第5章《细胞的能量供应和利用》基础练习doc

1、第 5 章细胞的能量供应和利用 基础练习第一节降低化学反应活化能的酶1、下列关于酶的叙述中正确的一项是（）。 酶是活细胞产生的；酶都有消化功能；酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；酶能够降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；酶促反应与外界条件无关；淀粉酶能促进淀粉水解；酶只有在生物体内才起催化作用A. B. C. D. 2、同一个体内各类活细胞所含的酶（）。A.种类有差异，数量相同B.种类有差异，数量不同C. 种类无差异，数量相同D.种类无差异，数是不同3、在测定胃蛋白酶活性时，将溶液的pH由 10降到 2 的过程中，胃蛋白酶的活性将（ ）。A.不断上升 B. 没有变化 C.先升后降 D.先降后

2、升4 、将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整 pH至 2.0，保存于37 的水溶锅中，过一段时间后，容器内剩余的物质是（）。A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水5、进入冬眠的动物代谢极为缓慢，最根本的原因是（）。A.体内酶的活性低B.气温低 C. 进食少 D.耗能少6、在生物体内，各种化学反应之所以能够有条不紊地进行，其原因是（）。A.酶的催化反应具有高效性B.酶的催化反应具有多样性C. 酶的催化反应具有专一D.酶的催化反应具有稳定性7、加酶洗衣粉能够除去衣

3、物上的奶渍和血渍，因为它含有（）。A.脂肪酶 B.蛋白酶 C. 淀粉酶 D.氧化酶8、酶的基本组成单位是（）。A.氨基酸B.核苷酸C.核糖核苷酸D. A或C9、人在发高烧时食欲降低，感觉食之无味，其原因是（）。A.体温升高，导致肠胃不能及时排空B.体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C. 体温升高，消化酶的活性受到影响D. 体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收10、1962年，科学家里斯和普兰特等用电子显微镜观察衣藻、玉米等植物的超薄切片，发现在叶绿体的基质中有20.5mm左右的细纤维存在。用DNA酶处理这种细纤维，细纤维会消失。由此证明叶绿体中含有的这种经纤维结构是（）。A.酶 B

4、. RNAC. DNAD.核酸11 、把酶放在 0 和 100 的温度条件下处理后，酶均失去活性。下列说法正确的是（ ）。A.经过0 处理的酶的活性能够恢复B.经过100 处理的酶的活性能够恢复C. 经过0 处理的酶的空间结构遭破坏D.经过100 处理的酶被水解成了氨基酸12 、血液凝固是一系列酶促反应的过程。在下列哪种体外温度条件下，采集到的血液凝固最快？（ ）A. 0B. 15C. 25D .3513、验证酶的高效性实验成功的关键是（）。A.试管是否干净B.肺脏是否新鲜C. 卫生香（或火柴梗）是否点燃D.所用肝脏研磨液的多少14 、研究认为，用固定化酶技术处理污染具有很广的应用前景。如将从

5、大肠杆菌中得到的磷酸三酯酶固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解残留在土壤中的有机磷农药。与微生物降解相比，其作用不需要适宜的（）。A.温度B. pHC. 水分D.营养15、下图中， 横轴表示酶的催化反应条件，纵轴表示酶的催化反应速率，能正确反映温度、pH和底物浓度与酶催化反应速率关系的曲线分别是（）。A.1甲、乙、丙、D 提示B.甲、甲、乙C.甲、丙、乙D.甲、甲、丙首先明确酶的概念。根据概念可知，酶是一种有机物，这种有机物是由活细胞产生的，它具有催化作用，而不是只具有消化作用，科学实验研究表明；胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。所以说酶的本质是蛋白质的是错误的，蛋白质都

6、是酶也是不正确的。蛋白质种类很多，有功能蛋白质和结构蛋白质之分。酶的特性告诉我们，酶具有高效性、专一性，并且需要适宜的条件。2 、 B3、 B 提示 胃蛋白酶的最适 pH为 1.5左右，在 pH 为 10 时，酶已丧失活性。所以尽管pH 为10降至2，但胃蛋白酶一直没有活性。4、 A 提示 在 pH 为2.0 时，唾液淀粉酶已经失活，蛋白质均被胃蛋白酶水解。5、 A 6、 C 7、 B8、 D 提示 绝大多数酶的成分是帽白质，少数酶的成分是RNA 。蛋白质的基本组成单位是氨基酸，RNA 的基本组成单位是核糖核苷酸。9、 C 提示 发烧时，体温升高高于体内酶的最适温度，使相关消化酶的活性降低。1

7、0、 C 提示 因为酶有专一性，用DNA酶处理能消失的物质中一定含有DNA。11、 A 提示 过酸、过碱或高温均会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。 0的低温虽然使酶的活性明显降低，但酶的空间结构保持稳定，在适宜的温度下酶的活性可以恢复。12、 D 提示学生易误选A。血液凝固的快慢取决于相关酶的催化活性的高低。35 最接近酶的最适温度，酶的催化活性最高。13 、 B14、 D 提示酶的催化作用都需要适宜的温度、pH，相关反应的进行通常都需要在水溶液中进行。15 、 D第二节细胞的能量 “通货 ”ATP 1在水深200m的深海处，光线极少，能见度极低。有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出

8、高达 5000V 的生物电，击昏敌人，获得食物，保护自己。电鳗生物电的直接来源是（ ）A 葡萄糖彻底分解B 氨基酸彻底分解C 丙酮酸彻底分解 D 三磷酸腺苷的分解2 ATP之所以作为能量的直接来源，是因为（）AATP在细胞内数量很多 B ATP中的高能磷酸键很稳定CATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定DATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物3“高能磷酸键 ”的 “高能 ”是指该键（ ）A 键能高 B 活化能高 C 水解释放出的自有能高DA、B、C三者都是4 30 个腺苷和60 个磷酸基最多能组成ATP （）A 10个B 20个C 30个D 60个5三磷酸腺苷中任何高能磷酸键水解后均可放

9、能30.54kJ/mol，那么，1molATP中所有磷酸键储存的化学能为（）A 34.54molB 61.08molC 91.6molD 介于61.08mol与 91.6mol6下列关于人体细胞的ATP 的叙述中，正确的是（）A ATP虽在人体细胞中普遍存在，但含量不多B ATP在人体细胞中普遍存在，含量很高C 它含有三个高能磷酸键D 当它过分减少时，可由ADP 在不依赖其他物质的条件下直接形成7下列生理过程中不需要消耗ATP的是（）A 在核糖体上合成血红蛋白B 在肺泡表面进行气体交换C 小肠吸收氨基酸D 神经冲动的中枢传导8下列关于ATPAD P P i 能量的反应式的叙述中，正确的是（）A

10、 反应式中物质可逆，能量不可逆B 反应式中能量可逆，物质不可逆C 反应式中的物质和能量均可逆D 生物体内 ADP 转变成 ATP 所需能量都来自呼吸作用9绿色植物细胞的下列结构或部位中，不能产生ATP 的是（ ）A叶绿体 B 线粒体 C 核糖体 D 细胞质基质10草履虫的纤毛运动和变形虫的变形运动都是由肌动蛋白利用ATP提供的能量完成的。此时能量转换成了（）A 机械能 B 化学能 C 渗透能 D 电能11 ATP 是细胞内的能源物质，医药商店出售的ATP 注射液可以治疗心肌炎。若人体静脉注射这种药物，ATP到心肌细胞内至少要通过的细胞膜层数为（）A 1B 2C 3D 412 ATP 形成 AD

11、P 时最先断裂的是A 腺苷与磷酸的结合键B 两个高能磷酸键C 靠近腺苷的那个高能磷酸键D 远离腺苷的那个高能磷酸键1、 D 2、 C 3、 C4、 B提示 一分子 ATP是由 1个腺苷和3 个磷酸基团组成的，60 个磷酸基最多可形成20 个 ATP。5、 D 提示 ATP有 2个高能磷酸键，高能磷酸键水解时释放的能量达30.54Kj/mol；另外磷酸基团与腺苷之间的化学键也可水解放能，但能量少于30.54Kj/mol。6、 A 提示 ATP 化学性质不稳定，虽然在人体细胞中普遍存在，但很容易转化成ADP 。 ADP在形成 ATP 时，必须与游离的磷酸基结合。7、 B 提示 在肺泡表面进行气体交

12、换时，气体进出细胞的方式是自由扩散，不需要消耗能量。8、 A9、 C 提示 叶绿体进行光合作用能够产生ATP ；线粒体和细胞质基质是呼吸作用的场所，也可以产生ATP ；核糖体上进行氨基酸的脱水缩合作用，是一种耗能反应，需要消耗 ATP 。10 、 A11 、 C 提示 ATP 穿过毛细血管壁时，经过了一层细胞（两层细胞膜）；直接进入心肌细胞时，又需再穿过一层细胞膜。12 、 D第三节 ATP 的主要来源 细胞呼吸1、人体进行有氧呼吸的场所是（）。A.肺泡 B. 细胞质基质 C. 线粒体 D. 细胞质基质和线粒体2、下列有关线粒体的描述中，不正确的是（）。A. 线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴

13、，使内膜的表面积大大增加B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D. 细胞产生 CO 2 的部位一定是线粒体3、生物体吸收的O2 用于（）。A.在线粒体内含成CO 2B.在细胞质基质中与H结合生成水C. 部分形成CO 2，部分与H结合生成水D.在线粒体内与H结合生成水4、用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（）。A.葡萄糖丙酮酸氧B. 葡萄糖丙酮酸氧C. 葡萄糖氧 水 D.葡萄糖丙酮酸二氧化碳5、将鼠的肝细胞磨碎，离心后试管中有一层成分含许多呼吸酶。这些呼吸酶可能来自 （ ）。A.细胞膜B.细胞质C.核仁D.核膜

14、6、马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量，其他能量（）。A.贮藏在葡萄糖中B.存留于酒精中C. 存留于乳酸中D.以热能形式散失7 、在四支试管中分虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生的 CO 2 的是（ ）。A.葡萄糖细胞膜已经破裂的细胞B.葡萄糖线粒体C. 丙酮酸核糖体D.丙酮酸内质网8 、在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列生物，过一段时间后，仍能生存的是（）。A.乳酸菌 B.蘑菇 C.白菜 D.蚯蚓9、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是（）。A.呼吸作用减弱B.呼吸作用加强C.光合作用减弱D.促进了物质的分

15、解10、把青蛙和小白鼠从25 的温室中移到5 的环境中，这两种生物的需氧量变化是（ ）。A.两种动物的需氧量都减少B.两种动物的需氧量都增加C. 青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加D. 青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少11、在马拉松长跑中，运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自（）A.葡萄糖的有氧分解B. 丙酮酸的水解 C. 葡萄糖的酵解 D.脂肪酸的氧化12、人在剧烈运动后，血心的pH会明显下降，其原因是（）。A.血浆中乳酸过少 B.血浆中 CO 2过多 C. 血浆中乳酸过多D.血浆中丙酮酸过多13、人体内代谢终产物CO 2 的形成场所是（）。A.肺泡 B. 血液 C. 细胞质基质 D

16、.线粒体14、酵母菌无氧呼吸产生A mol CO 2 ，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO 2（）。 A. 7/ 3 A molB. 1/ 12 A molC. 6A molD. 3A mol15、制作泡菜时泡菜坛子必须密封，其原因是（）。A.防止产生的乳酸挥发酶B.防止水分过度蒸发C.防止氧气进入坛内D.防止坛内蔬菜萎蔫16、在呼吸作用过程中，若有CO2 放出，则可以判断此过程（）。A.一定是有氧呼吸 B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸C. 一定不是产生酒精的无氧呼吸D.一定是无氧呼吸17 、在一普通锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下图所示。在下列有关的坐标图中，不正确的是（ ）

17、。1、 D 提示 学生易误选为 C ，线粒体有氧呼吸的主要场所。2、 D 提示 植物无氧呼吸产生CO 2 的部位是细胞质基质。3、 D 提示 O 2 参与有氧呼吸的第三阶段， 在线粒体内与上两个阶段产生的H结合形成水，放出在量能量。4、 D 提示 根据有氧呼吸各阶段发生的化学反应，生成的H 2 O 中的氧全部来自O 2 ，葡萄糖中的氧参与了CO 2 的产生。5、 B 提示 动物细胞中含有呼吸酶的结构即是进行呼吸作用的场所，在线粒体、细胞质内能进行呼吸作用，含有大量的呼吸酶，它们都属于细胞质。6、 C 提示 马铃薯的块茎细胞虽然是植物细胞，但进行无氧呼吸时的产物是乳酸，葡萄糖分子中大部能量则存留

18、在乳酸中未释放。7、 A 提示 细胞膜已破裂的细胞内含有细胞质基质的成分及线粒体、葡萄糖能在其中完成整个有氧呼吸作用过程并产生CO 2 。学生易误选 B 。在线粒体中参与反应的底物是丙酮酸而不是葡萄糖。8、 A 提示 根据题意可知互不干涉中能生存的是异养厌氧型生物，因此只有乳酸菌符合 。9、 A 说明 冰箱冷藏室温度低，导致酶的活性下降，有利于细胞内有机物的储存。10 、 C 说明 此题的关键是认识到小白鼠是恒温动物，由适宜温度移至低温环境时，由于散热增多引起热增多，细胞呼吸作用增强，耗氧量增加；青蛙是变温动物，在低温环境中自身体温下降导致酶的活性降低，呼吸作用减弱，耗氧量减少。11 、 A1

19、2、 C 提示人在剧烈运动时，部分细胞会因供氧不足而进行无氧呼吸，产生大量乳酸。乳酸进入血液导致血浆pH降低。13、 D14、 D 提示 根据无氧呼吸反应式，产生4molCO 2 需消耗葡萄糖 A/2mol。再根据有氧呼吸反应式，A/2mol葡萄糖可产生3A molCO 2 。15 、 C 提示 制作泡菜的过程就是使乳酸菌进行无氧呼吸的过程，因此应防止氧气进入坛内，以免引起其他好氧细菌的繁殖。16、B 提示有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸都能产生CO 2 ；而动物无氧呼吸的产物只有乳酸，不产生CO 2。17 、 B 说明 图示为酵母菌的无氧呼吸，在此过程中酵母菌消耗葡萄糖，产生酒精和 CO 2 。

20、 CO 2 溶于水导致pH降低。酵母菌的数量经过快速增长后处于稳定后期，随后，由于营养物质的消耗和环境的改变酵母菌的死亡率大于出生率，最终导致细菌的数量下降。第四节能量之源 光与光合作用1、从绿叶中提取色素，选取的最佳叶片应是（）。A.肥嫩多汁的叶片 B. 革质叶片 C.刚刚长出来的小嫩叶D. 鲜嫩，颜色浓绿的叶片2、绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是（）。A.色素提取液中的不同色素已经分层B.阳光的照射使各种色素能彼此分开C. 色素在层析液中的溶解度不同D.丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同3、在绿叶中色素的提取实验中，研磨绿叶时要加入无水乙醇，其目的是（）。A.防止叶绿素被破

21、坏 B.使叶片充分研磨C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中4、下列关于 “ 绿叶中色素的提取和分离” 的实验描述中，不属于实验要求的是（）。A.提取高等植物叶绿体中的色素B. 用纸层析法分离色素C. 了解各种色素的吸收光谱D.验证叶绿体中所含色素的种类5、在进行 “ 绿叶中色素的提取和分离” 的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是（ ）。A. 滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B. 滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C. 色素会溶解在层析液中而使结果不明显D. 滤纸条上的几种色素会混合起来。6、提取和分离叶绿体中色素的实验中，正确的操作顺序应该是（）。A

22、.进行纸层析 制取滤液 在滤纸条上画线 将实验材料研磨B.制取滤液 进行纸层析 在滤纸条上画线 取滤液 再画线C.将实验材料剪碎、研磨在滤纸条上画线 制取滤液 进行纸层析D.将实验材料剪碎、研磨制取滤液 在滤纸条上画线 进行纸层析7 、在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，要看到近似同心环状的四个色素圈，排列在最外圈的一个呈（）。A.蓝绿色 B.黄绿色 C. 黄色 D.橙黄色8 、将提取的绿叶中色素滤液装入试管中，一束白光穿过该滤液后经三棱镜对光进行色散，哪条光谱的颜色明显减弱？（）。A.绿光 B.黄光 C.红光、蓝紫光D.紫外光9 、一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在

23、暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（）。A.红光的投影区域内B. 红光和绿光的投影区域内C. 红光和蓝紫光的投影区域内D.黄光和橙光的投影区域内10、下列说法中错误的是（）。A.光合作用所利用的光都是可见光B.叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体膜上C. 每个类囊体至少含有2 个以上基粒，多者可达100个以上D.叶绿体基质中含有少量的DNA11、生长于较弱光照下的植物，当提高CO 2 浓度时，其光合作用并未随之增强，主要限制因素是（ ）。A.呼吸作用和暗反应 B. 光反应 C. 暗反应 D.呼吸作用12、光合作用过程中不需要酶参与的过程是（）。A. CO 2

24、 的固定 B. 叶绿素吸收光能C. 三碳化合物的还原 D. ATP的形成13、光合作用过程中能量的转变过程是（）。A.光能 ADP 中活跃的化学能 稳定的化学能B.光能 叶绿体中活跃的化学能 稳定的化学能C.光能 ATP 中活跃的化学能 有机物中稳定的化学能D.光能 稳定的化学能 活跃的化学能14 、如果光合作用同位素实验所用的水中有0.2%的分子含有 18 O ，所用的CO2 中有 0.68%的分子含有18 O ，那么光合作用释放的O2 中含有 18 O 的比例是（）。A. 0.2 %B. 0.48%C. 0.68%D. 0.88%15 、光合作用的产物中， O2 、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的

25、氢、葡萄糖中的氧分别来自于（ ）。 CO 2 气孔直接吸引 水的分解 叶绿素的分解A.B.C.D.16、光合作用过程中，能够保证暗反应连续进行的是（）。A. CO2 的固定B. C3 的还原C. 葡萄糖的产生D. C3 的再生17、将一棵重约0.2kg的柳树栽培在肥浴血奋战的土壤中，两年后连根挖出，称其干重大约为11kg，增加的这10.8kg主要来源于（）。A.土壤中的矿质元素B.土壤中的水C. 大气中的氧气D.大气中的18、在光合作用过程中，光能最初用于（）。A.碳和氧的化学合成B.氢和合成 C.将水分解成氧和氢D. ADP转化为ATP19、光合作用的实质是（）。A. 把 CO2 转换成 A

26、TP B. 产生化学能、储存在有机物中C. 把光能转变成化学能，储存在ATP中 D. 把无机物转化成有机物，把光能转变成化学能20、在室温条件下，下列措施中，哪一项不利于提高光合作用强度？（）A.适当增加空气温度B.适当增加CO 2 的浓度C. 适当增加光照强度D.延长光照时间21 、在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物的光合作用强主略有下降。这时，叶肉细胞内的C3 、C3、 ATP 的含量变化依次是（）。A. 升、降、升 B.降、升、降 C. 降、升、升 D.升、降、降22 、对某植析做如下处理：甲持续光照10min；乙光照 5s后再置于黑暗中处理5s ，如此连续交替进行20min 。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量（ ） 。A.甲多于乙B.甲少于乙C.甲和乙相等D.无法确定23、以下几个关系图表中，错误的是（）。24、绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用相比，不同之处在于（）。A.同化类型不同B. 异化类型不同 C. 利用的能源不同 D. 利用的碳源不同25、由于硝化细菌的作用，土壤中的氨可以转变成植物制造何种物质的原料？（）A.核糖和脂肪 B.葡萄糖和淀粉 C. 氨基酸和核苷酸 D.