初中物理：测量小灯泡的电功率实验探究题

1、1 .小岩利用如图甲所示的电路，测量小灯泡L的电功率。甲8(1)连接电路时开关 S应,滑动变阻器滑片 P应置于 端。(选填" A”或" B”)(2)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片 P至某一位置，电压表、电流表示数如图乙所示，小灯泡 L两端 电压的测量值为V ,此时小灯泡电功率的测量值为 W 。2 .灯Li标有“ 6V 3W的字样， 灯L2标有“ 6V 1.5W'的字样，小华按如图 25所示电路，将灯Li、L2接入 电路中，发现灯Li较亮，灯L2较暗。因此小华认为：“小灯泡的亮度与其额定功率有关， 小灯泡的额定功率 越大，灯越亮。”请你利用如图所示的器材，设计一个实

2、验，证明小华的想法是错误的。(1)在右侧虚线框中画出实验电路图;LiL2S(2)根据实验现象简要说明小华的想法是错误的。3 .实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电压表和电流表各一块，导线若干。小华利用以上器材探究“当通过导体的电流一定时，导体的电功率跟导体电阻的关系”。小华的主要实验步骤如下：断开开关，按图所示的电路图连接电路，调节滑动变阻器滑片P,使滑动变阻器RP接入电路的电阻值最大；将电阻箱的阻值 R调为4Q,调节滑动变阻器滑片 P,使滑动变阻器RP接入电路适当的阻值，闭合开关 S,用电压表测量电阻箱 R两端的电压U,用电流表测量通过电阻箱的电流I,将R

3、 I和U的数据记录在表格中;断开开关，将电阻箱的阻值R调为6Q,闭合开关S,进行测量，并将 R、I和U的数据记录在表格中;仿照步骤再做四次实验，每次改变电阻箱的阻值，分别将各次 R I和U的数据记录在表格中；利用公式F=UI,分别计算出6次电阻箱R的电功率P的数据，并记录在表格中。请根据以上叙述回答下列问题:(1)小华的探究过程中存在的问题是： 。(2)请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施： 。4 .小刚同学做“测量小灯泡电功率”的实验时，选择了额定电压为 2.5V的小灯泡及合适的其它器材，并连接了部分实验的电路，如图甲所示。中囹19(1)为了测出小灯泡的电功率，请添加一根导线完成图

4、19甲所示的实验电路的连接;(2)在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在 ;A.左端B.右端(3)正确连接电路后，闭合开关，电压表无示数，电流表有示数，造成这种现象的原因可能是 A.开关接触不良B.滑动变阻器短路C.小灯泡与灯座接触不良D.灯座内短路(4)排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表表盘如图乙所示，电流为 A ，小灯泡的额定功率为W 。5 .小豪在“测定小灯泡电功率”的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“x”，并且用笔画线代替导线画出正确的导线。(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象

5、的原因是。(3)排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出13所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是W请你将小灯泡正常工彳时的电流在如图14的电流表标出。(4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 ,原因是 6.在测量额定电压为 2.5V的小灯泡功率的实验中，请按要求完成下列问题：(1)(2)(3)甲乙用笔画线代替导线，将电压表正确连人如图闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至22甲所示的实物电路中。端(选填“ B”正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片流表均无示数。某同学用一根导线排查电路故障，当把导线的两端分别接在 灯泡两次都发光且电压表均有示数。根据上述现象可判断

6、出电路的故障是或 "C )。P,灯泡都不发光，且电压表、电A E和A C接线柱上，发现A.电流表断路B.电流表短路C.滑动变阻器断路D.滑动变阻器短路(4)故障排除后闭合开关，为测小灯泡的额定功率，调节变阻器使电压表示数为数(如图22乙所示)为_A，则灯泡的额定功率是 Wo7.图19是测量额定电压为 2.5V小小灯泡电功率的实验连接图。2.5V,此时电流表的示(1)用笔画线完成图19的实物电路连接；(2)小明正确连接好电路，闭闭合开关S后，发现灯不亮，电流表无示数，而电压表指针有明显偏转。他应该检查 处是否发生断路；(选填：“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”)(3)排除故障后闭合

7、开关 S,发现小灯泡仍不亮，但电压表和电流表均有示数，请你判断小灯泡不亮的原 因：。(4)小明继续实验，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图20所示，则小灯泡的额定功率为W(5)小阳在做此实验时，所有器材均满足实验要求，电路连接正确且完好，闭合开关S,当他快速调节滑动变阻器的滑片时发现小灯泡“一闪”就烧了，请指出小阳的错误之处：。8.在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为 2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10a 。(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时， 连入电路的电阻变大；连线不得交叉。(2)小明同学闭合开关，

8、移动滑片 P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为 v,若 他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 (选填" A或“ B”)端移动，使电压表的示数为 2.5V。(3)小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的IU关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W还可以得出：小灯泡的实际功率随 实际电压的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。(4)小红同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是： ,。9.小明到常州灯泡厂参观，看到车间

9、正在生产标有“4.5V 2.8W ”字样的灯泡.技术员告诉小明，实际生产出的灯泡在4.5V额定电压下工作时，电功率不会都恰好是 2.8W,只要在2.8w±0.2W的范围内，就是合格产品.技术员随机抽取一只灯泡，请小明检测是否合格.(1)实验器材如图甲所示，电源电压为 6V左右，应选用滑动变阻器的规格为()A. 10 a 0.3AB. 20 a 0.5A c. 10 a ia D. 50 a 0.5A(2)请以笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接.要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯泡变亮.(3)开关S闭合前，滑片P应移至(A/B)端.(4)实际连接电路时，小明把电流表与电压表的位置

10、交换连接了，闭合开关S后会造成：()A.电流表烧坏B.电压表烧坏C.灯泡烧坏D.灯泡不亮(5)排除故障后，移动滑片 P,灯泡由暗变亮，此过程中小明记录了三组电压表、电流表示数.请根据图乙 所示，将第组的示数填入表格.序号电压表示数U/V电流表示数“A1. 5"0.3_3.00. 5一_ A(6)灯泡在4.5V电压下，电功率是 W 该产品(合格/不合格).(7)此实验还可得出，流经灯泡的电流变大、温度变高，电阻 (变小/不变/变大)1. (1)断开；B (2) 2; 0.62.(1)(2)如图组装电路，闭合开关，发现灯L2比Li亮，又因为灯L2额定功率比灯Li额定功率小；所以小华的结论是错误的；3. (1)没有控制通过导体的电流I不变(2)步骤中，改变电阻箱的阻值、闭合开关后，应调节滑动变阻器滑片P,使电流表的示数仍为I (其他答案正确的，均可相应得分)4. (1)连线如图甲(2)A(3)D (4)0.3A 0.75W(其他写法正确均得分)195. (1)如图所示(2)灯泡处断路(3) 0.625 (0.63、0.6) (4)变大；灯丝的电阻随温度的升高而变大6. (1)略(2) B (3) C (4) 0.28;0.77. (1)见图 1;(2)小灯泡(3)小灯泡实际功率小(