国立中正大学劳工研究所在职硕士专班教学大纲与进度

1、國立中正大學勞工研究所在職碩士專班教學大綱與進度九十三學年度第一學期編 號：320A002 科目名稱：研究設計（Research Design）修 別：必修 學 分 數：3上課時間：週六13:15-16:00 授課教師：許繼峰博士上課地點：社科院258教室 辦公時間：週五15:00-17:00一、教學目標：本課程之主要目的在培養修課學生撰寫研究計畫及論文的基本能力，教學過程與內容側重協助學生建立社會科學研究的基本觀念、有效研讀社會科學（尤其是勞工研究）相關研究文獻、熟悉研究設計與資料蒐集方法。二、授課方式：學生口頭報告、討論與教師講授同時進行，教師將要求學生就指定閱讀材料提出口頭報告，然後進行

2、討論及教師講授。三、課程要求：（1）出席為最基本之要求，課堂討論之發言次數及品質列入課堂參與評分；（2）每週指定閱讀材料必須確實研讀；（3）學期末繳交論文研究企畫書（prospectus）一份，10月30日先繳交研究主題、背景（為何對此主題產生興趣？）、研究問題，教師修改後發還；整份企畫書於1月8日16:00繳交，必須電腦打字，以書面繳交，內文字體為12級，以正楷或細明體為限，行距為最小行高，行高為18pt，文字力求通順，並避免錯字。四、評分標準：（1）課堂參與（含出席、口頭報告、討論等）佔30%；（2）期中考佔30%；（3）研究企畫書佔40%。五、閱讀教材（一）指定教科書1.張家麟譯，200

3、0，社會科學方法論的思維，台北：韋伯文化。（原著：Kenneth Hoover and Todd Donovan. 1995. The Elements of Social Scientific Thinking. 6th ed. New York: St. Martin's）2.項靖、陳儒晰、陳玉箴、李美馨譯，2002，論文計畫與研究方法，台北：韋伯文化。（原著：Lawrence F. Locke, Waneen Wyrick Spirduso, and Stephen J. Silverman. 2000. Proposals That Work: A Guide for Plan

4、ning Dissertations and Grant Proposals. 4th ed. London: Sage.）3.教師編製講義。（二）參考書籍1.李美華等譯，1998，社會科學研究方法（上、下），台北：時英。（原著：Earl R. Barbbie. 1998. The Practice of Social Research. 8th ed. Belmont, CA: Wadsworth.)2.周文賢與吳金潮，1996，碩士論文撰寫方法，台北：華泰。3.段家鋒、孫正豐與張世賢編，1995，論文寫作研究，增訂再版，台北：三民。4.楊國樞、文崇一、吳聰賢與李亦園編，1989，社會及行為

5、科學研究法 （上、下），台北：東華。5.Singleton, Royce A. Jr. and Bruce C. Straits. 1999. Approaches to Social Research. 3rd ed. New York: Oxford University.六、每週授課主題及閱讀材料（有*號者參考）第 一 週 9/18 課程介紹、勞工關係的研究領域、相關期刊閱讀：Departments and Courses of Study of the School of Industrial and Labor Relations at Cornell University.Koch

6、an, Thomas A. and Harry C. Katz. 1988. Collective Bargaining and Industrial Relations: From Theory to Policy and Practice. 2nd ed. Homewood, IL: IRWIN. pp. 2-3.第 二 週 9/25 科學與社會研究的科學基礎閱讀：張家麟譯，第一、二章。第 三 週 10/2 資料檢索（上課地點為圖書館）第 四 週 10/9 科學的要素閱讀：*楊國樞，科學研究的基本概念，楊國樞等編，頁1-34。第 五 週 10/16 研究歷程閱讀：張家麟譯，第三、四章。第

7、六 週 10/23 研究設計閱讀：*林水波，研究設計，段家鋒等編，頁73-134。*莊錦農，理論與假設的建立，段家鋒等編，頁135-156。*吳聰賢，研究的性質與類別，楊國樞等編，頁35-65。*李瑞麟，研究題目的選定，段家鋒等編，頁49-72。第 七 週 10/30 研究計畫撰寫與研究倫理閱讀：項靖等譯，第一、二、三、四、六章。第 八 週 11/6 論文格式閱讀：*周文賢與吳金潮，第2-6章。第 九 週 11/13 期中考第 十 週 11/20 蒐集資料的方法（實驗、調查、田野、現有資料）閱讀：徐宗國譯，1997，質性研究概論，台北：巨流。（原著：Anselm Strauss and Jul

8、iet Corbin. 1990. Basics of Qualitative Research: Grounded Theory Procedures and Techniques. London: Sage.）頁19-35。項靖等譯，第五章；研究計畫範例二。*項靖等譯，研究計畫範例一、三。*陳德禹，問卷設計的探討，段家鋒等編，頁211-279。第十一週 11/27 測量*張家麟譯，第五章。第十二週 12/4 文獻導讀閱讀：Hyman, Richard. 2000. "The Strategic Orientation of Trade Unionism," in Und

9、erstanding European Trade Unionism. London: Sage. pp. 1-5.Schroeder, David A., David E. Johnson, and Thomas D. Jensen. 1985. "Reading Research Reports: A Brief Introduction," in Contemporary Readings in Social Psychology, ed. David A. Schroeder, David E. Johnson, and Thomas D. Jensen. Chic

10、ago: Nelson-Hall. pp. 36-42.洪朝輝，2000，全球化跨世紀的顯學，問題與研究，第三十九卷第八期，頁73-83。蔡明田與余明助，1998，台灣地區外籍勞工跨文化適應問題分析，勞資關係論叢，第七期，頁153-186。衛民，1999，從勞動三權觀點論公共部門教師會協商權與罷工權，人文及社會科學季刊，第十一卷第二期，頁265-299。簡建忠，1998，護理人員工作情緒傾向與引發因素之研究，護理研究，第六卷第五期，頁417-426。*吳育仁，2002，美國集體協商法律政策之分析，歐美研究，第三十二卷第二期，頁209-269。*周玟琪，2001，全球化經濟衝擊下台灣工業權威及父家長式資本主義的轉型：以紡織成衣業為例，香港社會科學學報，第二十一期，頁99-130。*紀慧文，1998，12個上班小姐的