转述句(谭桂顺)1

1、新会实验小学新会实验小学 谭桂顺谭桂顺什么是转述句什么是转述句 ？把别人说的话转达出来。把别人说的话转达出来。（1）把直接引用中的第一人称）把直接引用中的第一人称“我我”“”“我们我们”，第二人称，第二人称“你你”“”“你们你们”改为第三人称改为第三人称“他他”“”“他们他们”。（2）把）把引号去掉引号去掉，把，把冒号改为逗号冒号改为逗号。（3）其它词语根据需要做适当改变。）其它词语根据需要做适当改变。温馨提示温馨提示1.改转述句时，说话人即第一人称改转述句时，说话人即第一人称“ 我我 ”要改要改 为第三人称为第三人称“ 他他 ” 或或“ 她她 ”。把把引号去掉引号去掉，把，把冒号改为逗号冒号

2、改为逗号。 如：张童说如：张童说：“我我一定要坚持长跑锻炼。一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说改：张童说，他他一定要坚持长跑锻炼。一定要坚持长跑锻炼。例例 如：如：删掉删掉如：父亲坚毅地说如：父亲坚毅地说：“我们我们去开一块新去开一块新的菜地！的菜地！”改：父亲坚毅地说改：父亲坚毅地说，他们他们去开一块新的去开一块新的菜地！菜地！删掉删掉2.当引述内容涉及其他人称时的改法当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：小丽说：如：小丽说：“ 你你说得对，说得对，我我就这样就这样做。做。” 改：小丽说，改：小丽说，我我说得对，说得对，她她就这样做就这样做 。 上面的例句中涉及了上面的例句中涉及了第二人

3、称第二人称，在，在改为转述句改为转述句时就应改为时就应改为 第一人称第一人称。还应。还应注意，冒号和引号前的内容不变。注意，冒号和引号前的内容不变。3.转述句改为引述句，第三人称转述句改为引述句，第三人称“ 他他 ” 或或 “ 她她 ”应改应改 为第一人为第一人称称“ 我我 ”，说话内容涉及，说话内容涉及第一人第一人称称应改为应改为第二人称第二人称。 如：老班长说：如：老班长说：“ 我我没有完成任没有完成任务，没把务，没把你们你们照顾好。照顾好。” 改：老班长说，改：老班长说，他他没有完成任务，没有完成任务，没把没把我们我们照顾好。照顾好。 再把引述内容改为转述句再把引述内容改为转述句中，引述

4、内容中如果有中，引述内容中如果有“这这”，务必在改为转述句中把务必在改为转述句中把“这这”改为改为“那那”。 如：周总理对何其芳说：如：周总理对何其芳说：“我我今天要批这今天要批这些文件。些文件。” 改：周总理对何其芳说，改：周总理对何其芳说，他他今天要批那今天要批那些文件。些文件。老师对小明说：老师对小明说：“小明，小明，你你帮我把作业本帮我把作业本端到办公室去。端到办公室去。”句中的句中的“你你”指的是小明，因此将指的是小明，因此将“你你”改为小明，这样就与前面的称呼改为小明，这样就与前面的称呼“小明小明”重复了，因此称呼重复了，因此称呼“小明小明”要省略。这是要省略。这是老师吩咐小明端作

5、业本，因此还可加上老师吩咐小明端作业本，因此还可加上“让让”“”“要要”这些词，即改为：这些词，即改为：老师对小明说，老师对小明说，让（或要）让（或要）小明帮他把作小明帮他把作业本端到办公室去。业本端到办公室去。1、妈妈对小花说：、妈妈对小花说：“今天我回家会晚一今天我回家会晚一点。点。”妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点。妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点。2、小红军对陈庚说：、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？我还要等我的同伴呢？”小红军对陈庚说，他还要等他的同伴。小红军对陈庚说，他还要等他的同伴。3、张强笑着对妈妈说：、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，李明今天生病了，我去帮他辅导功课。我去帮他辅导功课。”练练 一一 练练张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。帮李明辅导功课。4、爸爸对小明说：、爸爸对小明说：“我带你去爬山我带你去爬山!”爸爸对小明说，他带小明去爬山。爸爸对小明说，他带小明去爬山。5、李老师兴奋地说：、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。）班，获得了冠军。”李老师兴奋地说，他们班战胜了四李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠