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文档简介
1、小耳朵,小耳朵,听!听!听!听!听!听! 规那么:规那么: 从第一个同窗开场,大家轮番说成一句话:从第一个同窗开场,大家轮番说成一句话:“一只青蛙跳下水,咚!每人只能说一个一只青蛙跳下水,咚!每人只能说一个字,第一位同窗说字,第一位同窗说“一,第二位同窗说一,第二位同窗说“只,第三个同窗说只,第三个同窗说“青青 直到第八名直到第八名同窗说同窗说“咚。从第九名同窗开场,按照同咚。从第九名同窗开场,按照同样的方法说样的方法说“两只青蛙跳下水,咚!两只青蛙跳下水,咚!“三三只青蛙跳下水,咚!只青蛙跳下水,咚! 为什么有人不知道怎样为什么有人不知道怎样 玩游戏?玩游戏? 不仔细倾听!不仔细倾听!不仔细
2、倾听表如今哪些方面呢?不仔细倾听表如今哪些方面呢?1、他人在讲话时本人在搞小动作或随意、他人在讲话时本人在搞小动作或随意说话。说话。2、他人发言时,本人急于发表本人的意、他人发言时,本人急于发表本人的意见,爱插嘴。见,爱插嘴。3、教师讲课时留意力不集中,走神。、教师讲课时留意力不集中,走神。 他们做得对吗?1、他人发言时,他在忙着叠飞机。2、教师讲课时,同桌两人正在小声说话。3、小组协作时,不等他人说完,他就抢着说。4、教师讲课时,他却往窗外望。5、排队时,小教师喊“立正他却还在打玩。 倾听的方法:倾听的方法: 1、眼睛要看着教师或黑板。、眼睛要看着教师或黑板。 2、嘴巴不能发出声音。、嘴巴不能发出声音。 3、手和脚不能乱动。、手和脚不能乱动。 4、背要挺直。、背要挺直。 5、耳朵要听清楚说的话。、耳朵要
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