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文档简介
1、会计学1森林森林(snln)式教育与班主任的专业化成长式教育与班主任的专业化成长4第一页，共9页。 为落实校中加合作办学为落实校中加合作办学(bn xu)(bn xu)具体事宜，进一步完具体事宜，进一步完善国家留学基金委的善国家留学基金委的“赴美交换生赴美交换生”项目，项目， 2011 2011年年6 6月，刘月，刘长锁校长率领唐山一中代表团访问加拿大、美国。此行为我长锁校长率领唐山一中代表团访问加拿大、美国。此行为我校继续深入开展国际教育合作与交流架设了桥梁，中外合作校继续深入开展国际教育合作与交流架设了桥梁，中外合作办学办学(bn xu)(bn xu)取得了实质性成果。取得了实质性成果。1
2、.2-3 以多样的成才平台为学生的终身(zhngshn)发展奠基第二页，共9页。刘校长讲授刘校长讲授(jingshu)“英语英语翻译理论与实践翻译理论与实践”课课中加国际中加国际(guj)班的学班的学生们生们1.2-3 以多样的成才平台为学生(xu sheng)的终身发展奠基加拿大教师在课堂加拿大教师在课堂第三页，共9页。NO.2 异曲同工“森林式”教育(jioy)与班主任专业化成长唇齿相依p“森林式森林式”教育需要教育需要专业化的班主任队伍专业化的班主任队伍p“森林式森林式”教育为班教育为班主任专业化成长提供主任专业化成长提供一片沃土一片沃土第四页，共9页。2.1 “森林(snln)式”教育
3、需要专业化的班主任队伍第五页，共9页。2.2“森林式”教育为班主任专业化成长提供(tgng)一片沃土1“森林式森林式”教育用政策教育用政策(zhngc)激励班主任专业化激励班主任专业化成长成长2“森林式森林式”教育教育(jioy)用思想引领班主任专业化成用思想引领班主任专业化成长长3“森林式森林式”教育用活动成就班主任专业化成长教育用活动成就班主任专业化成长第六页，共9页。2.2-1“森林式”教育(jioy)用政策激励班主任专业化成长 为激励老师的工作热情，学校设立了由钻石级教师奖、优秀教工奖、优秀班为激励老师的工作热情，学校设立了由钻石级教师奖、优秀教工奖、优秀班主任奖和校内低职高聘等组成的主任奖和校内低职高聘等组成的“校长校长(xiozhng)(xiozhng)特别奖特别奖”，以此来表彰那些为，以此来表彰那些为学校教育教学做出突出贡献的教职员工，而获奖员工中，班主任占据了绝大多数。学校教育教学做出突出贡献的教职员工，而获奖员工中，班主任占据了绝大多数。优秀教工校长特别奖之优秀教工校长特别奖之“优秀班主任奖优秀班主任奖”优秀团队校长特别奖优秀团队校长特别奖优秀教工校长特别优秀教工校长特别奖之奖之“敬业奉献奖敬业奉献奖”优秀教工校长特别奖之优秀教工校长特别奖之“高考功勋奖高考功勋奖”第七页，共9页。2.2-2“森林式”教育用思想引领(ynlng)班主任专业化成长任小艾任
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