时间和位移上课学习教案

1、时间时间(shjin)和位移上课和位移上课第一页，共26页。第1页/共26页第二页，共26页。第2页/共26页第三页，共26页。 1、练习、练习(linx)：“前前2秒秒”、“最后最后2秒秒”、“2秒末秒末”、“第第3秒秒”分别表示时刻还是时间？分别表示时刻还是时间？0 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 5 6A B C D E F G2 2、在时间轴上找到、在时间轴上找到 1.1.前前3s 2.3s 2.第第3s3s内内 3.3.第第3s3s初初 4.4.第第3s3s末末 5.5.第第2s2s末末第3页/共26页第四页，共26页。时间就是时刻，时刻就是时间时间就是时刻，时刻就

2、是时间第4页/共26页第五页，共26页。031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314第5页/共26页第六页，共26页。第6页/共26页第七页，共26页。第7页/共26页第八页，共26页。第8页/共26页第九页，共26页。第9页/共26页第十页，共26页。第10页/共26页第十一页，共26页。描述物体描述物体(wt)所在的位置和物体所在的位置和物体(wt)运动的位置变化的物理量运动的位置变化的物理量位移位移第11页/共26页第十二页，共26页。1.路程路程物体运动轨迹的长度；标量物体运动轨迹

3、的长度；标量(bioling)：只有大小，无：只有大小，无方向方向2.位移位移从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段 ；（1）位移的确定：先找出运动的起点和终点，不理会运）位移的确定：先找出运动的起点和终点，不理会运动过程和运动轨迹，然后从起点到终点画一条动过程和运动轨迹，然后从起点到终点画一条(y tio)有有向线段，这有向线段就是位移。向线段，这有向线段就是位移。（2）位移的是个矢量，既有方向，又有大小的物理量）位移的是个矢量，既有方向，又有大小的物理量位移的大小：就是起点到终点的距离。只与初位置、末位位移的大小：就是起点到终点的距离。只与初位置、

4、末位置有关、与物体运动过程无关。置有关、与物体运动过程无关。位移的方向：就是从起点指向终点。与速度方向（物体运动位移的方向：就是从起点指向终点。与速度方向（物体运动方向）不一定相同。与物体运动过程无关方向）不一定相同。与物体运动过程无关（3）位移的物理意义：是描述物体在运动过程中）位移的物理意义：是描述物体在运动过程中所在的位置或位置的变化。所在的位置或位置的变化。（4）位移的单位：与长度单位一样。）位移的单位：与长度单位一样。第12页/共26页第十三页，共26页。.（丈）在天文学中常用“光年(gungnin)”来做长度单位，它是真空状态下光年所走过的距离，也因此被称为光年(gungnin)。

5、光年(gungnin)9.046531012km 第13页/共26页第十四页，共26页。3.路程与位移的比较路程与位移的比较路程只有大小，没有方向，是标量；路程只有大小，没有方向，是标量；位移有大小，有方向，是矢量；位移有大小，有方向，是矢量；质点在做方向不变的直线运动（单方向的直线运动）时，位移大小才质点在做方向不变的直线运动（单方向的直线运动）时，位移大小才等于等于(dngy)路程，其路程，其 他情况下位移大小要小于路程。他情况下位移大小要小于路程。路程与位移在国际单位制中有相同的单位：米（路程与位移在国际单位制中有相同的单位：米（m） 4 .必须掌握物体必须掌握物体(wt)所在的位置、位

6、移和路程的所在的位置、位移和路程的关系。关系。（2）确定）确定(qudng)物体运动过的路程物体运动过的路程（4）从各位置，确定起点和终点后，确定物体运动的）从各位置，确定起点和终点后，确定物体运动的位移。位移。它们有存在内部的联系，它们有存在内部的联系，（1）首先了解物体运动的细致过程）首先了解物体运动的细致过程（3）了解物体运动到的各个位置。）了解物体运动到的各个位置。第14页/共26页第十五页，共26页。矢量的正负矢量的正负(zhn f)表是矢量的方向和选定表是矢量的方向和选定的方向相同或相反。的方向相同或相反。标量的正负表是标量的表示其特殊意义，如标量的正负表是标量的表示其特殊意义，如

7、功的正负表是做功的正负。功的正负表是做功的正负。矢量和标量的运算法则不同（相加减法则不同）：矢量和标量的运算法则不同（相加减法则不同）：标量是考虑正负直接相加减（直接代数和），矢量则不能代标量是考虑正负直接相加减（直接代数和），矢量则不能代直接，而是运动用平行四边形定则进行运算。直接，而是运动用平行四边形定则进行运算。第15页/共26页第十六页，共26页。第16页/共26页第十七页，共26页。AC 课堂练习课堂练习第17页/共26页第十八页，共26页。 D D1 min1 min内有内有6060个时刻个时刻BC第18页/共26页第十九页，共26页。一实心的长方体，三边长分别是一实心的长方体，三

8、边长分别是a、b、c（abc），如图所示有一质点），如图所示有一质点(zhdin)，从顶点，从顶点A沿表面运动到长沿表面运动到长方体的对角方体的对角B，求：（，求：（1)质点质点(zhdin)的最短路程（的最短路程（2)质点质点(zhdin)的位的位移大小移大小22cba222cba 课堂练习课堂练习第19页/共26页第二十页，共26页。第20页/共26页第二十一页，共26页。 课堂练习课堂练习第21页/共26页第二十二页，共26页。思考与讨论思考与讨论一位同学从操场中心一位同学从操场中心A出发，出发，向北走了向北走了40 m，到达，到达C点，然后点，然后又向东走了又向东走了30m，到达，到达

9、B点。用点。用有向线段表明他第一次、第二次有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的代表他的位置变化的最后结果的位移）。位移）。 三个位移的大小各是多少？三个位移的大小各是多少？你能通过这个实例总结出矢量相你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗？加的法则吗？第22页/共26页第二十三页，共26页。说明说明(shumng)在没有特殊说明的情况下，求矢量，则在没有特殊说明的情况下，求矢量，则必须说明其大小必须说明其大小(dxio)和方向。和方向。位移位移路程路程方向方向大小大小运算法则运算法则是矢量是矢量需考虑需考虑(kol)方向方向是标量是标量不需考虑方向不需考虑方向位移的大小与路径无关；位移的大小与路径无关；一般情况下：路程一般情况下：路程位移的