研究性质的程序与氯气的性质

1、第二节第二节 研究物质性质的方法和程序研究物质性质的方法和程序Cl2的性质的性质第一课时第一课时研究物质性质的基本程序研究物质性质的基本程序观察外观观察外观预测性质预测性质用分类分类法，据所属的类别所属的类别或相关的反应规相关的反应规律律来预测实验和观察实验和观察若发现特殊现象，提出新问题，做出新预测进一步研究解释和结论解释和结论对现象进行分析、综合、推论，概括出结论；用比较比较法归纳出通性和特性探究产生探究产生相关性质的原因相关性质的原因的手段的手段物质结构物质结构化学性质化学性质决定决定1、模型：、模型：2、假说：、假说：依据依据客观事实客观事实，对事物及其变化的，对事物及其变化的简化模拟

2、简化模拟物体模型物体模型（教材（教材17页）页）；思维模型思维模型（教材（教材17页）页）依据依据事实材料事实材料和和科学理论科学理论，对未知事实或规，对未知事实或规律的律的推测性说明推测性说明假说必须反复经过实践的验证、修正，假说必须反复经过实践的验证、修正，才能成为科学理论才能成为科学理论研究研究ClCl2 2性质的基本程序性质的基本程序观察外观观察外观预测性质预测性质实验和观察实验和观察若发现特殊现象，提出新问题，做出新预测进一步研究解释和结论解释和结论对现象进行分析、综合、推论，概括出结论；用比较比较法归纳出通性和特性: :知知物理物理性质性质氯气属于氯气属于 ，与，与 的性质相似的性

3、质相似, 可能与可能与 等反应。等反应。预测氯气性质所用的方法是预测氯气性质所用的方法是 .非金属单质非金属单质氧气氧气铁、铜、钠等铁、铜、钠等绝大多数金属绝大多数金属和氢气等和氢气等非金属非金属单质单质分类法分类法京沪高速公路氯气泄漏事件京沪高速公路氯气泄漏事件 新华网报道新华网报道:2005年年3月月29日，京沪高速公路淮安段一辆满载液日，京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述大量液氯外泄。据目击者描述 : ”一股一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，黄绿色的气体就像探照灯光一样，唰唰地射向高空，足有地射向高空，足有5米高米高

4、,并有刺激性的气味，眼睛也熏得有些睁不开并有刺激性的气味，眼睛也熏得有些睁不开 。” 事发后消防队员不断地用水枪喷射，但时值西南风，氯气迅速事发后消防队员不断地用水枪喷射，但时值西南风，氯气迅速向东北方扩散向东北方扩散 ，造成，造成350 人中毒进医院救治人中毒进医院救治, 另有另有28人中毒死亡的人中毒死亡的特大事故，附近居民采取应急措施特大事故，附近居民采取应急措施, 疏散到一高坡上。疏散到一高坡上。据以上事实，你能归纳出氯气的哪些性质？据以上事实，你能归纳出氯气的哪些性质？色色 态态 味味毒毒性性密度密度溶解性溶解性黄黄绿绿 刺刺激激性性比空气比空气大（大（如如何收何收集？）集？）能溶于

5、水能溶于水气气有有难溶于饱和食盐水（难溶于饱和食盐水（如何收集？）如何收集？）Cl2易液化易液化成成“液氯液氯”，“液氯液氯”是是 （填（填“纯净物纯净物”或或“混合物混合物”） 纯净物纯净物 一一. .氯气的物理性质氯气的物理性质怎样闻气体的气味？怎样闻气体的气味？稍稍开瓶口，开瓶口，手手轻扇轻扇动，动，使使极少极少量气体量气体飘飘入鼻入鼻孔孔【思考思考】【练习练习】氯气可来消灭田鼠，使用方法是将氯气通过氯气可来消灭田鼠，使用方法是将氯气通过软管灌入田鼠洞中，利用了氯气性质中的（软管灌入田鼠洞中，利用了氯气性质中的（ ）黄绿色黄绿色 密度比空气大密度比空气大 有毒有毒 较易液化较易液化 能溶

6、能溶于水于水 A. B. C. D.B1 1、与金属反应、与金属反应二二. .氯气的化学性质氯气的化学性质实实 验验 现现 象象结论结论 与铁与铁 与铜与铜与钠与钠剧剧燃燃放放大大量量热热黄黄焰焰棕红烟棕红烟棕黄烟棕黄烟白烟白烟加水后得加水后得棕黄棕黄色溶色溶液液加水后得加水后得蓝蓝色溶色溶液液加水后得加水后得无无色溶色溶液液加热或点加热或点燃条件下，燃条件下，氯气与金氯气与金属能剧烈属能剧烈反应反应熟写反应方程式！熟写反应方程式！问题思考问题思考Cu有有+1、+2价，铁有价，铁有+2、+3价，试根据价，试根据Cl2分别与分别与Cu、Fe的反应，总结氯气与可变价态的金属反应的规律。的反应，总结

7、氯气与可变价态的金属反应的规律。1、烟和雾有何区别？、烟和雾有何区别？2、回顾燃烧的概念，应如何理解。、回顾燃烧的概念，应如何理解。【练习练习2】下列物质既能由金属和酸反应获得，也能下列物质既能由金属和酸反应获得，也能通过金属和氯气反应获得的是（通过金属和氯气反应获得的是（ ） A.CuCl2 B.FeCl2 C.FeCl3 D.AlCl3D2 2、与非金属反应、与非金属反应氯气跟氢气：氯气跟氢气：爆炸，瓶口有白爆炸，瓶口有白雾雾H2在在Cl2中安静燃烧中安静燃烧，发，发出出苍白苍白色火色火焰焰，瓶口有瓶口有白雾白雾实实 验验 现现 象象结论结论点点燃燃光光照照点燃或光照条点燃或光照条件下，氯

8、气与件下，氯气与H2能剧烈反应能剧烈反应燃烧不一定有氧气参加燃烧不一定有氧气参加【练习练习3】下列说法错误的是下列说法错误的是( )A氯气是黄绿色的，氯离子是无色的氯气是黄绿色的，氯离子是无色的 B氢气在氯气中燃烧时发出苍白色火焰氢气在氯气中燃烧时发出苍白色火焰C氯气有毒，新制的氯水有漂白性，而氯离子既无毒氯气有毒，新制的氯水有漂白性，而氯离子既无毒也无漂白性也无漂白性D氢气和氯气的混合气体只有在强光照射下才能迅速氢气和氯气的混合气体只有在强光照射下才能迅速化合生成氯化氢化合生成氯化氢E、铜在氯气中燃烧产生棕黄色的烟、铜在氯气中燃烧产生棕黄色的烟 F、钠在氯气中燃烧产生白烟、钠在氯气中燃烧产生

9、白烟D实验探究设计实验探究设计实验现象实验现象结论结论将氯气依次通过放将氯气依次通过放干干燥红纸条燥红纸条的试剂瓶和的试剂瓶和湿润红纸条湿润红纸条的试剂瓶的试剂瓶干燥：无明显变化干燥：无明显变化湿润：红色逐渐褪湿润：红色逐渐褪去去Cl2无漂白性。无漂白性。Cl2与水生成有与水生成有漂白性漂白性的物质。的物质。Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）（次氯酸）3、氯气与水反应：、氯气与水反应：【练习练习4】下列关于液氯和氯水的叙述中正确的是下列关于液氯和氯水的叙述中正确的是 （）（）A、液氯是纯净物，而氯水是混合物、液氯是纯净物，而氯水是混合物 B、液氯无酸性，氯水有酸性、液氯无酸性，氯水有酸

10、性 C、液氯和氯水都有漂白性、液氯和氯水都有漂白性 D、液氯无色，氯水呈黄绿色、液氯无色，氯水呈黄绿色【练习练习5】储存氯气的钢瓶储存氯气的钢瓶，为防止腐蚀，装氯气前，为防止腐蚀，装氯气前必须必须( ) A清洗干净清洗干净 B充入惰性气体充入惰性气体 C充分干燥充分干燥 D除去铁锈除去铁锈ABC【课堂检测区】 BDB我的收获我的收获 在研究氯气性质的过程中，其基本程序是什么在研究氯气性质的过程中，其基本程序是什么?用到了哪些研究方法？用到了哪些研究方法？氯气与金属、氢气的反应和氯气与金属、氢气的反应和现象？现象？第二节第二节 研究物质性质的方法和程序研究物质性质的方法和程序Cl2的性质的性质第

11、二课时第二课时复习：复习：氯气与铁、铜、钠、氢气的反应方程式？氯气与铁、铜、钠、氢气的反应方程式？二二. .氯气的化学性质氯气的化学性质氯气溶于水得到的溶液叫氯气溶于水得到的溶液叫氯水氯水，其颜色是，其颜色是 色，色，这证明氯水中有这证明氯水中有 。淡黄绿淡黄绿Cl2？绿油油的油菜被泄漏的氯气熏成枯黄实验现象结论（或化学方程式）实验1氯气无漂白性，次氯酸氯气无漂白性，次氯酸有漂白性有漂白性干燥有色布条不褪色，干燥有色布条不褪色，湿润有色布条褪色湿润有色布条褪色一、次氯酸的性质：【实验探究】将干燥的有色布条和湿润的有色布条分别放入两瓶干燥的氯气中，观察【小结小结】HClO的性质：的性质：(1)强

12、氧化性：（漂白、杀菌作用）强氧化性：（漂白、杀菌作用）次氯酸能使某些有机色素和染料次氯酸能使某些有机色素和染料 。自来水常用氯气来消毒（目前已逐步用自来水常用氯气来消毒（目前已逐步用ClO2代替）。代替）。实质就是利用实质就是利用（2）不稳定性：在）不稳定性：在 条件下分解速率加快，反应方条件下分解速率加快，反应方程式为程式为 （3）它还是一种弱酸，酸性比碳酸）它还是一种弱酸，酸性比碳酸 。光照光照褪色褪色次氯酸的漂白性次氯酸的漂白性弱弱【巩固练习巩固练习1】 用自来水养金鱼时，将水注入鱼缸前用自来水养金鱼时，将水注入鱼缸前需在阳光下照射一段时间的目的需在阳光下照射一段时间的目的 （ ） A.

13、起到杀菌作用起到杀菌作用 B.使水中的次氯酸分解使水中的次氯酸分解 C.提高水温提高水温 D.增加水中的氧气含量增加水中的氧气含量B二、氯水的性质：【实验探究实验探究】1.在试管中加入在试管中加入2 ml新制氯水，再向试管中加入几滴新制氯水，再向试管中加入几滴硝酸银硝酸银溶液和几滴稀硝酸，观察现象。溶液和几滴稀硝酸，观察现象。2、在试管中加入、在试管中加入2 ml新制氯水，再向试管中加入几滴新制氯水，再向试管中加入几滴紫色石紫色石蕊试液，观察现象。蕊试液，观察现象。先变红后先变红后褪色褪色产生白色沉淀产生白色沉淀氯水中有氯水中有Cl-氯水中有盐酸、次氯酸氯水中有盐酸、次氯酸实验现象结论（或化学

14、方程式）实验1实验2 思考：思考：1 1、氯水放置足够长的时间后有无漂白性、氯水放置足够长的时间后有无漂白性? ?氯水成分氯水成分H H2 2O O、ClCl2 2、 HClO； H H+ +、ClCl- -、 少量少量ClOClO- -和和OHOH- -2、如何保存氯水：、如何保存氯水： 久置氯水成分：稀盐酸久置氯水成分：稀盐酸氯水保存：棕色细口瓶、密封、阴凉处氯水保存：棕色细口瓶、密封、阴凉处【巩固练习2】A氯水使紫色石蕊试液，现象：氯水使紫色石蕊试液，现象： ，体现体现 的性质的性质 B向氯水中滴加饱和向氯水中滴加饱和NaHCO3溶液，现象：溶液，现象： ， 体现体现 的性质的性质C向氯

15、水中滴入向氯水中滴入AgNO3溶液，现象：溶液，现象： ， 体体现现 的性质的性质D新制氯水中放入一红布条现象：新制氯水中放入一红布条现象： ，体现，体现 的性质的性质H+、 HClO先变红后褪色先变红后褪色产生气泡产生气泡H+产生白色沉淀产生白色沉淀将将镁粉镁粉加入到氯水中，现象加入到氯水中，现象 ，体现，体现 Cl-褪色褪色 HClO产生气泡，产生气泡，黄绿色褪去黄绿色褪去HCl、Cl2的性质的性质三、氯气与碱溶液反应：1、请据氯气与水的反应，写出氯气与、请据氯气与水的反应，写出氯气与氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液反应的方程式？反应的方程式？2 2、制漂白粉时用氯气和石灰乳、制漂白粉时用氯气和石

16、灰乳Ca(OH)Ca(OH)2 2悬浊液悬浊液:“84”“84”液的有效成分是液的有效成分是NaClONaClOCl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 用于氯气的尾气吸收2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+H2O 漂白粉的成分：漂白粉的成分：CaCl2、Ca(ClO)2 有效成分是有效成分是Ca(ClO)2 1.抗击抗击“SARS”期间期间,漂白粉漂白粉主成分主成分Ca(ClO)2和和“84消毒液消毒液”(主成分为主成分为NaClO)扮演了重要角色扮演了重要角色,你知道它们的漂白消毒的原理吗？你知道它们的漂白消毒的原理吗？2.用漂白粉时往往滴加少量稀盐酸或通入用

17、漂白粉时往往滴加少量稀盐酸或通入CO2，以增强漂白效果，为什么，以增强漂白效果，为什么?Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClOHClO有强氧化性有强氧化性,所以能消毒、漂白所以能消毒、漂白盐酸或通入的盐酸或通入的CO2所成的碳酸远比空气中的所成的碳酸远比空气中的CO2所成的碳酸的所成的碳酸的浓度大浓度大, 与漂白粉生成与漂白粉生成HClO的速度的速度快快.【思考思考】3.漂白粉久置会失效漂白粉久置会失效,请分析个中原因，并说明保存方法。请分析个中原因，并说明保存方法。失效原因：失效原因：Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO2HClO 2HCl+O2HClO

18、 2HCl+O2 2光光照照保存方法保存方法：密封，阴凉、干燥：密封，阴凉、干燥处处三三. .氯气的用途氯气的用途1 1、制盐酸（氢气、制盐酸（氢气在在ClCl2 2中燃烧中燃烧得得HClHCl，HClHCl再溶于水得盐酸）；再溶于水得盐酸）；2 2、消毒、杀菌、漂白；、消毒、杀菌、漂白；3 3、制、制“84”84”消毒液和漂白粉；消毒液和漂白粉；4 4、制有机溶剂、制有机溶剂, ,如如CClCCl4 4【巩固练习3】用漂白粉溶液浸泡过的有色布条，如果晾置在空气中，过漂白粉溶液浸泡过的有色布条，如果晾置在空气中，过了一段时间，其漂白效果会更好的原因可能是了一段时间，其漂白效果会更好的原因可能是( )A漂白粉被氧化了漂白粉被氧化了 B有色布条被空气中的氧气氧化了有色布条被空气中的氧气氧化了C漂白粉跟空气中的漂白粉跟空气中的 CO2反应充分，生成了较多量的反应充分，生成了较多量的 HClOD漂白粉溶液蒸发掉部分水，其浓度增大漂白粉溶液蒸发掉部分水，其浓度增大【课堂检测】DDBC1.下列说法错误的是下列说法错误的是 （ ） 氯气呈黄绿色，而氯离子无色氯气呈黄绿色，而氯离子无色 B.氯气有毒，氯离子没有毒氯气有毒，氯离子没有毒C.氯水是液体，