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1、武鸣县城厢镇第一小学武鸣县城厢镇第一小学 陆秀玲陆秀玲教科版教科版科学科学六年级上册第三单元第一课时六年级上册第三单元第一课时v组装一个电路，点亮小灯泡，即使导线通上电流。温馨提示温馨提示通过实验，你有什么发现?指南针的小磁针发生了偏转。通电的直导线为什么会使小磁针发生偏转呢？ 电流通过导线时产生了磁性 。 想一想怎样让小磁针偏转得更明显一些呢？ 增加电池，增加线圈，短路电路。什么是短路?就是没有用用电器，用导线直接把电源相连。v通电线圈和指南针的实验：通电线圈和指南针的实验：给线圈通上电流。 v通电线圈和指南针的实验：通电线圈和指南针的实验： 短路时，小磁针偏转角度变大了，是什么原因造成的呢

2、？电能产生磁性，增大电流也就增强了磁性，所以指南针偏转角度就变大了。 用了线圈，小磁针偏转角度更大了，是什么原因？线圈怎样放指南针偏转的角度最大呢？线圈把磁性都集中起来了。线圈立着放，用线圈的平面靠近指南针，或者把线圈套在指南针上，指南针偏转角度最大。 奥斯特奥斯特1820年4月的一天，奥斯特在一次讲演快结束的时候，他把一条非常细的铂导线放在一个用玻璃罩罩着的小磁针上方，接通电源的瞬间，发现磁针跳动了一下。这一跳，使有心的奥斯特喜出望外，竟激动得在讲台上摔了一跤。但是因为偏转角度很小，而且不是很规则，这一跳并没有引起听众注意。奥斯特是个有心人，他紧紧抓住这个现象，又反复做了几十次实验，终于确定了科学史上的一个重大发现电流磁效应。就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。老师在给你们准备学具的时候，不小心误把一节废旧的电池拿来了，你能用刚学的知识帮

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