2025-2026年人教版六年级英语下册第7单元同步练习题

2025-2026年人教版六年级英语下册第7单元同步练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第7单元课文内容，WhatdidLilydolastweekend?She_______tothezoowithherparents.A.goB.goesC.wentD.going参考答案：C解析：题干询问Lily上周做了什么，根据lastweekend的时间状语，谓语动词需用一般过去时。选项A为原形，B为第三人称单数形式，D为动名词，均不符合语法。选项C"went"为一般过去时形式，符合句意，故选C。2.Inthestory"TheCleverFox",thefox_______thegrapesbecausetheyweretoohigh.A.ateB.drankC.reachedD.jumped参考答案：C解析：根据第7单元课文"TheCleverFox"内容，狐狸够不到葡萄，故用"reached"（够到）。选项A"ate"意为吃，B"drank"意为喝，D"jumped"意为跳，均与文意不符。3.Mysister_______anewbikeyesterday,butshecan'trideityet.A.boughtB.buyC.buysD.buying参考答案：A解析：根据yesterday的时间状语，谓语动词需用一般过去时。选项B、C为现在时形式，D为动名词，均错误。选项A"bought"为一般过去时，符合句意，故选A。4.Theteacheraskedus,"_______youfinishyourhomework?"A.DoB.DoesC.DidD.Will参考答案：C解析：根据asked的过去时态，宾语从句需用过去时。选项A、B为一般现在时，D为一般将来时，均不符合语境。选项C"Did"为一般过去时疑问句形式，符合语法，故选C。5.What_______youdolastnight?IwatchedTV.A.doB.didC.areD.was参考答案：B解析：题干为一般过去时的特殊疑问句，助动词需用did。选项A、C、D均不符合语法，故选B。6.Intheunit,welearnedhowto_______polite.A.beB.isC.areD.being参考答案：A解析：根据单元主题"BeingPolite"，动词不定式todo表示目的。选项B、C为be动词形式，D为动名词，均错误。选项A"be"与to构成不定式，符合句意，故选A。7.Theboy_______aballintheparkyesterdayafternoon.A.playB.playsC.playedD.playing参考答案：C解析：根据yesterdayafternoon的时间状语，谓语动词需用一般过去时。选项A、B为原形和第三人称单数形式，D为动名词，均不符合语法。选项C"played"为一般过去时，符合句意，故选C。8.Myfriend_______tothelibrarythismorning,buthewaslate.A.goB.goesC.wentD.going参考答案：C解析：根据thismorning的时间状语，谓语动词需用一般过去时。选项A、B为原形和第三人称单数形式，D为动名词，均不符合语法。选项C"went"为一般过去时，符合句意，故选C。9.Thestudents_______apartylastweekend.Theywereveryhappy.A.haveB.hadC.havingD.was参考答案：B解析：根据lastweekend的时间状语，谓语动词需用一般过去时。选项A"have"为现在完成时，C为动名词，D为be动词形式，均不符合语法。选项B"had"为一般过去时，符合句意，故选B。10.Whatabout_______awalkintheparkthisafternoon?A.wegoB.wegoesC.wegoingD.usgo参考答案：C解析：Whataboutdoingsth.为固定句型，需用动名词形式。选项A、B、D均不符合语法，故选C。二、填空题（每空2分，共20分）1.Lastsummer,myfamily_______tothebeach.We_______sandcastlesandplayedvolleyball.参考答案：went,built解析：根据lastsummer的时间状语，第一空填一般过去时"went"。第二空为并列动词，填一般过去时"built"。2.Thegirl_______hercateveryday.It_______verycute.参考答案：feeds,is解析：第一空为一般现在时，填"feeds"。第二空为系动词，填"is"。3.Mybrother_______anewbikelastmonth.Nowhe_______iteveryday.参考答案：bought,rides解析：第一空为一般过去时，填"bought"。第二空为一般现在时，填"rides"。4.Thestudents_______ascienceexperimentyesterday.They_______manyinterestingthings.参考答案：did,learned解析：第一空为一般过去时，填"did"。第二空为一般过去时，填"learned"。5.What_______youdolastnight?I_______TVandlistenedtomusic.参考答案：did,watched解析：第一空为一般过去时的特殊疑问句，填"did"。第二空为一般过去时，填"watched"。6.Theboy_______aballinthepark.He_______itveryhard.参考答案：played,threw解析：第一空为一般过去时，填"played"。第二空为一般过去时，填"threw"。7.Mysister_______anewdressyesterday.She_______itatthemall.参考答案：bought,bought解析：两空均为一般过去时，分别填"bought"和"bought"。8.Theteacheraskedus,"_______youfinishyourhomework?""Yes,I_______it."参考答案：Did,finished解析：第一空为一般过去时的特殊疑问句，填"Did"。第二空为一般过去时，填"finished"。9.Whatabout_______awalkintheparkthisafternoon?Ithinkit'sagoodidea.参考答案：going解析：Whataboutdoingsth.为固定句型，填"going"。10.Thegirl_______hercateveryday.It_______verycute.参考答案：feeds,is解析：两空与第2题相同，分别为一般现在时"feeds"和系动词"is"。三、判断题（每题2分，共20分）1.Lilywenttothezoowithherparentslastweekend.(正确)解析：根据单元课文，Lily上周和父母去了动物园，时态和内容均正确。2.Thefoxatethegrapesbecausetheyweretoohigh.(错误)解析：根据课文"TheCleverFox"，狐狸够不到葡萄，用"reached"（够到），而非"ate"（吃）。3.Mysisterboughtanewbikeyesterday.Shecan'trideityet.(正确)解析：时态和内容均符合单元课文"BuyingaBike"主题。4.Theteacheraskedus,"Doyoufinishyourhomework?"(错误)解析：根据asked的过去时态，宾语从句需用过去时，应为"Didyoufinish..."。5.Whatdidyoudolastnight?IwatchedTV.(正确)解析：一般过去时的特殊疑问句，回答正确。6.Intheunit,welearnedhowtobepolite.(正确)解析：单元主题"BeingPolite"明确包含礼貌用语学习。7.Theboyplayedaballintheparkyesterdayafternoon.(错误)解析：动词搭配错误，应为"playedwithaball"。8.Myfriendgotothelibrarythismorning.(错误)解析：一般现在时第三人称单数错误，应为"goes"。9.Thestudentshaveapartylastweekend.(错误)解析：haveaparty为固定搭配，时态应为一般过去时"had"。10.Whataboutwegoforawalk?(错误)解析：Whataboutdoingsth.为固定句型，应为"going"。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第7单元课文，Lilylastweekend.参考答案：去了动物园，和父母一起，看到了很多动物，非常开心。解析：结合课文"Lily'sWeekendTrip"，描述Lily的周末活动，需包含地点、人物、事件和感受。2.In"TheCleverFox",whatdidthefoxdo?参考答案：狐狸尝试用各种方法够到葡萄，但都失败了，最后放弃了。解析：根据课文"TheCleverFox"，描述狐狸的行为和结果，需体现"聪明"和"放弃"的情节。3.HowcanyoubepoliteinEnglish?参考答案：使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等礼貌用语，注意语音语调，微笑。解析：结合单元主题"BeingPolite"，列举具体礼貌用语和表达方式。4.Whatdidyoudolastweekend?Writethreesentences.参考答案：Lastweekend,Ivisitedmygrandparents.Theygavemeagift.Iwasveryhappy.解析：根据一般过去时态，描述三个不同的周末活动，需包含时间、人物、事件。5.Intheunit,whatdidyoulearnaboutanimals?参考答案：我学会了描述动物的外貌和行为，如"thelionisbig"和"themonkeyjumps".解析：结合单元课文"AnimalsintheZoo"，描述动物特征和活动。6.Howdidthestudentscelebratetheirbirthday?参考答案：他们一起吃蛋糕，唱生日歌，交换礼物，非常开心。解析：根据课文"PartyTime"，描述生日庆祝活动，需包含多个细节。7.Whatisthemostinterestingpartoftheunit?参考答案：我最喜欢"TheCleverFox"这个故事，因为它教会我要聪明地解决问题。解析：结合个人感受，描述单元中最感兴趣的内容，需体现主题意义。8.Howcanyouhelpyourparentsathome?参考答案：我可以帮忙做家务，如洗碗、扫地，还可以照顾弟弟妹妹。解析：结合单元主题"FamilyTime"，描述如何帮助家人，需体现责任和爱心。五、应用题（每题4分，共24分）1.Writeashortpassage(5sentences)aboutyourlastweekend.参考答案：Lastweekend,Iwenttotheparkwithmyfriends.Weplayedfootballandateicecream.Itwassunnyandfun.Imademanynewfriends.Iwillneverforgetit.解析：需包含时间、人物、活动、天气和感受，共5个句子，时态正确，内容连贯。2.Makeadialogue(4sentences)betweentwofriendsabouttheirweekendplans.参考答案：A:Whatareyoudoingthisweekend?B:Iamgoingtothelibrarytostudy.A:Iwillvisitmygrandparents.B:Thatsoundsnice.解析：需包含问候、计划、回应和结束语，共4个句子，时态和逻辑合理。3.Completethefollowingstory(4sentences).Lastnight,I_______(go)tothesupermarketwithmymom.We_______(buy)somefruitsandvegetables.Suddenly,thestore_______(close)early.We_______(be)alittlesurprised.参考答案：went,bought,closed,were解析：根据一般过去时态，填入合适的动词形式，需符合逻辑和语法。4.Writefoursentencesusingthewords"polite","please","thankyou","excuseme".参考答案：Itisimportanttobepolite.Pleasesay"thankyou"whensomeonehelpsyou.ExcusemeifIinterruptyou.Alwaysbepoliteinpublic.解析：需包含四个句子，每个句子使用一个关键词，内容符合礼貌主题。5.Describeananimalinthezoo(4sentences).参考答案：Theelephantisverybig.Ithasalongtrunkandbigears.Itlikestoeatleavesandfruits.Itisveryfriendly.解析：需包含动物特征、行为和性格，共4个句子，时态和词汇准确。6.Makeaplanforyourbirthdayparty(4sentences).参考答案：Iwillhaveasmallpartyathome.Myfriendswillbringgifts.Wewillplaygamesandeatcake.Itwillbeahappyday.解析：需包含时间、地点、活动和感受，共4个句子，时态和逻辑合理。六、案例分析（每题3分，共18分）1.Case:Astudentalwaysforgetstosay"please"and"thankyou".Problem:Howcanheimprovehispoliteness?Answer:Heshouldpracticeusingpolitewordsindailylife.Forexample,say"please"whenaskingforhelpand"thankyou"afterreceivingit.Analysis:结合单元主题"BeingPolite"，提出具体改进方法，需体现礼貌用语的应用。2.Case:Aboywantstoasktheteacheraquestioninclass.Problem:Howcanhebepolite?Answer:Heshouldraisehishandandwaitfortheteachertocallhim.Thenhecansay"Excuseme,mayIaskaquestion?"Analysis：结合礼貌场景，描述如何正确提问，需体现尊重和秩序。3.Case:Agirlwantstoborrowapenfromherfriend.Problem:Howcanshebepolite?Answer:Sheshouldsay"MayIborrowyourpen,please?"andwaitforthefriend'sanswer.Analysis：结合借物场景，描述礼貌请求方式，需体现谦逊和尊重。4.Case:Astudentwantstoapologizetohisfriend.Problem:Howcanhebepolite?Answer:Heshouldsay"I'msorryforbreakingyourpencil.CanIfixit?"Analysis：结合道歉场景，描述具体表达方式，需体现诚意和责任感。5.Case:Astudentwantstogiveagifttohisteacher.Problem:Howcanhebepolite?Answer:Heshouldsay"Thankyouforyourkindness.Hereisasmallgiftforyou."Analysis：结合赠礼场景，描述礼貌用语，需体现尊重和感谢。6.Case:Astudentwantstojoinagame.Problem:Howcanhebepolite?Answer:Heshouldsay"MayIjoinyourgame,please?"andwaitfortheplayers'answer.Analysis：结合参与活动场景，描述礼貌请求方式，需体现谦逊和尊重。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.A7.C8.C9.B10.C解析：均根据一般过去时和固定句型判断，选项干扰项设计为易错时态或搭配错误。二、填空题1.went,built2.feeds,is3.bought,rides4.did,learned2.did,watched6.played,threw7.bought,bought8.Did,finished3.going10.feeds,is解析：均根据时态和固定搭配判断，选项干扰项设计为不同时态或错误形式。三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×解析：均根据单元课文内容或语法规则判断，干扰项设计为常见错误。四、简答题1.去了动物园，和父母一起，看到了很多动物，非常开心。解析：需包含地点、人物、事件和感受，时态正确，内容连贯。2.狐狸尝试用各种方法够到葡萄，但都失败了，最后放弃了。解析：需体现"聪明"和"放弃"的情节，时态和逻辑合理。3.使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等礼貌用语，注意语音语调，微笑。解析：结合礼貌主题，列举具体表达方式，内容专业。4.Lastweekend,Ivisitedmygrandparents.Theygavemeagift.Iwasveryhappy.解析：一般过去时态，描述三个不同的周末活动，内容连贯。5.我学会了描述动物的外貌和行为，如"thelionisbig"和"themonkeyjumps".解析：结合动物主题，描述特征和活动，时态和词汇准确。6.他们一起吃蛋糕，唱生日歌，交换礼物，非常开心。解析：描述生日庆祝活动，时态和逻辑合理。7.我最喜欢"TheCleverFox"这个故事，因为它教会我要聪明地解决问题。解析：结合个人感受，描述单元中最感兴趣的内容，内容专业。8.我可以帮忙做家务，如洗碗、扫地，还可以照顾弟弟妹妹。解析：结合家庭主题，描述如何帮助家人，内容真实。五、应用题1.Lastweekend,Iwenttotheparkwithmyfriends.Weplayedfootballandateicecream.Itwassunnyandfun.Imademanynewfriends.Iwillneverforgetit.解析：5个句子，时态正确，内容连贯，符合周末活动描述。2.A:Whatareyoudoingthisweekend?B:Iamgoingtothelibrarytostudy.A:Iwillvisitmygrandparents.B:Thatsoundsnice.解析：4个句子，时态和逻辑合理，符合对话场景。3.went,bought,closed,were解析：一般过去时态，动词形式正确，符合逻辑。4.Itisimportanttobepolite.Pleasesay"thankyou"whensomeonehelps