方向源内部指向正极，即电势升高的方向【名师点拨【名师点拨】电动势只是由电源

2、本身的性质电动势只是由电源本身的性质(材料结材料结构、工作方式构、工作方式)决定的它是表征电源特征的量，与电路特征决定的它是表征电源特征的量，与电路特征无关一个电源的电动势具有确定的数值无关一个电源的电动势具有确定的数值高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第4页页电动势表征的就是电源把其他形式的能转化成为电能电动势表征的就是电源把其他形式的能转化成为电能的本领，例如干电池的电动势是的本领，例如干电池的电动势是1.5 V，表明在干电池内部，表明在干电池内部，把化学能转化为电能时，可以使每把化学能转化为电能时，可以使每1 C电量具有电量具有1.5 J电能，铅电

3、能，铅蓄电池电动势是蓄电池电动势是2 V，表明在蓄电池内部，把化学能转化为电，表明在蓄电池内部，把化学能转化为电能时可以使每能时可以使每1 C电量具有电量具有2 J电能，可见不同电源把其他形电能，可见不同电源把其他形式的能转化为电能的本领不同式的能转化为电能的本领不同它的大小等于电源没有接入电路时，两极间的电压，它的大小等于电源没有接入电路时，两极间的电压，在闭合电路里，它等于内、外电路上的电压之和在闭合电路里，它等于内、外电路上的电压之和高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第5页页【例【例1】下面对电源电动势概念的认识正确的是下面对电源电动势概念的认识正

4、确的是()A电源电动势等于电源两极间的电压电源电动势等于电源两极间的电压B在闭合电路中电动势等于内、外电压之和在闭合电路中电动势等于内、外电压之和C电源电动势表征了电源把其他形式的能转化为电能电源电动势表征了电源把其他形式的能转化为电能的本领，电源把其他形式的能转化为电能越多，电动势就越的本领，电源把其他形式的能转化为电能越多，电动势就越大大D电动势、电压和电势差虽名称不同，但物理意义相电动势、电压和电势差虽名称不同，但物理意义相同，所以单位也相同同，所以单位也相同高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第6页页【解析【解析】电源电动势等于电源开路时正、负极间

5、的电电源电动势等于电源开路时正、负极间的电压，若电路闭合时由于存在内电压，此时电源两极间的电压压，若电路闭合时由于存在内电压，此时电源两极间的电压小于电源电动势，故小于电源电动势，故A项错；电源电动势是描述电源把其他项错；电源电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能本领的物理量，即在电路中通过形式的能转化为电能本领的物理量，即在电路中通过1 C电量电量时电源提供的电能越多，电动势就越大，并不是电源把其他时电源提供的电能越多，电动势就越大，并不是电源把其他形式能转化为电能越多，电动势就越大，因为转化的能量与形式能转化为电能越多，电动势就越大，因为转化的能量与电动势有关外，还与所经历的时间、用电情

6、况有关，故电动势有关外，还与所经历的时间、用电情况有关，故C项项错；错；高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第7页页电动势和电势差意义不同，电动势是表示电源把其他形电动势和电势差意义不同，电动势是表示电源把其他形式能转化为电能的本领的量，而电势差是表示电能转化为其式能转化为电能的本领的量，而电势差是表示电能转化为其他形式能的本领的量，显然它们对应的是不同的能量转化的他形式能的本领的量，显然它们对应的是不同的能量转化的“方向方向”，故，故D项错项错【答案【答案】B高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第8页页二、内电压和外

7、电压二、内电压和外电压【例【例2】如图所示，是研究如图所示，是研究内、外电压的实验装置，内、外电压的实验装置，“”、“”是电池的两极，是电池的两极，A、B是位是位于两极内侧的探针，电压表于两极内侧的探针，电压表V、V分别接在电池的两极和两探针上，分别接在电池的两极和两探针上，R是滑动变阻器，是滑动变阻器，P是它的滑动触是它的滑动触头，下述中错误的是头，下述中错误的是()高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第9页页AP向右滑动时向右滑动时V的示数增大的示数增大BP向右滑动时向右滑动时V示数减小示数减小C电压表电压表V跟跟A端相连的接线柱应是端相连的接线柱应是

8、“”接线柱接线柱D电压表电压表V跟跟B端相连的接线柱应是端相连的接线柱应是“”接线柱接线柱【解析【解析】P向右滑时，变阻器有效电阻变大，总电流变向右滑时，变阻器有效电阻变大，总电流变小，内电压小，内电压UIr变小，路端电压变小，路端电压U变大，故变大，故A、B项正确；项正确；在内电路中电流是从在内电路中电流是从B经电解液流向经电解液流向A，BA，电压表，电压表V跟跟B相连的接线柱是相连的接线柱是“”，跟，跟A端相连的接线柱是端相连的接线柱是“”，故，故D项对，项对，C项错项错高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第10页页【答案【答案】C【名师点拨【名师点拨

9、】电源电动势等于内、外电压之和，电源电动势等于内、外电压之和，EUU，电压表接在电源两极间测得的电压，电压表接在电源两极间测得的电压U，是指路端电，是指路端电压，不是电源电动势，也不是内电压，所以有压，不是电源电动势，也不是内电压，所以有UE.当电源没当电源没有接入电路时，因无电流通过内阻，所以有接入电路时，因无电流通过内阻，所以U0，故此时，故此时UE，即电源电动势在数值上等于电源没有接入电路时的路端电，即电源电动势在数值上等于电源没有接入电路时的路端电压，由于电压表电阻很大，因此可以用电压表直接接在电源压，由于电压表电阻很大，因此可以用电压表直接接在电源两端粗略测出电源电动势两端粗略测出电

10、源电动势EU.高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第11页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第12页页【例【例3】如图所示，电源的电动势如图所示，电源的电动势E24 V，内阻，内阻r1 ，电阻，电阻R2 ，M为直流电动机，其电阻为直流电动机，其电阻r1 ，电动机，电动机正常工作时，其两端所接电压读数为正常工作时，其两端所接电压读数为UV21 V，求电动机转，求电动机转变机械能的功率是多大？变机械能的功率是多大？高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第13页页高考调研高考调研 恒定

11、电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第14页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第15页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第16页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第17页页【例【例1】如图所示，已知如图所示，已知电源内阻为电源内阻为r2 ，定值电阻为，定值电阻为R10.5 .求：求：(1)当滑动变阻器的阻值当滑动变阻器的阻值R2为为多大时，电阻多大时，电阻R1消耗的功率最消耗的功率最大？大？(2)当变阻器的阻值为多大当变阻器的阻值为多大时，变阻器上消耗的

12、功率最大？时，变阻器上消耗的功率最大？(3)当变阻器的阻值为多大当变阻器的阻值为多大时，电源的输出功率最大？时，电源的输出功率最大？高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第18页页【解析【解析】(1)定值电阻定值电阻R1消耗的功率消耗的功率P1I2R1，这是在，这是在定值电阻上消耗功率，故定值电阻上消耗功率，故I最大即可，也即最大即可，也即R2最小，最小，R20时，时，R1消耗功率最大消耗功率最大(2)此问的研究对象是变阻器，变阻器上消耗的功率此问的研究对象是变阻器，变阻器上消耗的功率P2I2R2，当，当R2增大时，增大时，I减小，无法讨论出变阻器上消耗的功

13、率减小，无法讨论出变阻器上消耗的功率变化情况变化情况如果将电阻如果将电阻R1等效到电源内部，则变阻器阻值作为外电等效到电源内部，则变阻器阻值作为外电路，当路，当R2R1r2.5 时，电源的输出功率最大，也是在变时，电源的输出功率最大，也是在变阻器上消耗的功率最大阻器上消耗的功率最大高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第19页页(3)电源的输出功率，输给谁？给电源的输出功率，输给谁？给R1和和R2，故当，故当R1R2r，电源有最大输出功率，即，电源有最大输出功率，即R21.5 .【答案【答案】(1)R20(2)2.5 (3)1.5 【名师点拨【名师点拨】本题

14、如果给出的条件为本题如果给出的条件为R1r，则由前面，则由前面的输出功率与外电阻关系的图象可以看出，的输出功率与外电阻关系的图象可以看出，R20时，电源有时，电源有最大输出功率，但是不是最大输出功率，但是不是Pm，要比，要比Pm小小高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第20页页【触类旁通【触类旁通】如图所示，已知蓄电池的电动势为如图所示，已知蓄电池的电动势为E6 V，内阻，内阻r2 ，R12 ，R2为一可变电阻，则为一可变电阻，则R2为何值为何值时，时，R2上消耗的功率最大？并求此时的最大功率值上消耗的功率最大？并求此时的最大功率值高考调研高考调研 恒定电

15、流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第21页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第22页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第23页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第24页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第25页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第26页页二、电路的动态分析二、电路的动态分析在电路的动态分析时一定要注意：当电路中的局部发生在电路的动态分析时一定要注意：当电路

16、中的局部发生变化时，将引起电路中各处的电流和电压发生变化判断此变化时，将引起电路中各处的电流和电压发生变化判断此类问题时，一般思路是：由局部的变化类问题时，一般思路是：由局部的变化电路总电阻的变化电路总电阻的变化电路总电流的变化电路总电流的变化内电压的变化内电压的变化路端电压的变化路端电压的变化其其他各部分电路的变化特别注意逻辑关系的推理他各部分电路的变化特别注意逻辑关系的推理高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第27页页【例【例2】(2011北京北京)如图所示电如图所示电路，电源内阻不可忽略，开关路，电源内阻不可忽略，开关S闭合后，闭合后，在变阻器在变阻

17、器R0的滑动端向下滑动的过程中的滑动端向下滑动的过程中()A电压表与电流表的示数都减小电压表与电流表的示数都减小B电压表与电流表的示数都增大电压表与电流表的示数都增大C电压表的示数增大，电流表的示电压表的示数增大，电流表的示数减小数减小D电压表的示数减小，电流表的示电压表的示数减小，电流表的示数增大数增大高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第28页页【答案【答案】A高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第29页页【触类旁通】【触类旁通】电动势为电动势为E、内阻为、内阻为r的电源与定值电阻的电源与定值电阻R1、R2及滑动变

18、阻器及滑动变阻器R连接成如图所示的电路，当滑动变阻器连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的触头由中点滑向的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是端时，下列说法正确的是()高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第30页页A电压表和电流表读数都增大电压表和电流表读数都增大B电压表和电流表读数都减小电压表和电流表读数都减小C电压表读数增大，电流表读数减小电压表读数增大，电流表读数减小D电压表读数减小，电流表读数增大电压表读数减小，电流表读数增大高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第31页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物

19、理高二物理 (新课标版新课标版)第第32页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第33页页【触类旁通】如图所示，电动势为【触类旁通】如图所示，电动势为E、内阻不计的电、内阻不计的电源与三个灯泡和三个电阻相接，只合上开关源与三个灯泡和三个电阻相接，只合上开关S1，三个灯泡都，三个灯泡都能正常工作，如果再合上能正常工作，如果再合上S2，则下列表述正确的是，则下列表述正确的是()A电源输出功率减小电源输出功率减小BL1上消耗的功率增大上消耗的功率增大C通过通过R1上的电流增大上的电流增大D通过通过R3上的电流增大上的电流增大高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二

20、物理高二物理 (新课标版新课标版)第第34页页【解析【解析】在合上在合上S2之前，三灯泡都能正常工作，合上之前，三灯泡都能正常工作，合上S2之后，电路中的总电阻之后，电路中的总电阻R总总减小，则减小，则I总总增大，即流过增大，即流过R1的电的电流增大，由于不计内阻，电源的电动势在数值上等于端电流增大，由于不计内阻，电源的电动势在数值上等于端电压，电源的输出功率压，电源的输出功率P出出EI总总，可见电源的输出功率增大，可见电源的输出功率增大，A项错误；项错误；R1两端的电压增大，则并联部分的电压减小，两端的电压增大，则并联部分的电压减小，I4减减小，小，I2减小，减小，I1减小，可见减小，可见C

21、项正确项正确【答案【答案】C高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第35页页【名师点拨【名师点拨】本题是一道典型的动态电路变化分析的本题是一道典型的动态电路变化分析的题目，动态电路的变化一般是由于电路的闭合、断开、滑动题目，动态电路的变化一般是由于电路的闭合、断开、滑动变阻器的滑动头的变化等引起电路中总电阻的变化其中任变阻器的滑动头的变化等引起电路中总电阻的变化其中任一电阻增大，总电阻增大，任一电阻减小，总电阻减小，这一电阻增大，总电阻增大，任一电阻减小，总电阻减小，这一结论非常重要，本题应用了这一结论，说明对于一些典型一结论非常重要，本题应用了这一结论，说

22、明对于一些典型结论的理解和记忆，是多么的重要，这一结论是教科书中的结论的理解和记忆，是多么的重要，这一结论是教科书中的一道习题一道习题高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第36页页三、注意总结应试技巧三、注意总结应试技巧【例【例3】如图所示的电路中，电路消耗的总功率为如图所示的电路中，电路消耗的总功率为40 W，电阻，电阻R1为为4 ，R2为为6 ，电源内阻，电源内阻r为为0.6 ，电源的效，电源的效率为率为94%，求：，求：(1)a、b两点间的电压；两点间的电压；(2)电源的电动势电源的电动势高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版

23、新课标版)第第37页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第38页页高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第39页页以上三个方程依据题目条件直接列出，没有错误，但是以上三个方程依据题目条件直接列出，没有错误，但是求解却是非常麻烦，将数据代入后经过几次化简求得求解却是非常麻烦，将数据代入后经过几次化简求得R37 ，再代入第一个式子，求得，再代入第一个式子，求得I2 A，从而求得其他数据，虽，从而求得其他数据，虽然能够解出，但非常繁琐由此可见，注意总结应试技巧，然能够解出，但非常繁琐由此可见，注意总结应试技巧，这种解题的技巧

24、是长期训练的结果，本题如果如题的方法是这种解题的技巧是长期训练的结果，本题如果如题的方法是正确的，解起来并不感到费事，相反，使用以上三个方程虽正确的，解起来并不感到费事，相反，使用以上三个方程虽然没有列错的方程但解起来却绝非易事，此时应转换思路，然没有列错的方程但解起来却绝非易事，此时应转换思路，从另外角度寻找方法从另外角度寻找方法高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第40页页一、利用一、利用E不变，电压的增加量与减小量代数和为零不变，电压的增加量与减小量代数和为零【例【例1】如图所示，当如图所示，当R1的触头向右移动时，电压表的触头向右移动时，电压表V1

25、和电压表和电压表V2的示数的变化为的示数的变化为U1和和U2(均取绝对值均取绝对值)，则，则U1和和U2的大小关系为的大小关系为()高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第41页页AU1U2BU1U2CU1U2，答案答案为为A项项高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第42页页【答案【答案】A【名师点拨【名师点拨】以上解答只是其中的一种方法，也可用以上解答只是其中的一种方法，也可用U外外U1U2分析，分析，U2增加，增加，U外外减小，说明减小，说明U1减小的更多，减小的更多，故有故有A选项正确选项正确高考调研高考调研 恒定电流恒定电流高二物理高二物理 (新课标版新课标版)第第43页页【触类旁通】【触类旁通】在如图所示电路中，闭合开关在如图所示电路中，闭合开关S，当滑动，当滑动变阻器的滑动触头变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生向