二年级上册第2课我的假日(浙美版)_第1页
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1、第第2 2课课 我的假日我的假日说一说说一说n 下边图片中的活动你经历过吗？你会怎样度过假日下边图片中的活动你经历过吗？你会怎样度过假日?说一说说一说说一说说一说你在假日里最喜欢做什么？你在假日里最喜欢做什么？ 我们来看一看画家笔下的快乐假我们来看一看画家笔下的快乐假日吧！日吧！1、这幅、这幅画的前画的前后都画后都画了那些了那些颜色？颜色？2、人物、人物的大小的大小都是一都是一样的吗？样的吗？说一说，评一评。说一说，评一评。 同一内容，不同一内容，不同的背景底色，带同的背景底色，带给你怎样的不同感给你怎样的不同感受。受。 环境的衬环境的衬托也会有助托也会有助于人物心情于人物心情的表现。的表现。

2、 适当夸张适当夸张表现人物表现人物的动态会的动态会使画面更使画面更 富有情趣。富有情趣。作业要求： 表现自己真实感受到的快乐假日。要求：大胆地表现造型 色彩鲜艳、亮丽 说一说，评一评。说一说，评一评。 在一幅作品在一幅作品中要表现多个人中要表现多个人物时，你认为要物时，你认为要注意什么？注意什么？ 说一说，评一评。说一说，评一评。 你喜欢像他你喜欢像他们那样用夸张们那样用夸张的方法表现人的方法表现人物的动态吗？物的动态吗？它们是用什么它们是用什么材料做的？材料做的？ 画多个人物画多个人物时要注意前后的时要注意前后的安排和场景的表安排和场景的表现。现。欣赏感知欣赏感知同龄人作品欣赏同龄人作品欣赏 同龄人作品欣赏同龄人作品欣赏 同龄人作品欣赏同龄人作品欣赏 同龄人作品欣赏同龄人作品欣赏 同龄人作品欣赏同龄人作品欣赏 同龄人作品欣赏同龄人作品欣赏 同龄人作品欣赏同龄人作品欣赏 创作实践创作实践作业要求：作业要求： 用不同材料修改上次作业，体现主题。用不同材料修改上次作业，体现主题

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